小学一年级下语文 培优练习 - 图文

元宵节

一、把汉字与其对应的拼音用线连接起来

宵 圆 欢 汤 Yuan Huan Tang Xiao

二、把图片所表示的活动与对应的节日用线连接

中秋节 元宵节 端午节 春节

看花灯

一、描一描 写一写

二、把下列字的音节补充完整

追（ uī） 彩（ ǎi） 睛（J ） 眨（ ǎ） 街（ iē） 三、照样子、分一分

眼 泡 花 吐 四、照样子，连字组词

金 上 花 过 立

灯 春 鱼 街 年 五、 阅读课文片断，回答问题

纸糊的金鱼吐泡泡， 这段话共有＿＿＿＿＿＿句。

纱做的猴子眨眼睛。 这段话写了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、 走马灯里猫追鼠， ＿＿＿＿四种花灯。 荷花灯上立蜻蜓。 六、阅读短文，回答问题

农历正月十五元宵节，又上元节，这天夜里就叫“元宵”，它是大地回春的第一个夜晚。月圆，有大团圆的含义，所以应该全家团聚，共同“闹元宵”。在这天晚上，家家都要点起花灯，家家都吃元宵。元宵节放花灯起源于汉代，吃元宵起源于宋代。在南方元宵也叫汤圆，也寓意团圆。

1．元宵节是农历几月几日？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．元宵放花灯起源于什么时候？＿＿＿＿＿＿＿

吃元宵起源于什么时候？ ＿＿＿＿＿＿＿

水乡歌

一、看拼音，写词语

xiǎo hé ( ) qīngshuī ( ) shēng huó( ) yīshǒu( ) 二、照样子，写反义词

例：新 旧 南 多 大 好

上 黑 水 开 左 三、填量词

一（ ）河 一（ ） 云 一（ ）山 一（ ）桥 三（ ）马 五（ ）羊 八（ ）灯 九（ ）尺子

四、阅读诗歌，回答问题

桂林山水歌（节选）

云中的祌啊，雾中的仙， 1.根据诗歌内容填空

神姿仙态桂林的山！ 文中都写了云、______、________、_______。 情一样样深啊，梦一样美， 情一样____啊，梦一样______，如情似梦_________! 如情似梦漓江的水！ 2.分别写出描写桂林山和水的词语

水几重啊，山几重？ _______________________________________- 水绕山环桂林城！ ……

啊！桂林的山来漓江的水， 祖国的笑容这样美！

插 秧

一、把汉字与其对应的拼音用线连接起来 镜 农 秧 映 Yāng jìng nóng yìng 二、写出带有下列偏旁的字（至少三个）

木 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 日＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、写出下列字的形似字，再分别组词

农（ ） 云 （ ） 田 （ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ） ＿＿（ ） 四、照样子，用表示颜色的字填空

（蓝）天 （ ）云 （ ）树 （ ）花 （ ）叶 （ ）山 （ ）水 （ ）土 五、照样子，写句子

例：水田是地毯，农民在地毯上行为。 1．水田是棋盘，农民在棋盘上（ ）。

2．水田是（ ），（ ）。

一粒种子

一、在加点字的正确读音上画√

暖和 kě hē 种子 zhǒng zhòng ．hé huo 口渴．．二、看拼音 写字词

gǎn 快 shēng yīn shuōhuā yǒudiān _____ ____________ _____________ _____________ 三、照样子，写一写

挺一挺 （ ）一（ ） （ ）一（ ） 轻轻地 （ ）（ ）地 （ ）（ ）地 四、给加点词语换一种说法，不改变句意 1．种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 ．．2．它高声喊道：“啊，好一个光明的世界”！ ．．五、选字填空

渴 喝

1．他很热，想（ ）水。 他太（ ）了，见到水乐坏了。

声 生

2．小鸟的歌（ ）太动听了！ 人们的（ ）活多少幸福！ 六、照样子，写句子

例：蚯蚓一边往外钻，一边说话。

1 ＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿，一边＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．＿＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿，一边＿＿＿＿＿＿＿。 七、选择（把正确的答案的序号写在括号里）

