2011-2012学年度第一学期七年级历史单元测试题 doc - 图文

2011-2012学年度第一学期七年级历史单元测试题

第一单元 中华文明的起源①

(命题人：嘉祥县教研室 李铁柱)

班级： 姓名： 学号： 得分： 一、单项选择题（每题2.5分，共50分。请将选择题答案填在答题表内。） 题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 1．参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动的同学要到我国境内已知最早人类的遗址所在地，他们应该去什么地址

A．云南元谋 B．北京周口店 C．西安半坡 D．浙江河姆渡 2.参考右图: 并根据材料“距今约七十至二十万年，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”,请你判断他属于

A.元谋人

B.北京人

C.山顶洞人 D.半坡原始人

3.世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富，并且在1987年被联合国

教科文组织列入“世界文化遗产”名录的遗址是 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.山顶洞人遗址 D.半坡村遗址 4.在同一地点发现的远古人类是

A.元谋人 北京人 B.北京人 山顶洞人

C.山顶洞人 半坡原始人类 D.河姆渡原始人类 半坡原始人类 5.我国古代人类中，最早开始使用天然火的是

A.元谋人 B.蓝田人 C.北京人 D.山顶洞人 6.人类在进化过程中取得的重大进步是

A直立行走 B语言的产生 C火的使用 D制造和使用工具 7.北京人过着群居生活的主要原因是

①血缘关系的结合 ②工具简陋粗糙 ③人们头脑简单 ④生活环境险恶

A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8．参考右图：假如你在影片中看见中国原始人类戴上石珠饰品，可以推测可能最早会使用的是

A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．现代人类

9.结合所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的大米饭是

A.北京原始居民 B.半坡原始居民 C.大汶口原始居民 D.河姆渡原始居民 10.小明家住的地方以发现距今约五六千年的原始村落遗址而闻名。五六千年前那里的居民以粟为主食，能制造色彩艳丽的彩陶。小明家在

A．云南元谋 B．北京周口店 C．西安半坡 D．浙江余姚

11.五一长假，小聪高兴地参观了陕西西安一处原始人类遗址，下图是他拍下的照片，据此

1

你推断这个遗址应该是

彩陶 半地穴式的房子

A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址 12. 下列属于我国氏族聚落居民，并且进行原始农耕的人类是 ①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡原始人类 ④半坡原始人类 A.①②

A.生活习惯 B.生产工具 C.自然环境 D.生产力水平 14.炎帝和黄帝部落主要活动于

A.黄河流域 B.长江流域 C.黄淮平原 D.黄土高原 15.国父孙中山说：“中华开国五千年，神州轩辕自古传”。其中的“轩辕”指的是 A.人文初祖黄帝 B.克已爱民的尧

C.宽厚待人的舜 D.三过家门而不入的禹

16．老师让欣欣做组长。她却推选能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这是( )的再现啊!

A．推恩令 B．王位世袭 C．禅让 D．大一统 17.按时间顺序，下列原始人类排列正确的是

①山顶洞人 ②半坡原始居民 ③河姆渡原始居民 ④炎黄时代 A.①②③④ B.②③①④ C.①④②③ D.①③②④ 18．传说中“一心治水，在外多年，三过家门而不入??终于获得成功。”的部落联盟首领的是

A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹

19．2005年5月，宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜黄帝陵。与黄帝一起被尊奉为中华民族人文始祖的传说时代的人物是

A．炎帝 B．禹 C．尧 D．舜 20．中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了 A.中国人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成 C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统

B.②③

C.③④ D.①④

13．导致下图中两种房屋结构不同的主要原因是

二、能力园（本大题共2小题,每小题12分，共24分。）

21．文物识别：说出下列各图中的文物使用的远古居民，填入下面的横线上。（本题12分）

A

2

文物 内容 远古居民 船形彩陶壶 A 骨针 鱼纹彩陶盆 猪纹黑陶钵 B C D

A B

C D

22．请你说出能反映我国从人类起源向文明社会迈进的传说时代最主要的传说人物有哪几个（5个）？你可否讲一个关于他们的传说。

三、实践园（本大题共2小题,每小题13分，共26分。）

23．“古之人皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分 地之利，制耒耜，教民农作，使民宜之，故谓之神农也。” 《白虎通》 请回答：

（1）材料中认为原始农业兴起的原因是什么？（4分）

3

（2）神农氏为什么被后人尊为神农？（6分）

（3）根据所学知识，判断神农“教民农作”开始于何时？（3分）

24．在历史课上，老师要求同学们根据所学的知识，对河姆渡人的劳动生活进行想像。小明作了如下的描述：在阳光明媚的一天，河姆渡人挥舞着手中各种各样的打制石器，正忙着在农田里种植粟；在半地穴式的房屋里，一些妇女正在纺纱、织布缝制衣服，屋里的地面上，摆放着许多底色为红色、上面绘有动物、植物、人和几何纹图案的陶器。好一派繁忙的生产景象啊！请将小明所作描述中不准确之处找出,并改正过来!

