幼儿园各类应急预案

麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园

各 类 应 急 预 案 汇 编

2015年9月

麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园

各类应急预案目录

目 录

1、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园紧急事故应急救援预案 ............................................. 4

2、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园防震应急预案错误！未定义书签。3、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园防洪涝等自然灾害应急预案 ........................ 错误！未定义书签。 4、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园大型活动突发事件应急预案 ........................ 错误！未定义书签。 5、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园园外活动事故应急预案 ............................ 错误！未定义书签。 6、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园体育活动中突发事件应急预案 ...................... 错误！未定义书签。 7、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园防踩踏措施及急处理预案 .......................................... 16 8、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园防火工作应急预案 18 9、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园突发公共卫生事件应急预案 ........................................ 21

10、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园食物中毒卫生安全突发事件应急预案 ................................ 27 11、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园校园预防暴力事件应急预案 ........................................ 29 12、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园预防与控制传染病应急预案 ........................................ 31

13、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园被盗应急预

案…………………………….. 33 14、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园交通安全应急预案…..33 15、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园预防饮用水卫生安全突发事件的应急预案………………………………………………………………34 16、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园消防应急预案………..36 17、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园集体活动安全保障应急预案……………………………………………………………………………………..39 18、麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园其他突如其来的伤害事故应急预案………………………………………………………………………….41

麻栗坡小精灵幼儿园茨竹坝分园

各类应急预案

为了保障全园师生健康的学习、工作和生活，促进幼儿园保教工作顺利开展，防范各类事故发，降低和控制安全事故的危害，依照上级有关文件要求和相关法律法规，从我园实际出发，按照“安全第一，预防为主”的原则，加强幼儿园安全工作，提高幼儿园应急速度，保证应急工作高效、有序的开展，确保意外事件发

生后能够统一指挥，有条不紊地开展好各项工作，特制定本应急预案。 一、适用范围 （一）食物中毒事故。 （二）传染性疾病。 （三）自然灾害造成建筑物倒塌或突发性危房倒塌事故。 （四）火灾事故。 （五）幼儿活动意外伤害事故。 （六）其它不可预见的事故。以上事故，团体受伤害3人以上视情况启动该预案。

二、指导思想 在旗教育局的统一领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻国务院关于“沉着应对、措施果断、依靠科学、有效防治、加强合作、完善机制”的方针，维护广大师生员工的生命安全和教育改革发展的大局。

三、应急处理领导机构

（一）安全事故应急工作领导小组 组 长：杨利娟（分园长） 副组长：田茂琼

刘民芳

成 员：全体教职工

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（二）应急工作领导小组内设四个组

1.综合协调指挥组 组长：杨利娟 成员：全体教职工

职责：

（1）全面指挥协调应急救援工作；

（2）组织落实应急领导小组交办的其它工作。 2.现场处置组 组长：杨利娟 成员：刘民芳 田茂琼

职责：

（1）迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案； （2）具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施； （3）统一组织施救队伍开展具体工作。

3.后勤保障组 组长：陆长华 成员：何云 李廷慧 刘光凤 职责：

（1）统一指挥后勤保障队伍；

（2）筹措调集应急工作所需的物资和资金； （3）做好事故紧急善后处理工作。

4.宣传报道组 组长：田茂琼 成员： 刘民芳 职责：

负责宣传报道和材料的整理与上报工作。 四、应急预案

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一、地震应急预案

一、紧急疏散原则

指挥得力 谨慎从事 全体动员 及时疏散 保护师生 减少损失 二、地震临震应急反应 （一）紧急避震

1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

2.在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。

3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。

6.在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正

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当措施的，要及时纠正。

（二）紧急疏散：根据幼儿园各年级所处位置及幼儿 年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

1.拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，再次拉响警报（铃声），各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

2.撤离路线：大班组及中三班、中二班、小二班幼儿从教学楼右侧安全出口接撤离至操场，其他班级幼儿从教学楼左侧撤离至操场开阔地。

在日常学习中要教育幼儿，地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小朋友一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把小班安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。