1．叫种子到泥土外边的是（ ）。 ①春风 ②春雷 ③春雨 2．（ ）为种子松土，让它好钻出去。①蚯蚓 ②小鸟 ③小朋友

七、种子看到的世界是什么样的，请续写故事

种子看见＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 八、阅读短文，回答问题

我们院子里长着一棵高大的苹果树。春天，苹果树枝上长出了绿叶，还开了小红花。夏天，花儿长大了，又谢了，结出了青青的小苹果。秋天来了，苹果熟了，一颗颗挂在树上，有红的，有绿的，还有淡黄的，美丽极了。

1．短文共有＿＿＿句话，主要写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2．用＿＿＿＿＿画出文中表示颜色的词语。

3．苹果熟了经过了＿＿＿个季节，分别是＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。

燕子妈妈笑了

一、描一描，写一写

二、在＿＿＿上写出合适的词语

高兴地＿＿＿＿ 认真地＿＿＿＿ 飞快地＿＿＿＿ 三、照样子，写句子

例：你去看看。 你去仔细地看看。

1．小燕子叫着。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．树枝摆动着。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、根据课文内容连线并填空

第一次观察 冬瓜皮上有细毛，茄子柄上有小刺 第二次观察 冬瓜是大的，茄子是小的。 第三次观察 冬瓜是青的，茄子是紫的。

小燕子第一次观察，是观察冬瓜和茄子的（ ） 小燕子第二次观察，是观察冬瓜和茄子的（ ） 小燕子第三次观察，是观察冬瓜和茄子的（ ）

小燕子观察得一次比一次＿＿＿＿，所以，燕子妈妈高兴地笑了。

五、阅读短文，回答问题

小企鹅和妈妈

小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。

在企鹅妈妈白色的肚子下面，有一块柔软的褶皮，褶皮的后面像一间温暖的小房间，里面藏着小企鹅妞妞。 突然，妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。

它第一次高兴地呼吸了一下寒冷但又清新的空气，小脑袋向天空望了望。 “哦，这地、这天那么好看！”小企鹅惊奇地赞叹着。 “这是白色的冰和雪。”妈妈告诉它。

“这世界就是由蓝色和白色组成的吗？”它用小眼睛惊奇地望着妈妈。

妈妈笑了，告诉宝宝：“从妈妈的肚子下面看世界，只能看到蓝色天和白地。等你长大了，出去闯闯，你还能看到绿色的草、红色的花，还有七彩的长虹。世界是很大很大的，非常美丽的?” 1．用________画出妞妞第一次从妈妈的褶皮下钻出时发出的赞叹 2．填空

企鹅妈妈肚子下面的褶皮后面像__________________________________

妞妞从妈妈的肚子下面看世界，只能看到________________________和_________________________。 3.企鹅妈妈说等小企鹅长大了，出去闯闯还能看到什么？

________________________________________________________________________________________。 4.世界到底是什么样的？（用短文中的句子回答）

___________________________________________________________________________________________。

五、阅读短文，回答问题

小企鹅和妈妈

小企鹅和妈妈生活在冰天雪地的南极。

在企鹅妈妈白色的肚子下面，有一块柔软的褶皮，褶皮的后面像一间温暖的小房间，里面藏着小企鹅妞妞。 突然，妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。

它第一次高兴地呼吸了一下寒冷但又清新的空气，小脑袋向天空望了望。 “哦，这地、这天那么好看！”小企鹅惊奇地赞叹着。 “这是白色的冰和雪。”妈妈告诉它。

“这世界就是由蓝色和白色组成的吗？”它用小眼睛惊奇地望着妈妈。

妈妈笑了，告诉宝宝：“从妈妈的肚子下面看世界，只能看到蓝色天和白地。等你长大了，出去闯闯，你还能看到绿色的草、红色的花，还有七彩的长虹。世界是很大很大的，非常美丽的?” 1．用________画出妞妞第一次从妈妈的褶皮下钻出时发出的赞叹 2．填空

企鹅妈妈肚子下面的褶皮后面像__________________________________

妞妞从妈妈的肚子下面看世界，只能看到________________________和_________________________。 3.企鹅妈妈说等小企鹅长大了，出去闯闯还能看到什么？

________________________________________________________________________________________。 4.世界到底是什么样的？（用短文中的句子回答）

___________________________________________________________________________________________。

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