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七年级历史单元测试题

第一单元 中华文明的起源

参考答案

一、单项选择题（每题2.5分，共50分。） 题号 答案 答案 1 A C 2 B 12 C 3 B 13 C 4 B 14 A 5 C 15 A 6 D 16 C 7 D 17 D 8 C 18 D 9 D 19 A 10 C 20 B 题号 11 二、能力园（本大题共2小题,每小题12分，共24分。）

21题、(12分。每个空3分。)

A 半坡居民 B 山顶洞人 C 半坡居民 D 河姆渡居民

22题、（12分。人物每个2分，传说2分。） 炎帝、黄帝和尧、舜、禹（每个2分）；讲出关于上述人物的任何一个传说得2分。如炎帝、黄帝人文始祖；尧、舜、禹的禅让；大禹治水等

三、实践园（本大题共2小题,每小题13分，共26分。）

23题、（本题13分。）

（1）人民众多，禽兽不足。 (4分)

（2）神农氏改进农具,教民农耕，是中华原始农业的创始人。(6分) （3）开始于七千年以前 (3分)

24题、（本题13分。）

河姆渡人使用的是磨制石器而不是打制石器（2分）；河姆渡人种植的是水稻而不是粟（3分）；河姆渡人的住房式样是干栏式的而不是半地穴式的（2分）；制作红色并带有各种图案陶器的是半坡人（2分）。

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2007-2008学年度第一学期七年级历史单元测试题

第二单元 国家的产生和社会的变革②

(命题人：嘉祥县教研室 李铁柱)

班级： 姓名： 学号： 得分： 一、单项选择题（每题2分，共40分。请将选择题答案填在答题表内。） 题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 1．禹传子，“公天下”变成“家天下”。这说明

A．分封制代替禅让制 B．分封制代替世袭制 C．禅让制仍在继续 D．王位世袭制代替禅让制 2.参考右图，把人当作坐骑的夏王是

A．桀 B．纣 C．汤 D．启

3．2006年7月，第30届世界遗产大会通过中国安阳殷墟入选世界文化遗产名录。“殷墟”为我们研究哪一朝代的历史提供了依据

A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周

4．商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件

A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.盘庚迁都 D.平王东迁

5．小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关?

A．夏王桀 B．商王纣 C．周厉王 D．周幽王

6.夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是

A．建国者没有打好基础 B．不注意与周边少数民族的关系 C．最后一个国君暴虐残酷 D．内部发生严重的叛乱 7.有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系??”。这主要是评价 A.世袭制 B.禅让制 C. 郡县制 D.分封制 8.夏商周时期，统治阶级通过哪一种礼仪活动教育感化民众，维护等级制度和稳定社会秩序： A.祭祀天地 B.祭祀祖先 C.祭祀社稷 D.祭祀神灵 9．春秋时期首先当上霸主的是

A．宋襄公 B．齐桓公 C．晋文公 D．秦穆公 10．对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是

A.抵御少数民族入侵以维护国王的尊严 B.以“尊王”为旗号发展齐国势力 C.听从周王号召去攻打少数民族 D.尊重齐王，进攻楚国 11.参考右图：铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在

A.西周

B.春秋时期

D.秦朝

6

C.战国时期

12.战国时期，各国展开合纵、连横的外交攻势，东部各国为了自己的利益，时而追随秦国，时而追随楚国。下列哪一个成语典故来源于此

A.卧薪尝胆 B.问鼎中原 C.朝秦暮楚 D.退避三舍 13．从“千耦其耕”到个体农耕的演变过程中，起决定作用的因素是 A.各国的变改革 B.磨制石器的广泛应用 C.铁器牛耕的使用与推广 D.人类智慧的提高 14．秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是

A．更多使用铁制农具 B．实行商鞅变法 C．重视水利工程建设 D．牛耕得到推广 15.秦始皇二十六年(公元前221年)，蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官)，这主要得益于商鞅变法规定 A.奖励耕织 B.推行县制

C.承认土地私有，准许土地买卖 D.奖励军功，按功受爵 16.右图所示器物是目前世界上已发现的最大的青铜器。请问该文物是制作于什么时期？

A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 西汉

17．伴随着中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔、孔子学院创立；请问儒家思想的核心是什么？