要求：

<一>、上课时发生震情： 1.做到不惊慌、采取就近避险。

2.必须按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。

3.遇到灾情，千万不要跳窗户。

4.各班教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。 5.各门口口要有教师指挥。

6.疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

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7.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 8.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

9.各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向园长报告。 <二>课间发生震情：

1.值班教师、值周教师负责组织住校幼儿的疏散。 2.转向处有教师或管理员指挥幼儿通过，避免碰撞、踩伤。 3.要求值班教师每人自备手电筒。 4.教育幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。 （三）自救互救

疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。 三、灾情速报

（一）灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、县政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。

（二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。 （三）速报程序：

1.幼儿园应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况：

（1）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。 （2）人口影响：指人员伤亡情况。

（3）经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。

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2.地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。 3.灾情速报人员分工：

（1）指挥组与宣传报道组：收集了解地震及震后全面情况，向上级有关部门报告。

（2）疏散组：报告人员到达疏散地点 （3）医疗救护组：汇报人员伤亡情况。

（4）消防治安组、汇报道路、建筑物的破坏情况。 （5）宣传报道线：总结汇报此次地震总体情况

二、防洪涝等自然灾害应急预案

1.在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后，立即启动本预案。每一位教师都应在思想上高度重视，不可有丝毫懈怠，要头脑冷静沉着，勇敢地面对，尽最大地努力，使洪涝灾害造成的损失减低到最地程度。

2.一旦洪涝爆发，必须坚持先救人后救物；先保护儿童再保护财产的原则。情况危急时，应立刻将儿童带到安全地带，决不允许出现让儿童回家、乱跑等现象。

3.第一时间抢险、抢救与呼救报告并重。被围或事故人员在可能的情况下要及时以快捷、准确的方式发出求救信号。在场人员或事故发现者，无论有任何重要之事，都要立即放弃，以最快的时间投入到抢险救灾工作中。同时在第一时间

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报告给幼儿园防汛保安领导小组，以便迅速组织抢救工作。

4.全力抢救，如实上报。幼儿园防汛领导小组要勇于面对山洪灾害的发生，及时、全面的组织抢救工作，幼儿园领导和抢险队员要恪尽职守、勇于参战，共产党员、共青团员要身先士卒、冲锋在前。要把师生生命安全放在第一位及时把灾情向教育局汇报，决不允许有迟报、谎报和虚报现象的发生。

5.确保安全，注重实效。洪涝灾害的抢险，首先要注重自身安全，不可盲目抢险而造成新的事故,并实行二十四小时值班制度，值班电话由专人看守。

6.若出现贻误战机、见危逃避，谎报和缓报灾情，玩忽职守或临阵脱逃者，按有关严肃处理。

7.幼儿园抢险队组成人员： 队长：杨利娟

队员： 陆长华 田茂琼 刘民芳

三、大型活动突发事件应急预案

为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定本预案。

一、领导小组 组 长：杨利娟

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副组长：田茂琼 刘民芳

成 员：参加活动班级的班主任、教师及保育员

领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。

二、职责

1.各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级年组长为本年级安全责任人。活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。

2.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。行政条线、保育条线人员各就各位，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。

3.脱离事故现场后，各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

4.负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。

三、出现突发事件的处理办法 1.班主任负责有序疏散人群。 2.要用学到的安全知识进行自救。 3.及时送到急救中心或打120。

4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告。 5.最后要查明事故原因，追究相关责任人。

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6.校园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、县政府及卫生、公安等部门保持联系。

7.组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。

8.发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。

9.视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。 10.采取有效措施，做好事故善后处理工作。 四、相关事项

1.坚持及时报告，及时处理制度。

2.该预案如无特殊变化，将作为长期大型活动安全工作依据。 3.本预案从颁发之日起实施。

四、园外活动事故应急预案

为了预防和减少园外集体活动事故的发生，保障幼儿的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《幼儿伤害事故处理办法》的精神，制定本应急预案。

