《医学影像成像原理》教学大纲

《医学影像成像原理》教学大纲

供医学影像技术专业使用

一、 课程性质

《医学影像成像原理》是高等医学专科教育医学影像技术专业基础课之一。本课程内容主要包括医学影像成像原理概论、X线成像基本条件、 模拟X线成像、数字X线成像、计算机X线成像体层摄影、 磁共振成像、图像存储与通讯技术等。通过学习强调对学生的素质教育和能力培养，强调学生掌握基础理论、基本知识和基本实践技能。为后续的医学影像专业课程学习奠定良好的基础。

二、课程目标

1.掌握模拟X线成像、数字X线成像、CT成像、MRI成像的基本概念；了解医学影像成像技术的分类，医学图像的识别，医学成像系统的评价及医学影像技术展望。

2.掌握医学影像成像的基本条件；熟悉信息源，信息载体与信息接收器与信息影像的传递与形成；了解不同类型成像技术条件的差异。

3.了解模拟X线成像，增感屏-胶片系统；掌握优质X线照片影像的获取。

4.掌握数字图像基本概念，CR、DR与DSA的原理，CR系统的图像处理功能及临床应用，影响CR、DR与DSA 影像质量的因素；熟悉CR、DR系统信息接收器的构成与作用，DSA的工作方式；了解数字图像后处理技术。

5.掌握CT图像的特点及临床应用，CT成像原理及数据采集方法；熟悉CT图像重建的原理方法及成像参数对CT图像质量的影响；了解CT图像处理技术。

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6.掌握磁共振成像的物理基础，图像信息的产生与图像的空间定位；熟悉磁共振重建方法影响磁共振图像质量的主要参数；了解常规脉冲序列的构成及其特点，以及磁共振血管成像的常用方法。

7.掌握PACS的概念与应用；熟悉PACS的分类与组成；了解PACS的优越性。

8.热爱本专业，具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识，树立正确的专业思想，明确专业学习目标，具备良好的心理素质与职业素质。

三、教学时数分配

学 时

教 学 内 容

理论 实践 合计

一、医学影像成像原理概论 4 4 二、医学影像成像基本条件 4 4 三、模拟X线成像 12 6 18 四、数字X线成像 14 2 16 五、计算机X线体层成像 12 2 14 六、磁共振成像 12 2 14 七、图像存储与通讯技术 2 2

合 计 60 12 72

四、教学内容和要求

第一章 概论 （一）主干内容

1.医学成像技术及其发展、医学影像成像技术分类、课程特点

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与学习方法。

2.拓展内容有医学图像的识别、医学成像系统评价、影像技术展望。

（二）要求

1.掌握模拟X线成像、数字X线成像、CT成像、MRI成像的基本概念。

2.熟悉医学影像技术发展历程与展望。

3.了解医学影像成像技术的分类，医学图像的识别，医学成像系统的评价及。

第二章 医学影像成像的基本条件 （一）主干内容

信息影像的传递与形成、信息源影像信息载体、影像信息接收器与影像视读。

（二）要求

1.掌握医学影像成像的基本条件。

2.熟悉信息源，信息载体与信息接收器，信息影像的传递与形成。 3.了解不同类型成像技术条件的差异。 第三章 模拟X线影像成像 （一）主干内容

1.模拟X线影像信息接收器：医用X线胶片、增感屏、扁平颗粒技术

2.荧光屏及X线电视系统

3.优质X线照片条件：X线照片密度、X线照片对比度、X线照片层次、X线照片锐利度、X线照片影像失真。

（二）要求

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1.掌握X线管焦点的概念、焦点成像性能的主要参量，医用感光材料，增感屏的基本结构及特性，X线照片影像的密度、对比度的概念及影响因素，X线照片影像的模糊的概念及形成原因，理解X线照片的斑点及影响因素，X线照片影像的形成，。