A.“仁”的思想 B.“兼爱”的思想

C.“非攻”的思想 D.“无为”的思想

18．“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是

A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师 19．追求与建立和谐的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是 A.“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏” B.“仁者爱人”、“从政以德”

C.“兼爱”、“非攻” D.“斧斤以时入山林，林木不可胜用也” 20．三峡水利枢纽工程是化水害为水利的著名工程。中国先民兴建的下列工程中也具有这一 特点的是

A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.赵州桥

二、能力园（本大题共2小题,每小题12分，共24分。）

21.根据下面的图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？就史料参考的真实性而言，哪几类价值更大？请简要说明理由。

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22．成语是我国语言文化的精华，很多成语都与历史典故有关，请你将下列成语前的字母填写在与之相对应的历史典故后的横线上。（每个3分，本题共计12分。）

A．问鼎中原 B．毛遂自荐 C．卧薪尝胆 D．胡服骑射 （1）秦国围困赵国都城，赵王派平原君出使楚国，共商联合抗秦大计。食客毛遂主动请缨，毛遂不负众望，说服楚国派兵解了赵国之围 （ ）

（2）据《史记》记载，越王勾践为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于座，座卧既仰胆，饮食亦尝胆也。” （ ）

（3）据说楚庄王在争霸的过程中，曾率军在周都洛邑郊外耀武扬威，并谴使问九鼎的大小和轻重。 （ ）

（4）战国时，赵国国君武灵王决心变革图强，武灵王见胡人身穿窄袖短褂便服，骑着战马，边跑边射箭，行动迅速，十分灵活，便向胡人学习。很快，赵国拥有了一支强大的骑兵，成为战国后期的强国之一。 （ ）

三、实践园（本大题共2小题,每小题13分，共26分。）

23.材料:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的 改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。

（1）根据材料，请指出商鞅变法的目的是什么？（2分）变法得到了谁的支持？（2分）

（2）商鞅后来被车裂而死，那么他变法的目的达到没有？请说明由。（4分）

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（3）某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演，你认为“商君”站在哪一边？ （1分）试说明你的理由。（2分）

（4）结合商鞅变法内容回答：在商鞅变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等， ．．．．．．．．那么他最合法的途径是什么（2分）

24．读下列材料“西周等级示意图”，结合所学的知识，回答下列问题：

西周等级示意图

读图1请回答：自上而下将各阶层的名称写在示意图的右侧对应的横线上。这个等级是是通过实行什么制度形成的？西周的等级制度的实行有什么重要的作用？

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七年级历史单元测试题

第二单元 国家的产生和社会的变革

参考答案

一、单项选择题（每题2.5分，共50分。） 题号 答案 题号 答案 1 D 11 B 2 A 12 C 3 B 13 C 4 C 14 B 5 B 15 D 6 C 16 B 7 D 17 A 8 B 18 C 9 B 19 C 10 B 20 A 二、能力园（本大题共2小题,每小题12分，共24分。）

21题、(12分)。

文字资料（史书记载）、原始文物、遗址、遗迹等，只要说出其中三种即可（每个3分，共9分）。A、B、D（答对其中任何一个即可）项更具史料价值。（1分）理由：A、B、D均为第一手原始文物或实物资料。（2分）

22题、(12分)。（3分）

（1）B （3分） （2） C（3分） （3）A （3分） （4） D（3分）

三、实践园（本大题共2小题,每小题13分，共26分。）

23题、(13分)。 （1）目的：变法图强；（2分）得到秦孝公的支持；（2分）

（2）到达了。商鞅虽然死了，但是通过改革，秦国富强起来，成为战国时期实力最强的国家，为以后秦兼并六国打下了基础。（4分） （3）站在法家一边；（1分）原因：在他采取措中，加强刑罚，以此维护统治秩序。（2分） （4）战场立功。（2分）

24题、(13分)。

从示意图看，自上而下的顺序是周天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶（每个1分，共6分）。这个等级是西周实行分封制形成的（4分）。西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。（3分）

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2007-2008学年度第一学期七年级历史单元测试题

第三单元 大一统的秦汉帝国③

(命题人：嘉祥县教研室 李铁柱)

班级： 姓名： 学号： 得分： 一、单项选择题（每题2.5分，共50分。请将选择题答案填在答题表内。） 题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 1．新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么？ A．秦 B．夏 C．商 D．周 2．我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立的时间是

A．公元前202年 B．公元后221年 C．公元前221年 D．公元前209年 3．秦统一后，某商人要到广东沿海收购农产品，他应该带哪种货币才行?