一、可能引发园外集体事故的原因。

可能引发园外集体事故的原因很多，比较复杂，有园方教育管理和幼儿方面的因素；也有车辆和活动场所方面的因素，归纳起来主要有：

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1.园方未对幼儿进行必要的安全教育。 2.带队教师疏于管理。

3.幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队。

4.租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶员技术不熟练、应变能力差。

5.场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。 二、预防办法

1.出发前，通过各种途径，家园小报、家园园地、园黑板报等家园一致地对幼儿进行纪律和安全教育，增强幼儿的自我保护意识。

2.加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格贯穿于本次园外集体活动的全过程，尤其是穿越马路时，教师要有防范措施。

3.幼儿与教师穿着校服，统一着装，活动前检查好幼儿穿戴，便于认领、识别和排除不安全因素。

4.要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务，乘车途中教师检查门窗，站在车辆重要位置中。每辆车配有一位负责人。

5.活动前，园方派专人到活动场所，实地查看活动器械（具）、设备设施是否存在安全隐患。

6.把园外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。

二、处理程序

在园外集体活动一旦发生事故，一般应按下列程序处理：

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1.报告和报警：

2.园外集体活动中的交通事故应立即报警。

3.以最快的速度把受伤幼儿送往就近指定的医院救治，并通知家长。 4.重大事故立即成立事故处理小组，统一指导指挥协调。

5.如果事故由园方管理和幼儿自身原因引起的，可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械（具）、设施设备引起的，幼儿园要与活动场所、组织单位交涉，并配合进行善后处理工作，一般事故三天书面报告局办，重大事故立即报局办、可先口头后书面。

五、体育活动中突发伤害事件应急预案

为了确保体育活动中伤害事故发生后，应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少

伤害，加强领导，确保体育教学工作有序开展，结合我园实际情况，特制定本预案。

一、应急机构及职责 （一）领导小组： 组 长：杨利娟

副组长：刘民芳 田茂琼 成 员：各班班主任 （二）主要职责：

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1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实。

2.充分利用各种渠道进行体育安全知识的宣传教育，组织、指导体育安全常识的普及及教育，广泛开展体育安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和技能。

3.认真搞好各项物资保障，严格按照要求积极落实教材教具、抢救物资，强化管理，保持良好的备战状态。

4.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把伤害降到最低点。

5.调动一切积极因素，全面保证和促进幼儿园安全稳定。 二、应急行动

（一）体育教师第一时间采取紧急措施，防止受伤幼儿受到进一步伤害，保护好幼儿。

（二）按幼儿伤害程度决定及时进行现场处置，不能处理的及时送医院。 （三）医务室不能处理时应立即向班主任、保教处等主管部门负责人进行报告，同时

要求派车送医院或报告120急救中心。

（四）等情况基本稳定以后，班主任要与幼儿家长联系，通知幼儿家长到医院。

（五）主管部门负责人了解现场情况，并决定是否向分管副园长或园长报告。 三、伤害事故后有关行动

（一）主管部门负责人调查事故发生原因，分清责任归属。

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（二）及时汇报总结。 四、其它

在应急行动中，各部门要密切配合，服从指挥，确保各项工作的落实。

六、防踩踏措施及应急预案

为加强幼儿园安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏意外事故，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及应急预案。

一、成立处置突发事件的领导小组： 组 长：杨利娟

副组长： 杨利娟 刘民芳

成 员：各班班主任及后勤组工作人员。 二、机构职责：

1.加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2.幼儿园领导及教职工要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3.幼儿园后勤副、教师要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

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4.健全幼儿园各项规章制度。

5.安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

6.印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。

7.幼儿密集出入时，每个出入口安排一名教师维持秩序。 三、教师职责及对幼儿的安全教育要求

1.各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿在走廊通过时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有违规的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。

2.在上课期间， 走廊门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

3.幼儿在经过走廊发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

4.一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长或主管后勤副园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

5.教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对走廊应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

