浙江省二级C语言上机考试题库
更新时间:2024-02-02 03:33:01 阅读量: 教育文库 文档下载
程序调试题 + 程序设计题(浙江省二级C语言上机考试题库)
1. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。
该程序功能:运行时输入n,输出n的所有质数因子(如n=13860,则输出2、2、3、3、5、7、11)。 #include
scanf(\ /****** 1 ******/ i=1; i=2 while(n>1); if(n%i==0)
{ printf(\ else
/******** 2 *******/ n--; i++ }
1. i=2; i++;
2. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。
该程序功能:输入的一个小写字母,将字母循环后移5个位置后输出,如‘a’变成‘f’,‘w’变成‘b’。
#include
char c;
c=getchar();
if(______N_____)
c=c+5;
else if (c>='v' && c<='z')
_____N____ putchar(c); }
2. c<'v' c=c-'v'+'a'
3. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。
该程序功能:调用函数f用以求1元2次方程 x*x+5*x-2=0 的实根。 #include
int f(float a,float b,float c,float *x1,float *x2)
1
{ if(b*b-4*a*c<0) return 1; *x1=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/2/a; *x2=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/2/a; ____;______ }
void main() { float u1,u2; float a=1,b=5,c=-2; if( _______________ ) printf(\实数范围内无解\\n\ else printf(\ %.2f\\n\}
3. return 0; f(a,b,c,&u1,&u2)
4. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。
该程序功能:调用函数f计算代数多项式1.1+2.2*x+3.3*x*x+4.4*x*x*x+5.5*x*x*x*x,当x=1.7时的值。
#include
float f( _______1________ ) { float y=a[0],t=1; int i; for(i=1;i t=t*x; y=y+a[i]*t; } _____2_____ } 4. float x,float a[ ],int n return y; 5. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:运行时输入n,输出n各位数字之和(如n=1308则输出12,n=-3204则输出9)。 #include 2 /******** 1 *******/ while(n>1) { s=s+n; /******** 2 ******/ n=n; } printf(\} 5. while(n!=0) n=n/10; 6. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:分别统计字符串中所有英文字母中的各元音字母个数。 #include 6. switch(tolower(a[i])) case 'u': n[4]++; 7. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:调用函数f,将1个整数首尾倒置,若程序输入12345,则输出54321;若程序输入-34567,则输出-76543。 #include 3 ____1____ } if(n>=0) return y; else _____2_____ } void main(){ printf(\7. m=m/10; return -y; 8. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输入整数n(n>0),求m使得 2的m次方小于或等于n、2的m+1次方大于或等于n。 #include while( _____ 1 ________); while(!(t<=n&&t*2>=n)){ _____ 2 _____ m++; } printf(\} 8. scanf(\ t=t*2; 9. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:运行时若输入a、n分别为3、6,则输出下列表达式的值: 3+33+333+3333+33333+333333 #include /********* 1 *******/ s=0; scanf(\ for(i=1;i<=n;i++){ /******* 2 ******/ t=t*10+i; s=s+t; } s=s*a; printf(\} 9. long s=0; t=t*10+1; 4 10. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:函数f将数组循环左移k个元素,数组x[7]调用函数f后的输出结果为:4 5 6 7 1 2 3 #include void main() { int i,x[7]={1,2,3,4,5,6,7}; f(x,7,3); for(i=0;i<7;i++) printf(\ printf(\} 10. t=a[0] j=1;j 11. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:数列的第1、2项均为1,此后各项值均为该项前二项之和。计算数列第30项的值。 #include void main(){ printf(\long f(int n) { if( ______2______ ) return 1; else return f(n-1)+f(n-2); } 11. long f(int); n<=2 12. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输入m、n(要求输入数均大于0),输出它们的最大公约数。 #include 5 while(scanf(\ for( ____2____; n%k!=0||m%k!=0; k--); printf(\} 12. m<=0 || n<=0 k=m 13. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输出6~1000之间的完数(1个数的因子和等于其自身的数:6=1+2+3、28=1+2+4+7+14,则6、28都是完数)。 #include for(i=6;i<=1000;i++){ _____1_____ for(j=2;____2_____;j++) if(i%j==0) s+=j; if(s==i) printf(\ } } 13. s=1; j 14. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输入1个整数后,输出该数的位数(若输入3214则输出4,输入-23156则输出5)。 #include _____2_____; } printf(\} 14. n!=0 n=n/10 15. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输入m、n(要求输入数均大于0,且m>=n),输出它们的最小公倍数。 #include /******** 1 *********/ 6 while(scanf(\ for(k=m; k%n!=0;) /******** 2 ********/ k=k+n; printf(\} 15. while(scanf(\ k=k+m; 16. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:调用函数f,将字符串中的所有字符逆序存放,然后输出。例如,输入字符串为\,则程序的输出结果为\。 #include void main(){ char s[60],*f(char*); gets(s); printf(\___1__ f(char* x) { char t; int i,n; _______2______ for(i=0;i 16. char* n=strlen(x); 17. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输入n以及小于n个字符的字符串,将字符串中所有小写字母改为相应的大写字母后,输出该字符串。 #include 17. char* str; for(i=0;i 18. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需 7 要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:调用函数f,求a数组中最大值与b 数组中最小值之差。 #include enum FLAG {positive=1,negative=-1}; float f(float *x,int n,enum FLAG flag) { float y; int i; ____1____ for(i=1;i void main() { float a[6]={3,5,9,4,2.5,1},b[5]={3,-2,6,9,1}; printf(\} 18. y=x[0]; f(b,5,negative) 19. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:对x=1,2,...,10,求f(x)=x*x-5*x+sin(x)的最大值。 #include #define f(x) x*x-5*x+sin(x) void main() { int x; float max; ______1______ for(x=2;x<=10;x++) ______2______ printf(\} 19. max=f(1); if(max 20. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输入n,再输入n个点的平面坐标,然后输出那些距离坐标原点不超过5的点的坐标值。 #include 8 scanf(\ a=(float*) malloc(n*2*sizeof(float)); for(i=0;i 20. struct axy { float x,y; } *a; scanf(\ 21. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输入1个字符串,按字母出现次序输出其中所出现过的大写英文字母。如运行时输入字符串\,应输出\。 #include 21. if(y[j]==x[i]) break; for(i=0; i 22. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:求输入的整数各位数字之和,如输入234则输出9,输入-312则输出6。 #include 9 printf(\} 22. n=abs(n); s=s+n; 23. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:运行时输入10个数,然后分别输出其中的最大值、最小值。 #include /******* 2 ********/ if(i=1) { max=x;min=x;} if(x>max) max=x; if(x printf(\} 23. for(i=1;i<=10;i++){ if(i==1) { max=x;min=x;} 24. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输入x和正数eps,计算多项式1-x+x*x/2!-x*x*x/3!+...的和直到末项的绝对值小于eps为止。 #include 24. t=-t*x/i++; }while(fabs(t)>=eps); 25. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 10 该程序功能:调用函数f,求二维数组a中全体元素之和。 #include float f( _______1_______ ) { float y=0; int i,j; for(i=0;i void main() { float a[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}},*b[3]; int i; for(i=0;i<3;i++) b[i]=___2___; printf(\} 25. float *x[],int m,int n a[i] 26. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输入三个整数,按由小到大的顺序输出这三个数。 #include void swap(______1______) { /*交换两个数的位置*/ int temp; temp = *pa; *pa = *pb; *pb = temp; } void main() { int a,b,c,temp; scanf(\ if(a>b) swap(&a,&b); if(b>c) swap(&b,&c); if(______2______) swap(&a,&b); printf(\} 26. int* pa,int* pb a>b 27. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:调用函数f,从字符串中删除所有的数字字符。 #include 11 { int i=0; while(s[i]!='\\0') if(isdigit(s[i])) ____1____(s+i,s+i+1); ___2___ i++; } void main(){ char str[80]; gets(str); f(str); puts(str); } 27. strcpy else 28. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:将输入的十进制正整数n通过函数Dec2Bin转换为二进制数,并将转换结果输出。 #include int bin[32],j; for(j=0;m!