A. B. C. D.

A．圆形方孔钱 B．蚁鼻钱 C．铲形币 D．刀形币

4．公元前210年，秦始皇巡游各地前向各地颁发圣旨，让各地作迎驾准备。请问圣旨上文字的书写应该是

A．金文 B．甲骨文 C．楷书 D．小篆 5．秦始皇建立封建中央集权制的指导思想接近于:

A．道家思想 B．儒家思想 C．法家思想 D．墨家思想 6．我国封建社会长期沿用的郡县制度，开始于 A．春秋 B．战国 C．秦朝 7．秦始皇的下列措施，就其历史作用而言应该基本否定的是 A．推行郡县制 B．统一货币、度量衡 C．焚书坑儒 8．看右图，你认为该杰出的历史人物应该是谁？ A．秦始皇赢政 B．汉高祖刘邦、

C．汉武帝刘彻 D．西楚霸王项羽

9．秦朝时期，王家四兄弟的情况下列说法有误的是 A．老大被征去修长城 B．老二被征去与匈奴作战 C．老三在家练小篆 D．老四整日忙于发明编钟

10．汉武帝时，地方上的诸侯国被越分越小，这种现象与下列哪项

D．西汉 D．统一文字

秦王扫六合，虎视何雄哉！措施有关

A．推行推恩令 B．罢黜百家，独尊儒术 C．征战匈奴 D．开拓西域 11．历史剧《汉武大帝》曾在中央电视台热播。结合所学历史知识我们知道，汉武帝是位雄才大略的皇帝，那么，下列哪项不是其大一统的措施呢？

A.平定“七国之乱” B.颁布“推恩令” C.统一铸币权 D.实行“罢黜百家，独尊儒术”

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12．秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是

A．国家统一问题 B．外族入侵问题 C．中央集权问题 D．儒家思想问题 13．当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上屋社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝 14．“汉并天下”瓦当的出土进一步证明了 A．西汉的建筑技术高超 B．汉王朝的兴盛和统一 C．西汉想统一的愿望 D．震慑少数民族的手段 15．标志着以计算为中心的中国古代数学体系形成的科学著作是：

A．《黄帝内经》 B．《九章算术》 C．《周髀算经》 D．《甘石星经》

16．关于造纸术的发明的叙述，不正确的是：

A．中国是世界上最早发明纸的国家。

B．西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸。

C．东汉时期，蔡伦改进了造纸术，发明了“蔡侯纸”。 D．在秦始皇在位时期，纸的使用在我国已经相当普遍。

17．到河南南阳旅游，一定要参观医圣祠。你知道这是为了纪念谁吗？ A．华佗 B．扁鹊 C．张仲景 D．李时珍

18．我国土生土长的宗教是：

A．道教 B．佛教 C．伊斯兰教 D．基督教 19．《史记》是一部杰出的历史著作，成为后世编写史书的典范。主要是因为它 A．歌颂了农民领袖斗争精神

B．刻画了众多的历史人物形象

C．是我国第一部纪传体通史 D．又是一部文学著作 20．秦始皇陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大的艺术宝库。下列实物图片与它有关的是

A B C D

二、能力园（本大题共2小题,每小题12分，共24分。）

21．请认真观察《秦朝疆域图》，将相应的内容填在横线上：

（1）秦朝的都城A （2）秦长城两端西起B ，东至C ，

（3）我国历史上第一次大规模的农民战争爆发的地点D

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秦朝疆域

图

C

B A D

（4）你认为秦朝灭亡的主要原因是

。

22．阅读下列材料，回答问题。

材料一： 工人日报(2004-4-22)报道：由交通部、国际道路联盟（国际路联）和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”，将于10月26日至28日在我国西安举行。这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基础设施建设”。

材料二：丝绸之路示意图

①请你介绍一位开辟、维护古代丝绸之路的功臣。(4分)

②西汉时长安一商人，欲运一批丝绸到大秦（古罗马），请你为他设计一条最方便的路线。（用文字和简略的示意图分别说明）（5分）

③请你为这次会议设计一条宣传广告语。(3分)

三、实践园（本大题共2小题,每小题13分，共26分。）

23.请阅读下列两则材料，然后回答问题：

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。” （唐·李白《古风》） 材料二:“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”

（唐·胡曾《长城》）

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（1）材料中的秦王(秦皇)指的是谁？(3分)

（2）李白颂扬了他哪方面的业绩？胡曾批评他兴建哪项工程？(4分)

（3）对同一个历史人物，不同的人有不同的看法。你是如何评价他的？请说说理由。(6分)

24．毛泽东在《沁园春·雪》一诗中曾提到“秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逊风骚。”，这里的汉武指谁？简述他的主要功绩。（13分）