6.上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长或后勤副园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。

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7.在出现紧急情况的时候，在场的教师和园长、后勤副园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

七、防火工作应急预案

为规范和加强本园消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。

一、领导组：杨利娟 刘民芳 田茂琼 二、工作小组： 1.灭火行动小组： 组长：陆长华 组员：后勤组人员

主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。

2.疏散引导组： 组长： 田茂琼 组员：各班教师

主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。

3.通讯联络组：

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组长：田茂琼 组员： 刘民芳

主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报县教育局办公室。

4.救护安全组： 组长：陆长华 组员：后勤人员。

主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施， 及时现场救护或移交120急救中心。

三、预防措施

1.开展消防知识的宣传工作

根据消防知识进幼儿园要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

2.加强幼儿园消防硬件建设

设置灭火器箱，配置干粉灭火器，消防栓（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立总务处为幼儿园消防管理办公室。

3.设置必要的消防设施标志

在幼儿园内设置幼儿园示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。 4.经常巡查，排除隐患。

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对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。 四、应急措施

1.发生火灾时，由现场教师向园长或副园长报告，幼儿园领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

①切断电源、广播告知。（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全园恐慌）

②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120。 ③打开校门（门卫）。

④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。

⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾 发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。

2.撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，无课教师按要求到楼道指挥。

五、有关要求

1.沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。

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2.幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。

3.稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾，疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数，并向指挥教师汇报幼儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时，教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场，告诉幼儿不需要穿上衣物，为撤离火场争取更多时间。

4.扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为幼儿疏散争取更多时间，在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

5.确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。火灾发生后，幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

八、突发公共卫生事件应急预案

为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中

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华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，特制定本应急预案。

一、工作目标

1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则 1.预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。

3.快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一

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旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、突发事件预防

1.高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

2.增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。 3.采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。

（1）食堂、自备水等必须向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100％的调离。

（2）购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向孩子分发变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。

（3）食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。

（4）加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 （5）加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。 （6）大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、和环境卫生，为孩子提供一个安全卫生的学习和生活环境。

（7）幼儿园要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

4.加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

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（1）落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

（2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

（3）进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强师生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

（4）督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

四、突发事件监测和报告

幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测

1.建立突发公共卫生事件的监测系统。在幼儿园建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由各班教师进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2.重视信息的收集。要与县疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）突发事件报告

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1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，卫生室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

3.任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4.建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向幼儿园报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

五、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

（一）传染病 1.一般突发事件

①启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强疫情通报。

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②幼儿园做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。

③幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。

④传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理：呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。 2.重大突发事件

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园内张贴宣传标语宣传画，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入幼儿园。 ⑤幼儿园根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。 3.特大突发事件

①实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出幼儿和去疫区的人员返园后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停止学或上班。

③避免人群的聚集和流动。幼儿园不得组织师生参加各类大型集体活动；幼儿园不安排教师外出参加教研活动；社会实践、社区服务等活动应暂缓进行。

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④对教室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。 （二）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。 1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。

2.及时将受害师生送医院接受救治。

3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

九、食物中毒卫生安全突发事件应急预案

为有效预防师生食物中毒事故、及时处理师生食物中毒事故，防止事态的扩大，保障广大师生的健康安全，根据中华人民共和国《突发公共卫生事件应急条例》有关精神，结合我园实际，特制订本处理预案。

一、可能引发师生食物中毒的原因

由于食品供应部门向师生提供的食品的质量问题，或是因操作不当引起食物变质、不符合食用要求及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。

二、事故的预防

1.幼儿园加强食品卫生工作的管理，进一步完善幼儿园食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。非食堂工作人员不得随意进入厨房。

2.加强幼儿园食堂从业人员的管理。按规定做好从业人员的体检和日常晨检

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工作，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在幼儿园食堂上岗工作。

3.加强幼儿园食品操作程序的日常管理。幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入幼儿园；规范食品加工、操作程序，做到烧熟煮透，加工好的食品及时放入密封间；严格熟食间的管理，防止熟食二次污染；做好留样食物的记录并签名，留样食品必须保留48小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。