=0;j++) { bin[j]= ______1______; m=m/2; } for(;j!=0;j--) printf(\} void main(){ int n; scanf(\28. m%2 bin[j-1] 29. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:将两个字符串连接起来。 #include char s1[80],s2[40]; int i=0,j=0; printf(\ printf(\ while (s1[i] !='\\0') /****** 1 ******/ i+1; while (s2[j] !='\\0') /****** 2 ******/ s1[++i]=s2[++j]; /* 拼接字符到s1 */ s1[i] ='\\0'; printf(\} 12 29. i++; s1[i++]=s2[j++]; 30. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:将输入的十进制整数n通过函数DtoH转换为十六进制数,并将转换结果以字符串形式输出。例如:输入十进制数79,将输出十六进制4f。 # include int DtoH(int n,char *str) { int i=0; while(n!=0){ ________2________ n/=16;i++; } return i-1; } void main() { int i,k,n; char *str; scanf(\ k=DtoH(n,str); for (i=0;i<=k;i++) printf(\} 30. return 'a'+x-10; *str++=trans(n); 31. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:用递归法将一个六位整数n转换成字符串,例如输入123456,应输出字符串\。 #include void itoa(long i,char *s) { if(i==0) return; /****** 1 ******/ *s='1'+i; itoa(i/10,s-1); } void main() { long n; char str[7]=\ /****** 2 ******/ 13 itoa(n,str+6); printf(\} 31. *s='0'+i; itoa(n,str+5); 32. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:将一个char型数的高4位和低4位分离,分别输出,如22(二进制:00010110)输出为1和6。 #include char a,b1,b2,c; scanf(\ /****** 1 ******/ b1=a<<4; /*b1存放高4位*/ c=~(~0<<4); /****** 2 ******/ b2=a|c; /*b2存放低4位*/ printf(\} 32. b1=a>>4; b2=a&c; 33. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:调用find函数在输入的字符串中查找是否出现\这个单词。如果查到返回出现的次数;如果未找到返回0。 #include void main(){ char a[80]; gets(a); printf(\33. j=0;j<3;j++ j==3 34. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“***** N *****”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输入一个字符串,将组成字符串的所有非英文字母的字符删除后输出。例如:输入\,应输出\。 14 #include 34. if (tolower(str[i])>='a' && tolower(str[i])<='z') str[k]=str[i]; k++; 35. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“***** N *****”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输入一个字符串,将组成字符串的所有字符先按顺序存放到字符串t中,再将字符串中的字符按逆序连接到字符串t后面。例如:输入\,则字符串t为\。 # include void main(){ char s[100],t[100]; scanf(\35. t[sl+i]=s[sl-i-1]; t[sl+i]='\\0'; 36. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中“/***** N ***** /”的下一行中有错误,请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:用选择法对10个整数按升序排序。 #include 15 for (i=0;i for (i=0;i for (j=i+1;j temp=a[min]; a[min]=a[j]; a[j]=temp; /* 数据交换 */ } printf(\ /* 输出排序结果 */ for (i=0;i 36. if(a[min]>a[j]) min=j; temp=a[min]; a[min]=a[i]; a[i]=temp; 37. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:该程序计算四位学生的平均成绩,保存在结构中,然后列表输出这些学生的信息。 #include struct STUDENT{ char name[16]; int math; int english; int computer; int average; }; void GetAverage(struct STUDENT *pst) /* 计算平均成绩 */ { int sum=0; sum = ______1______; pst->average = sum/3; } void main() { int i; struct STUDENT st[4]={{\ {\ for(i=0;i<4;i++) { GetAverage(______2______); } printf(\ for(i=0;i<4;i++) { printf(\ st[i].computer,st[i].average); } } 37. pst->math+pst->english+pst->computer &st[i] 38. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需 16 要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:输入数组x[7],调用函数f,去除数组中的负数,输出结果为:1 3 4 6 #include void main() { int i,n=7,x[7]={1,-2,3,4,-5,6,-7}; _______2_______; for(i=0;i 38. *m-=1 f(x,&n) 39. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:找出100~999之间所有的Armstrong数。