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七年级历史单元测试题

第三单元 大一统的秦汉帝国

参考答案

一、单项选择题（每题2.5分，共50分。）

题号 答案 题号 答案 1 A 11 D 2 C 12 D 3 A 13 B 4 D 14 B 5 C 15 B 6 C 16 D 7 C 17 C 8 A 18 A 9 D 19 C 10 A 20 C 二、能力园（本大题共2小题,每小题12分，共24分。）

21题、（12分）

（1）A----咸阳（2分） （2）B-----临洮（2分） C-----辽东（2分） （3）D----大泽乡（2分） （4）秦朝的暴政（4分）

22题、（12分）

（1）张骞、班固等均可。（4分）

（2）可沿丝绸之路前往：从长安出发西行，经过河西走廊、今新疆地区，到达西亚，再由西亚转道欧洲的罗马。示意图略。（5分） （3）符合广告宣传语特点即可。（3分）

三、实践园（本大题共2小题,每小题13分，共26分。）

23题、（13分） （1）秦始皇（2分） （2）统一六国（2分）、修建长城（2分）

（3）主要从评价历史人物的角度、立场、方法不同说明便可。只要言之有理 即可得分（6分）

24题、（13分）

汉武帝：政治上，颁布推恩令，加强了中央对地方的控制；大力加强监察制度，监督京师与地方官员。经济上，统一度量衡、统一货币促进了经济发展。思想上，，“罢黜百家，独尊儒术”，加强了思想统治。军事上，进行了大规模反击匈奴的战争，使北部边郡得以安定。民族关系上，派张骞出使西域，密切了西域与汉族的关系。

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2007-2008学年度第一学期七年级历史单元测试题

第四单元 政权分立与民族汇聚④

(命题人：嘉祥县教研室 李铁柱)

班级： 姓名： 学号： 得分： 一、单项选择题（每题2.5分，共50分。请将选择题答案填在答题表内。）

题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 1．参考右图你认为，“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，诗中“老臣”是？ A.刘备 B.曹操 C.诸葛亮 D.周瑜 2．曹操在公元207年，写了一首诗《龟虽寿》，其中有几句是：‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。’表达了作者的远大抱负。”据此你认为曹操的“壮心”是什么？ A.篡夺汉朝的皇位 B.打败袁绍 C.统一中国 3．东汉末年，形成隔黄河对峙局面的军阀是 ①刘备 ②曹操 ③孙权 ④袁绍 ⑤周瑜 A.①② B.③④ C.④⑤ 4．曹操统一北方决定性的战役是

三顾茅庐 D.取得赤壁之战胜利

D.②④

A.巨鹿之战 B.长平之战 C.官渡之战 D.赤壁之战

5.杜甫的诗句“功盖三分国，名成八阵图”是对历史上哪位政治家的评价( ) A.曹操 B.曹丕 C.刘备 6．结束三国鼎立局面，重新统一中国的王朝是 A.曹魏 B.东晋 C.西晋 7．按下面的性质分类，司马睿应归哪一类

D.诸葛亮

D.前秦

A.陈胜、吴广 B.司马炎、刘裕 C.司马迁、王羲之 D.张衡、祖冲之

8．好多同学为家乡经济成为全国的中心感到自豪。下列造就这成果的历史背景（南朝时期的江南）哪个是不正确

A．南方生产技术比北方先进 B．南方的社会环境比较稳定 C．北方大量人口南迁 D．北方先进生产工具传入南方 9．考古新闻：江苏南京发掘出一件青瓷羊尊（见右图），专家认为它的烧制技术达到相当高的水平，是当时人们日常生活用具。请你判断它大概是什么时期的

A．秦汉时期 B．夏商时期 C．三国两晋南北朝时期 D．两晋南北朝及以后

10．南方商品经济得到发展，同时也促进城市的繁荣。下列城市人口达到百万的是

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A．建业 B． 长安 C．洛阳 D．建康

11．北魏孝文帝改革是以下哪一现象的结果 A.民族融合 B.长期分裂 C.连年战争 D.民族矛盾激化

12．你同班4位同学在为“北魏孝文帝改革的根本目的”争论，你赞同他们四个人中哪个 A．恢复北方农业生产 B．加速和促进北方民族的封建化进程 C．接受汉族先进文化 D．巩固鲜卑贵族对黄河流域人民的统治 13．北魏孝文帝改革成功的根本原因是