4.规范师生饮用水供应工作，师生饮用水要有专人管理，管理人员身体要符合卫生要求，饮用水存放环境整洁，并加强日常检查，一旦发现变质，立即停用；饮水机要定期消毒，并由供水商安排专业人员进行消毒。

5.加强师生的教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食习惯。

三、事故的处理

1.一旦发生事故，必须在2小时以内向县教育局、县卫生监督所报告。 2.幼儿园主要领导应召集安全工作领导小组人员，研究情况，并根据情况，制定工作方案，落实人员分工。

3.幼儿园保健教师要做好食物中毒事件的专项登记工作，包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助县卫生监督所、县疾控中心等部门做好调查工作，在县卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。

4.积极做好中毒幼儿的就医陪护工作，及时联系幼儿家长，如实向幼儿家长阐述事故经过，并认真做好幼儿家长的工作，争取家长的配合、谅解。

5.与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。

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四、责任追究

在师生食物中毒事故发生、报告和处理过程中，有关单位和个人未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，幼儿园及县教育局将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究相应的法律责任。

五、组织机构 总 指 挥：杨利娟 副总指挥：刘民芳 田茂琼 组 员：全园教职工

十、校园预防暴力事件应急预案

为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

一、可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、事件的预防：

1.由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。

2.加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿

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园应劝其在家休养治疗，经济待遇上给予帮助照顾。

3.对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。

4.加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 5.积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。 三、事件的处理：一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1.报警。可紧急拨打“110”报警电话。

2.选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3.保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。

4.一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

5.保护现场，配合警方调查。

6.在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报局办公室及综合教育科。 四、组织机制：

1.幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，园长在由园长指挥，园长不在由分管安全后勤副园长和园长助理指挥，以此类推。

2.各类人员分工明确、行动步骤清晰： 报警人员：田茂琼 周旋应付人员： 刘民芳

护送幼儿转移的人员：各班教师、保育员

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将伤者送往医院人员：陆长华 向局报告的人员：杨利娟

十一、传染病预防与控制应急预案

为进一步做好传染性的预防与控制工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根据《教育系统预防与控制传染性工作方案》的规定和要求，结合我园实际，制定本预案。

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，在园领导的统一领导下，贯彻落实防治传染病，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的控制。

二、日常工作措施 （一）加强宣传教育

以板报、园刊、会议学习、幼儿活动等为载体积极开展预防宣传和法制教育；通过举办发放预防传染病的书籍（刊物）、普及预防知识，提高教师和幼儿预防能力。引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。

（二）加强校园管理

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对教室、餐厅、睡室等场所保持通风换气，严格执行幼儿园卫生消毒制度。 （三）培训医务人员

对医务人员进行培训，使医务工作者保持警惕，掌握紧急处置方法，保证遇有异常情况，能够按工作规程及时、妥当处置。

（四）接种免疫疫苗

按照有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。 三、疫情应急响应

如果幼儿园出现传染病疫情，根据预警情况，全园保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：

1.医务室严格执行传染病报告制度；加强室内空气流通和消毒防护工作；严格做好对医护人员感染控制工作。

2.图书室、食堂、教室、寝室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。各处室对管辖的学习、工作和生活场地进行定期消毒。

3．幼儿园对集体活动进行控制，举行大型集体活动要经过防治传染病领导小组审批。

4．严格执行出入幼儿园管理制度。

5．幼儿园根据情况，及时向师生员工通报防控工作。 四、保障措施

幼儿园根据疫情防控需要，为防治工作提供防控资金，保障药品、器械和医用防护用品的物资到位。

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十二、被盗案件应急预案

一、报警程序：发现案件时应及时向幼儿园值班室或办公室报警。 二、处置措施：接报后，保卫人员迅速赶到现场。向有关领导报告。案情容易处理的交办公室安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好案件记录，核实被盗物品的数量后向公安机关报案。积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。