所谓Armstrong数是指这个3位数各位上数字的立方和等于自身。例如:371=3*3*3+7*7*7+1*1*1,那么371就是Armstrong数。 #include 39. b=(i-a*100)/10; pow(a,3)+pow(b,3)+pow(c,3)==i 40. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:将字符串s中所有的字符'c'删除。 #include 17 char s[80]; int i,j; gets(s); for(i=j=0;______1______;i++) if(s[i] != 'c') { s[j]=s[i]; ______2______ } s[j]='\\0'; puts(s); } 40. s[i]!='\\0' j++; 41. 在考生目录的Paper子目录下,有Modify.c文件,该文件中\N ____\是根据程序功能需要填充部分,请完成程序填充(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:分别统计字符串中英文字母、数字和其他字符出现的次数。 #include 41. for(i=0;a[i]!='\\0';i++) a[i]>='0' && a[i]<='9' 18 答案: 1. i=2; i++; 2. c<'v' c=c-'v'+'a'; 3. return 0; f(a,b,c,&u1,&u2) 4. float x,float a[],int n return y; 5. while(n!=0) n=n/10; 6. switch(tolower(a[i])) case 'u': n[4]++; 7. m=m/10; return -y; 8. scanf(\ t=t*2; 9. long s=0; t=t*10+1; 10. t=a[0] j=1;j 15. while(scanf(\ k=k+m; 16. char* n=strlen(x); 17. char* str; for(i=0;i 19. max=f(1); if(max 29. i++; s1[i++]=s2[j++]; 30. return 'a'+x-10; *str++=trans(n); 31. *s='0'+i; itoa(n,str+5); 32. b1=a>>4; b2=a&c; 33. j=0;j<3;j++ j==3 34. if (tolower(str[i])>='a' && tolower(str[i])<='z') str[k]=str[i]; k++; 35. t[sl+i]=s[sl-i-1]; t[sl+i]='\\0'; 36. if(a[min]>a[j]) min=j; temp=a[min]; a[min]=a[i]; a[i]=temp; 37. pst->math+pst->english+pst->computer &st[i] 38. *m-=1 f(x,&n) 39. b=(i-a*100)/10; pow(a,3)+pow(b,3)+pow(c,3)==i 40. s[i]!='\\0' j++; 41. for(i=0;a[i]!='\\0';i++) a[i]>='0' && a[i]<='9' 19 程序设计题 1. 设计程序:z=f(x,y)=10*cos(x-4)+5*sin(y-2),若x,y取值为区间[0,10]的整数,找出使z取最小值的x1,y1,并将x1、y1以格式\写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include FILE *p; int x,y,x1,y1; float z,z1; x1=0; y1=0; z1=10*cos(x1-4)+5*sin(y1-2); for(x=0;x<=10;x++) for(y=0;y<=10;y++){ z=10*cos(x-4)+5*sin(y-2); if(z1>z){ x1=x; y1=y; z1=z; } } p=fopen(\ fprintf(p,\ fclose(p); } 2. 设计程序:计算27的小于1.00001的2n次方根(27的2n-2次方根不小于1.00001),将n以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 3. 设计程序:计算多项式a0+a1*x+a2*x*x+a3*x*x*x+...的值,并将其值以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 20 y+=a[i]*t; t*=x; } p=fopen(\ fprintf(p,\ fclose(p); } 4. 设计程序:在正整数中找出1个最小的、被3、5、7、9除,余数分别为1、3、5、7的数,将该数以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 5. 设计程序:在6至5000内找出所有的亲密数对,并将每对亲密数用fprintf(p,\语句写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 说明:若a、b为1对亲密数,则a的因子和等于b、b的因子和等于a、且a不等于b。如:220、284是1对亲密数,284、220也是1对亲密数。 #include 6. 设计程序:将字符串s中的所有字符按ASCII值从小到大重新排序后,将排序后的字符串写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 21 #include 注意:在Turbo C下编译运行正确,在Visual C++6.0下编译运行有错,将指针s改为数组即可。 7. 设计程序:a、b、c为区间[1,100]的整数,统计使等式c/(a*a+b*b)=1成立的所有解的个数,并将统计数以格式\写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中,(若a=1、b=3、c=10是1个解,则a=3、b=1、c=10 也是解)。 #include 8. 设计程序:将满足条件pow(1.05,n)<1e6 #include 9. 设计程序:计算多项式a0+a1*sin(x)+a2*sin(x*x)+a3*sin(x*x*x)+??的值,并将其值以格式\写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 22 #include int i; float x=2.345,t=1.0,y=0.0; float a[10]={1.2,-1.4,-4.0,1.1,2.1,-1.1,3.0,-5.3,6.5,-0.9}; p=fopen(\ y=a[0]; for(i=1;i<10;i++){ t*=x; y+=a[i]*sin(t); } fprintf(p,\ fclose(p); } 10. 设计程序:z=f(x,y)=(3.14*x-y)/(x+y),若x、y取值为区间[1,6]的整数,找出使z取最小值的x1、y1,并将x1、y1以格式\写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include float f(float u,float v) { return (3.14*u-v)/(u+v); } 11. 