A.维护了人民的利益 B.最高统治者支持

C.顺应了历史发展的潮流 D.促进了北方各族的封建化 14．关于孝文帝改革的影响，下列说法中正确的是 A.为北魏统一黄河流域创造了条件

B.加速了北方各民族封建化的进程，促进了民族大融合 C.为北魏统一全国打下了基础

D.平息了北方少数民族之间的战争

15．南京是六朝古都。下列政权曾定都南京的是 ①曹魏 ②西晋 ③东晋 ④吴 ⑤北魏 ⑥南朝 A．①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑤ 16．右图（1）是我国现存的第一部完整农书，它是 A.《农政全书》 B.《水经》

C.《齐民要术》 D.《脉经》

17．右图（2）是我国优秀的地理学著作，作者是？ A.贾思勰 B.郦道元 C.范缜 D.祖冲之

18．三国两晋南北朝时期的主要特点是 A.封建制度建立和初步发展 B.封建经济继续发展 C.政权分裂和民族汇聚

D.③④⑥

图（1） 图（2）

D.统一多民族国家巩固

19．祖冲之在哪一方面的成就比欧洲人早约一千年？

A.负数的运算 B.一元一次方程 C.圆周率的运算 D.微积分的计算 20.“书成换白鹤”故事的主人公是谁？ A.顾恺之 B.王羲之 C.王献之

D.祖冲之

二、能力园（本大题共2小题,每小题12分，共24分。）

21.找一找：下面的地图上有错吗？如果有，看谁能把错误都找出来！

17

22、请认真观察右图《东晋南迁移民分布图》回答问题：

（1）东汉末年北方人口南迁的原因是什么？

（2）南迁移民主要分布在什么地区？

（3）大批北方移民南下，给南方经济带来了什么影响？

三、实践园（本大题共2小题,每小题13分，共26分。）

23．歌曲欣赏：《说唱脸谱》（分）

外国人把那京剧叫做Peking Opera，没见过那五色的油彩愣往脸上画，“四击头”一亮相，（哇??）美极啦，妙极啦，简直OK顶呱呱！蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳！??一幅幅鲜明的鸳鸯瓦，一群群生动的活菩萨，一笔笔勾描，一点点夸大，一张张脸谱美佳佳??

(哇哈哈??)

请回答：

（1） 词中涉及的五位历史人物,其中四位大致生活在同一个时期,请问他们分别是

谁? （4分）

18

（2） 后人根据这一时期的历史和一些民间传说,编写出我国第一部长篇历史小说,

请问这部小说的名称是什么？（2分）

（3） 在歌词中用“白脸”来形容曹操，东汉名士评论曹操时用“治世之能臣，乱世

之奸雄”来形容，你认为曹操是一个什么样的人物？ （6分）

24．如果时光倒流到北魏孝文帝迁都到洛阳后的一天，孝文帝在宫中宴请群臣。请你描述一下你所看到的场景。(可结合孝文帝改革的内容，从语言、服饰、风俗习惯等方面考虑)(13分)

19

七年级历史单元测试题

第四单元 政权分立与民族汇聚

参考答案

一、单项选择题（每题2.5分，共50分。） 题号 答案 题号 答案 1 C 11 A 2 C 12 D 3 D 13 C 4 C 14 B 5 D 15 D 6 C 16 C 7 B 17 B 8 A 18 C 9 C 19 C 10 D 20 B 二、能力园（本大题共2小题,每小题12分，共24分。）

21、题：（每处2分，答到六处可得满分12分。）

本题共有八处错误：（1）图上所标魏国“曹操称帝，221年，长安”，错了，应改为“曹丕”称帝，220年，“洛阳“；（2）蜀国“诸葛亮称王，220年”，也错了，应改为“刘备”称帝，“221年”；（3）吴国“孙权称帝，都城赤壁”。 也错了。应改为“孙权”称王，都建业。 22、题（本题共12）

（1）北方社会动荡不安、南方相对安定。（4） （2）长江中下游地区与岭南一带。（2分）

（3）北方人南迁不但为南方带来了大量的劳动力，（2分）而且带来了中原地区先进的生产技术和经验，（2分）促进了江南的经济迅速发展起来。（2分） 三、实践园（本大题共2小题,每小题13分，共26分。） 23题（13分） （1）关羽（关公）、典韦、曹操、张飞（4分） （2）《三国演义》；（2分）

（3）在东汉末年，政局混乱的形势下，曹操具有为统一大业而积极进取的精 神，这是首先值得称赞的；在官渡之战中，曹操统一北方也适应了历史发展的趋势；在用人方面，曹操唯才是举，招贤纳士；在经济方面，曹操实行屯田恢复和发展生产，这些都充分反映出曹操是一个非凡的政治家、军事家。至于《三国演义》中将曹操丑化，被演成白脸奸臣这是从封建正统思想出发否定曹操，是错误的，那也只是作者的“演义”而已。（6分）