2.熟悉X线摄影及X线透视的特点，X线束的特点，散射线对照片的影响。

3.了解扁平颗粒技术，X线照片影像的失真度。 第四章 数字X线成像 （一）主干内容

1.数字X线成像基础知识；

2.计算机X线摄影：CR系统特点、影像板、CR成像基本原理、CR系统的图像处理、影响CR影像质量因素

3.数字X线摄影：影像信息接收器、成像性能

4.数字减影血管造影技术：DSA原理、减影方式、影响DSA图像质量因素

（二）要求

1.掌握数字图像基本概念，CR、DR与DSA的原理，CR系统的图像处理功能及临床应用，影响CR、DR与DSA 影像质量的因素；

2.熟悉CR、DR系统信息接收器的构成与作用，DSA的工作方式；3.了解数字图像后处理技术。 第五章 X线计算机体层成像 （一）主干内容 1.概述

2.CT成像原理、数据采集与扫描方式 3.CT图像重建、CT图像处理、CT图像质量

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（二）要求

1.掌握CT图像的特点及临床应用，CT成像原理及数据采集方法；2.熟悉CT图像重建原理方法及成像参数对CT图像质量的影响； 3.了解CT图像处理技术。 第六章 磁共振成像

（一）主干内容 1.概述

2.发生磁共振现象的基本条件、磁共振图像的信号、磁共振图像空间定位、磁共振图像的重建

3.磁共振成像序列磁共振血管成像 4.磁共振成像的图像质量 （二）要求

1.掌握磁共振成像物理基础，图像信息产生与图像的空间定位； 2.熟悉磁共振重建方法影响磁共振图像质量的主要参数； 3.了解常规脉冲序列的构成及其特点，以及磁共振血管成像的常用方法。

第七章 图像存储与通讯技术 （一）主干内容

PACS的概念、分类、组成、应用与优越性。 （二）要求

1.掌握PACS的概念与应用； 2.熟悉PACS的分类与组成； 3.了解PACS的优越性。

五、实验、实训、临床见习、社会实践

1.增感屏增感率的测试

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通过实验熟悉、掌握增感屏增感率的测试及感度比的计算。 2.管电压在摄影中的作用

通过实验了解管电压在X线摄影中的作用。 3.X线影像的几何学模糊

通过实验了解X线影像的几何学模糊。 4.CR系统或DR系统（见习）

通过实验了解CR或DR系统的成像原理及后处理功能。 5.CT成像实验（见习）

通过见习和实际操作进一步理解CT成像原理及后处理功能。 6.磁共振成像实验（见习）

通过见习和实际操作进一步理解磁共振成像原理。

六、大纲说明

（一）适用对象与参考学时

本教学大纲供我校高职高专医学影像技术专业使用。课程总学时60学时。课程总学时包括课堂讲授72学时、课程实验12学时。第三学期开课。

（二）教学要求

1.根据教学内容改革创新教学方法，突出学生职业能力与职业素质培养。在教学中采用实物、挂图、幻灯、录像等多种媒体进行教学，调动学生的主动性和积极性，启迪学生的科学思维，鼓励学生敢于创新。在实践技能上，要求学生规范操作，让学生多动手多实践，引导学生理论联系实际，促进教学质量提高。

2.课程考核方式

采取闭卷理论考核（70%）及实际操作（30%）相结合。

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3.课程使用的教材与教学参考资料 （1）教材

《医学影像成像原理》（第二版），李月卿、李萌主编，普通高等教育国家级规划教材全国高职高专卫生部规划教材，人民卫生出版社。

（2）参考资料

《医学影像检查技术》，赵斌、李萌主编，全国医学高等职业技术学院规划教材，人民军医出版社及其他参考资料。

（三）教学建议

1.在教学中积极改进教学方法，以学生为主体，充分调动其学习积极性与主动性。

2.教学中采用现代教育技术，如多媒体等多元化教学手段，讲究教师讲授艺术，渗入心理健康素质与医德医风教育，

3.注意听取学生课堂反馈信息，及时调整教学方法。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/q5ap.html