十三、交通安全应急预案

一、领导小组： 组 长：杨利娟 副 组 长：刘民芳 田茂琼 成 员： 各班教师 二、幼儿交通安全应对措施

1.加强对师生的交通安全教育，遵守交通规则。

2.发生事故当班教师立即指挥幼儿紧急集合疏散到安全地段，并迅速将信息上报幼儿园，由幼儿园及时上报县教育局领导。

3.要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送医院进行抢救，及时报110、119、120等相关部门请求援助，保护好现场。

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4.采取有效措施，做好善后事故处理工作。 三、职责：

1.发生事故。带队领导、老师为第一现场指挥人，要负责及时把幼儿疏散到安全地带。

2.责任老师及时组织人员对受伤人员进行抢救。

3.责任老师要及时维持好幼儿秩序，并及时上报幼儿园领导。拉好警戒线，保护好现场，等待救援和处理。

十四、预防饮用水卫生安全突发事件的应急预案

领导小组： 组 长：杨利娟 副 组 长：田茂琼 刘民芳 组 员：各班教师 一、供水卫生要求

为确保师生饮用水卫生安全，保障师生健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》，我园领导极其重视幼儿生活饮用水问题，根据本园儿童饮用水的供应提出了具体要求：

1.明确桶装饮用水质量要求。一是明确准入标准，进入校园的桶装饮用水必须同时具备下列条件：已取得卫生许可证、工商营业执照的生产经营企业提供的

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产品；产品质量、标识等符合国家标准的产品。禁止证件不齐的饮用水进入校园。（教师饮用水）

2.明确幼儿园自备水卫生要求。遇生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生局及教育主管部门。

3. 明确生活饮用水管理要求。一是专人负责管理。学校建立健全生活饮用水管理规章制度，有专职人员管理生活饮用水质量、卫生工作。

4.幼儿饮用水有专人负责烧开，茶桶的消毒由各班专人负责，每周用250mg/L的有效氯消毒一次，茶桶及笼头每天用开水清洗，茶壶每天蒸汽消毒30分钟，茶水进入茶桶后及时上锁，所有从事饮用水的工作人员全部持有健康证。

二、应急措施

一旦发生饮用水中毒现象，立即将幼儿送往医院急救。 1. 及时逐级报告；

一旦发生饮用水中毒， 班主任应及时向保健老师、园领导报告； 幼儿园向教育局、疾控中心报告。写上发生饮用水中毒的单位、地址、时间、中毒人数、主要临床表现、可能引起中毒的水源等，以利于有关部门积极采取措施，组织抢救，调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒者则向公安部门报告；

2. 保护现场， 保留样品；

发生饮用水中毒后在向有关部门报告的同时， 要保护好现场和可疑物品， 病人吃剩的水不 得急于倒掉， 盛水用的工具、容器、餐具等不， 要急于冲洗， 病人的排泄物（吐泻物、大便）要保留， 以便卫生部门采样检验， 为确定何种物中毒提供可靠的依据。

3. 如实反映情况；

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幼儿园负责人将本次中毒情况及病人所喝的水及发病的总人数等如实向有关部门反映。

4. 对毒水的处理；

在查明情况之前对可疑水源应立即停止食用， 在卫生部门已查明情况， 确定了中毒的原因后采取相应的措施。

十五、消防应急预案

为认真贯彻落县教育局有关学校安全工作通知精神，落实预防为主的安全管理思路，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级教育行政部门及消防部门的要求，结合我园实际情况，特制定本预案。

一、消防应急指挥小组 组 长：杨利娟 副 组 长：刘民芳 田茂琼 组 员：各班教师

幼儿园消防指挥小组职责如下；

1.加强消防工作领导，健全消防工作组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项措施的落实，保证在发生火灾事故时能发挥领导效益。

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2.向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，提高师生的防范意识和基本技能。