24题、（13分）

提示答题思路：大臣穿汉服上朝；大臣之间用汉语问好；孝文帝决定自己的姓名改为元宏；娶汉族大臣的女儿为皇妃；（13分）(可结合孝文帝改革的内容，从语言、服饰、风俗习惯等方面考虑，只要言之有理皆可酌情给分。)

20

2007-2008学年度第一学期七年级历史单元测试题

第五单元 综合测试题⑤

(命题人：嘉祥县教研室 李铁柱)

一、单项选择题（请将最正确的答案填在下面的答题表内。每小题2.5分，共50分。）

题 号 答 案 题 号 答 案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 1. 如果你想探究下列选项中离我们今天最久远的远古人类，应选择？ A．北京人 B．元谋人 C．大汶口 D．山顶洞人 2. 观察下面的原始居民房屋复原图，请问居住在右图式房屋的原始居民是

A.北京人 B.长阳人

C.半坡人 D.河姆渡人

3．你认为我国在世界上最早种植的农作物品种是：

A.水稻、小麦 B.水稻、粟 C.水稻、玉米 D.粟、玉米 4．你知道海外华人常自称是“炎黄子孙”的原因是：

A．中国人善于想象 B．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成 C．中华民族的锐意进取精神 D．中华民族的团结友爱传统

5. 他是我国历史上的治水英雄，建立了我国历史上第一个国家。这位站在文明门槛上的伟人是

A.黄帝 B.尧 C.舜 D.禹 6.夏商两朝的灭亡，给后世君主的启示是

A.重视教育 B.勤政爱民 C.增强军事力量 D.发展经济 7.你知道铁制工具开始广泛应用于农业生产是在什么时期？

A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国

8．联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役，最好的办法应该是

A.当兵立军功 B.不隐瞒犯法行为

C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛

9. 新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么？

A．秦 B．夏 C．商 D．周

10．2007年2月18日是我国农历丁亥年（猪）春节，从字形推测下列甲骨文哪个是“猪”字

pig A B C D

21

11．某电视台要招聘一批栏目主持人，假如时光倒流到两千多年前，你认为最合适担当《法制空间》栏目主持人的是

A.孟子 B.墨子 C.老子 D.韩非子

12．在历史辩论会上。甲同学说：我们国家要用道家思想“以法治国”；乙同学说：不对，要用道家思想“无为而治”；丙同学说：不行，应用墨家思想“以礼治国”；丁同学说：还是用儒家思想“兼爱”人人互助治理国家。哪几个学生引用的思想不正确

A．甲 乙 丙 B、 乙 丙 丁 C、 甲 丙 丁 D、 甲 乙 丙 丁 13．观察下图请思考丝绸之路从长安出发所经地点的先后顺序是 ①河西走廊 ②新疆境内 ③欧洲 ④西亚

A．①②③④ B．①②④③ C．①③④② D．④③①②

14．历史剧《汉武大帝》曾在中央电视台热播。结合所学历史知识我们知道，汉武帝是位雄才大略的皇帝，那么， 下列哪项不是其大一统的措施

A． 平定“七国之乱” B． 颁布“推恩令”

C． 焚书坑儒 D． 实行“罢黜百家，独尊儒术” 15. 如果你是汉武帝时期的刺史，你的职权范围是

A．负责监督皇族 B．负责州县的政务 C．监督地方官员 D．负责地方军事防务 16．下列图示表示三国鼎立的示意图，其中大致准确的是

魏

吴

蜀

魏

吴

蜀蜀 魏 吴 魏 蜀

A B C D

吴

17.魏晋南北朝时，江南地区得以开发，最主要的原因是

A.南方自然条件优越 B.人口南迁，带来了先进的生产技术和劳动力 C.南方统治者实行仁政 D.南方生产工具先进

18. 你认为我们肯定北魏孝文帝改革促进民族融合的措施，主要是因为 A.促进了北魏统一黄河流域 B.保护了鲜卑族的保守势力 C.促进了中国社会的进步 D.迁都洛阳 19．右图是我国古代著名的水利工程都江堰，它的主 要作用是

