课间十分钟阅读练习

六、快乐阅读（14） 课间十分钟

下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课

间活动。校园里顿时沸腾起来。

校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时

传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一

个球常常打了十几个回合还不分胜负。

球台右边的大槐树下，也围着一些同学，他们在爬竿。一个大同

学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的

猴子，迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶，多高兴啊！他

笑着向下张望。

“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边，这一组，

那一组，玩得多带劲儿！两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发

起猛攻。中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲

右闪，蹦来跳去。沙包飞来，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包“嗖”

地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，她猛一转身来个海底捞

月，抓住了沙包。他们蹦啊跳啊，心里多么欢畅！

课间活动真是丰富多彩。看，操场中间，有的跳皮筋，有的跳绳，．．．．

有的踢毽子。最有趣的是一年级小同学，他们由老师带着，在做老鹰．．

捉小鸡的游戏呢！

1、这篇文章共有（ ）个自然段。（1分）

2、文中第4自然段是围绕哪句话写的？请用“——”画出来。（2分）

3、请用“（2分）

4、请用文中加点的词语造句。（2分）

有的……有的……有的…

5.文中作者选取了 _ _ ___其中是

详写， 、 、 、 是略写。（7分）

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