3.搞好各项物资保障，提高设备、设施的消防状况，落实灭火设施的配齐、强化管理，使之始终保持良好战备状态。

4.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

5.调动各项积极因素，恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 1.灭火行动组 组长：杨利娟 成员：刘民芳 田茂琼

主要职责：利用园内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。 2.通讯联络组 组长：杨利娟 成员：田茂琼

主要职责：迅速与县消防大队或消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络有关单位、个人组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作。

3.疏散引导

组长：杨利娟 田茂琼 成员：各班班主任

主要职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。 4.防护救护组

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组长：杨利娟 成员： 田茂琼 刘民芳

主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧争抢救，联系当地医院送救。 二、应争行动

1.指挥领导小组依据规定发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关小组随时准备执行应急任务。

2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。加强对实验室、电脑室及各功能室等重要设备、场所的防护，保证消防应急顺利进行。

3.加强师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。

4.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

5.按预案落实各项物资准备。 三、火灾后有关行动

1.指挥小组得悉消防紧急情况后立即集中园长室侍命。

2.各级指挥小组成员在组长及上级消防指挥系统一组织指挥下，迅速组织本园抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 （2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止滋生其安灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

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（4）加强对得要设重物品的救护和保护，加或幼儿园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3.积极做好师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社全安全稳定。

4.迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。 四、其它

1.在应急行动中，各小组要密切配合，服从指挥，确保救急工作的畅通和落实。

2.各小组应根椐本预案，结合本组实际情况，认真制定修订本组预案，并切实落实各项组织措施。

十六、集体活动安全保障应急预案

为进一步加强我园幼我集体活动安全管理工作，把“生命不保、谈何教育”作为组织和项活动的警训，把“预防为主、杜绝安全事故”的工作真正落到实处，根据麻栗坡县教育局转发《文山州教育局关于进一步加强教育教学活动安管理工作的紧急通知》的通知（麻教发[2005]102）号精神，结合我国实际，特制定《麻栗坡县幼儿园集体活动安全保障应急预案》。

一、加强教育，全面开展安全宣传教育工作，将安全教育纳入幼儿园教学内容，在教职工中加强法制教育，开展心理健康教育、自救自护教育、逃生和报警

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教育把安全教育推向全社会。

1.普法小组和安全工作领导小组在教职工中开展各种安全教育、自救安全重于泰山的思想。

2.在幼儿园开展交通安全教育，通过看图书、看牒子乖方式方法，对幼儿进行交通安全教育。

二、当集体活动在园外开展时，如果在集体活动时出现交通事故，幼儿必将出现混乱，疏散转移困难，因此全体教职工应作好预防和应急疏散工作。

（一）预防办法

1.活动前幼儿进行纪律教育和安全教育，增强幼儿的自我保护意识。 2.加强对教师进行责任意识的教育，要求教师严格管理贯穿于集体活动的全过程。

3.教职工分工明确，认真管理好幼儿，让幼儿乱跑、乱走，避免出现混乱。 （二）处理程序

1.报告和报警。一般事故书面报告幼儿园安全领导小组，重大事故应立即报局办、街道综合委和业务科室，先口头后书面。园外集体活动中的交通事故应立即报警。

2.以最快的速度把受伤的学生送往医院医治，并通知家长。 3.重大事故立即成立事故处理小组。

4.如果事故时由校方管理和学生自身原因引起的，参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作。

5.如果事故是由活动场所的活动器械（具）、设备、设施引起的，学校要与活动场所、履行单位交涉，并配合进行善后处理工作。

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三、全体教职工必须在现场听从调遣，如有不听从安排者将从严处理。 以上应急方案请大家遵照执行。

十七、其他突如其来的伤害事故应急预案

一、如社会人员到园对幼儿造成伤害时，班主任要及时向学校报告，其他幼儿要采取紧急疏散。

二、班主任和幼儿园接到报告后，立即组织人员进行制止，并拨打110 报警 。

三、对伤者应及时送医院就诊并及时上报教育局。

四、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集 。 五 、通知受伤者的家属。 六 、妥善处理事故。

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