A.防洪 B.灌溉

C.水运 D.分洪、灌溉 20．你知道四大发明中发明在我国汉代的是 A．造纸术 B．火药 C．指南针 D．印刷术

22

二、史海拾贝（本大题共24分。） 21.读史识图（本小题共12分。）

D

C

请回答：

C

D

（1）上面四幅图片历史文物的名称分别是（8分）

A． B． C． D． （2）根据上述图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？（2分）

（3）你认为认为现在哪一种途径是我们了解历史的主要途径？为什么？（2分）

22．猜猜看：请根据所给的信息你能猜出他们是谁吗？ （请将猜出人物的姓名填在横线

上。本大题共12分，每小题3分。） （1）．称尊奉为中华人文始祖之一。号称轩辕氏，相传造出宫室、车船等。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 姓名： （2）．被誉为“神医”，擅长针灸和外科手术。他研制成全身麻醉的药剂“麻沸散”，并在给患者服用麻沸散后，成功施行了开腹手术。 姓名：

(3).被称为杰出的政治家、军事家、文学家。200年，打败袁绍，取得了官渡之战的胜利。208年，挥师南下，准备统一全国，结果赤壁之战中被孙、刘联军打败。

姓名： (4).被称为杰出的科学家。他是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人，比欧洲人早了约一千年。 姓名：

三、能力擂台（本题共26分）

23．识图题：阅读右下的历史地图，回答问题（本小题共14分。） （1） ①右图反映的是哪个朝代的政治形势？（2分）

Xizhou

②图中众多的诸侯国是怎样产生的？（2分）

23

③你认为这种统治方式在当时起到的最重要的作用是什么？（2分）

（2）当时的社会以 关系来区分尊卑等级。大小贵族往往兼任各种官员，构成统治阶级；平民和 则都属于被统治阶级。（4分）

（3）当时的统治者为了对广大地域和人民进行有效统治除了发挥各路诸侯的作用外， 还采取了哪些手段来统治人民？（4分）

24．创新园：以下是秦朝建立后，秦始皇巡幸各地时遇到的麻烦，你能帮助他解决吗？相信你一定能行！

麻烦一：秦始皇车队进了以前韩国地界，路上行驶很慢还发生了堵车现象，因为韩国修了许多路障和堡垒加强防卫，不利于车辆通行。而且秦国车辆比较大，韩地的道路只能供韩地的两辆车并行。

请问：

你认为造成上述堵车的最主要原因是什么？你知道秦始皇是如何解决这个问题的？（4 分）

麻烦二：到了吴地的溧（li）阳，秦始皇他们一进城就傻眼了，一句话也听不懂，写的字也不认识。

请问：

你认为根据秦朝的规定,统一文字后人们使用什么文字才算规范? （4分）

麻烦三：秦始皇在前秦国内为他的妃子做了一条长裙。到了前齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收他的圆形货币而要他付刀币。

请问：

你认为变成超短裙和只要刀币是不是裁缝故意刁难？为什么？（2分）你知道秦始皇是如何解决这个问题的？（2分）

24

七年级历史试题综合测试题

（参考答案）

一、单项选择题（请将最正确的答案填在下面的答题表内。注意：每小题2.5分，共50分。） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 B C B B D B C D A C 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 D C B C C D B C D A 二、史海拾贝（本大题共24分。） 21.读史识图（本小题共12分。） （1） （每个要点2分，满分8分。）

A．甲骨文（商朝龟甲卜辞） B．兵马俑 C．半坡彩陶盆 D．《史记》

（2）文字资料（史书记载）、文物、遗址、遗迹等，（每个要点1分，答到2个就可得满分2分。）

（3）（答到下列任何要点可得2分。途径与原因各1分。只要能自圆其说均可得分。）

历史课堂（时间保证，有系统性；教师教学的艺术性、感染性；历史课本内容丰富多彩。）

阅读历史书籍（自己的喜好，故事性、趣味性强。） 电视（电视剧故事性强，吸引力大。）

电脑网络（网上信息量大，选择性强，吸引力大。）

22．猜猜看：请根据所给的信息你能猜出他们是谁吗？ （请将猜出人物的姓名填在横线上。本大题共12分，每小题3分。）

（1）黄帝 （2）华佗 （3）曹操 （4） 祖冲之

三、能力擂台（本题共26分）

23．（1）①西周。（2分）②分封制。（2分）③巩固了周王朝对周边的统治（2分。答其他作用只得1分。） （2）血缘亲疏 奴隶（4分）

（3）军队、刑法的暴力镇压和思想上的礼仪教化。（4分）

24．麻烦一：秦统一前，秦国的车辆（轮距）比较大（各地的车辆大小不同）；（2分）统一车辆的形制，规定所有车辆的轮距一律为六尺（车同轨）（2分）

麻烦二：小篆或小篆与隶书（4分）

麻烦三：不是。（1分）秦统一前各国的度、量、衡与货币不统一；（1分）统一度量衡与货币（以秦国货币圆形方孔钱为统一货币。2分。）

特别说明：以上答案仅供参考，学生的答案只要言之有理，均可酌情给分。

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