二氧化碳和一氧化碳性质

课 题 3二氧化碳 和 一氧化碳

考点回顾：1.实验室制取二氧化碳的药品是 和 大理石，它的反应原理是

稀盐酸,

CaCO3+2HCl==CaCl2 + H2O+CO2↑ 2.实验室收集二氧化碳的方法是 向上排空气法 ， 因为 二氧化碳密度比空气大， ;检验二氧化碳方法是将生成的气体通入澄清的石灰水中，若石灰水 变浑浊，证明生成的气体是二氧化碳。

,

验满方法是 将一根燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄 。 灭，则说明二氧化碳已收集满。

考点回顾： 3.研究表明金刚石、石墨、 C60都是由 碳 原子排列 元素组成的 单质 ，但是由于它们 方式不同 ，因此它们的性质存在差异。

思考：二氧化碳和一氧化碳的性质一样吗？ 为什么？

二氧化碳 和 一氧化碳

CO2

CO

元素的种类和分子的构成相同吗？

因为分子的构成不同，使一氧 化碳和二氧化碳的性质不同。

一、二氧化碳 1、二氧化碳的性质

实验6-4

图6-12倾倒二氧化碳

现象 下面蜡烛先熄灭,上面蜡烛后熄灭.

分析 二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧。

实验6-5现 象分 析

塑料瓶变扁了. CO2能溶于水。图6-13二氧化碳的溶解性实验

讨论1.日常生活中,有什么证明同体积的CO2比 . 空气重? 答:充二氧化碳气球向下降.

2.实验室中,还有什么证明同体积的 CO2比空气重? 答:能用向上排空气法收集.

讨论

不能用排水法收集.

打开汽水瓶盖,冒出大量气 泡.

小结：二氧化碳的物理性质：是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水

密度(与空 气比较)

溶解 性

能否燃烧或支持燃烧

O2 H2CO2

略大 小 大

不易 不能燃烧，可以支持燃烧 难 能溶 不能支持燃烧，可以燃烧

既不能支持燃烧也不 能燃烧

(2)化学性质： CO2溶于水变化的探究 实验6-6

紫 色 酸液 的 石 蕊

红 色

现象：① 现 象变红 色 分 紫色 析 石蕊 遇酸 变红

②无变 化

③无变 化

④变红色,加热 后变回紫色.

水不能 CO2不能 CO 与H O反应生成碳酸 2 2 令紫色 令紫色 令紫色石蕊变红.碳 石蕊变 石蕊变 酸不稳定,受热易分 色 色 解.

(2)化学性质：

1.CO2与H2O反应：CO2 + H2O不稳定

H2CO3

H2CO3

H2O + CO2

化学性质：

2、CO2和石灰水反应(CO2使澄清石灰水变浑 浊 的方程式)

化学方程式：Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O

思考： 日常生活中，为了使石灰浆【Ca(OH)2】抹 的墙快点干燥.为什么常在室内生个 炭火盆？为什么开始放炭火盆时墙壁 反而更湿呢？利用你所学到的知识解 释一下。

答：因为二氧化碳可以与石灰水反应生成 白色沉淀碳酸钙和水，放一盆炭火可 以使室内的二氧化碳的浓度增大，因 为反应生成了水，所以开始墙壁反而

更湿。

小结：二 氧 化 碳 的 H2CO3 性 (2)化学 CO2 + H2O 性质：3)和石灰水反应 质： (1)物理 无色无味的气体，密度比 性质：空气大，能溶于水。 1)不支持燃烧 不能燃烧 且不供给呼吸 2)和水反应生成碳酸

4)和碳单质反应高温

Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O

C + CO2

2CO

在一定条件下，二氧化碳气体 会变成固体，固体二氧化碳叫 “干冰”。

干冰升华时，吸收大量的热，因此可以作制冷剂、可用于人 工降雨、制造云雾。

干冰

阅读：2.二氧化碳对生活和环境的影响

讨论：如果进入一个未知 的山洞探险我们使 用什么照明工具最 好？

练习D

用盏点燃的油灯或一根蜡烛(灯火灯 验)。

二氧化碳的用途： 气体： 1、灭火。 2、光合作用。3、气体肥料 4、工业原料，用来制造纯碱、 尿素和 汽水。 固体：5、干冰用作致冷剂、人工降雨、 人造云雾。

温室效应

1.什么是温室效应？ 2.能产生温室效应的气体有哪些？

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/q5u1.html