设计程序:在6至10000内找出所有的合数,并顺序将每个合数用语句“fprintf(p,\”写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 说明:某数等于其诸因子之和则该数为合数,如6=1+2+3,28=1+2+4+7+14则6、28就是合数。 #include 23 s=1; for(i=2;i 12. 设计程序:将数组a的每1行均除以该行上绝对值最大的元素,然后将a数组写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 13. 设计程序:数组元素x[i]、y[i]表示平面上某点坐标,统计所有各点间最短距离,并将其值以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include #define len(x1,y1,x2,y2) sqrt((x1-x2)*(x1-x2)+(y1-y2)*(y1-y2)) void main() { FILE *p; int i,j; float c,minc; float x[]={1.1,3.2,-2.5,5.67,3.42,-4.5,2.54,5.6,0.97,4.65}; float y[]={-6,4.3,4.5,3.67,2.42,2.54,5.6,-0.97,4.65,-3.33}; minc=len(x[0],y[0],x[1],y[1]); p=fopen(\ for(i=0;i 24 } 14. 设计程序:计算表达式1+2!+3!+...+12!的值,并将计算结果以格式\写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 15. 设计程序:寻找并输出11至999之间的数m,它满足m、m*m、m*m*m均为回文数。所谓回文数是指各位数字左右对称,例如121、676、94249等。满足上述条件的数如m=11,m^2=121,m^3=1331皆为回文数。请编制函数int JSValue(long m)实现此功能,如果是回文数,则函数返回1,反之则返回0。最后把结果输出到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include void main() { FILE *p;long m; p=fopen(\ for(m=11;m<1000;m++) { if(JSValue(m)&&JSValue(m*m)&&JSValue(m*m*m)) fprintf(p,\ } fclose(p); } 16. 设计程序:x[i],y[i]分别表示平面上1个点的x、y坐标,求下列5点各点间距离总和,并将该数以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 25 { FILE *p; float s,x[5]={-1.5,2.1,6.3,3.2,-0.7}; float y[5]={7,5.1,3.2,4.5,7.6}; int i,j; p=fopen(\ s=0; for(i=0;i<4;i++) for(j=i+1;j<5;j++) s+=sqrt((x[i]-x[j])*(x[i]-x[j])+(y[i]-y[j])*(y[i]-y[j])); fprintf(p,\ fclose(p); } 17. 设计程序:对x=1,2,...,10,求函数f(x)=x-10*cos(x)-5*sin(x)的最大值,并将该数以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include float f(float x){ return x-10*cos(x)-5*sin(x); } 18. 设计程序:累加a字符串中各个字符的ASCII码值,然后将累加和以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 19. 设计程序:数组元素x[i]、y[i]表示平面上某点坐标,统计10个点中同处在圆 (x-1)*(x-1)+(y+0.5)*(y+0.5)=25与(x-0.5)*(x-0.5)+y*y=36内的点数k,并将变量k的值以格式\写到 26 考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 20. 设计程序:计算数列1,-1/3!,1/5!,-1/7!,1/9!,...的和至某项的绝对值小于1e-5时为止(该项不累加),将求和的结果以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 21. 设计程序:计算多项式a0-a1*x+a2*x*x/2!-a3*x*x*x/3!+...的值,并将其以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 27 fprintf(p,\ fclose(p); } 22. 设计程序:在数组x的10个数中求平均值v,找出与v相差最小的数组元素并将其以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 23. 设计程序:计算2的平方根、3的平方根、...、10的平方根之和,要求计算结果具有小数点后10位有效位数,并以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 24. 设计程序:统计满足条件x*x+y*y+z*z==2000的所有解的个数,并将统计结果以格式\写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 说明:若a、b、c是1个解,则a、c、b也是1个解,等等。 #include 28 for(z=-45;z<=45;z++) if(x*x+y*y+z*z==2000) k++; fprintf(p,\ fclose(p); } 25. 设计程序:选出5000以下符合条件的自然数。条件是:千位数字与百位数字之和等于十位数字与个位数字之和,且千位数字与百位数字之和等于个位数字与千位数字之差的10倍。计算并输出这些四位自然数的个数cnt及这些数字的和sum到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include fprintf(p,\ fclose(p); } 26. 设计程序:数列第1项为81,此后各项均为它前1项的正平方根,统计该数列前30项之和,并以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 27. 设计程序:将数组a的每1行均除以该行上的主对角元素(第1行同除以a[0][0],第2行同除以a[1][1],...),然后将a数组写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 29 void main() { float a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}}; FILE *p; int i,j; float t; p=fopen(\ for(i=0;i<3;i++){ t=a[i][i]; for(j=0;j<3;j++) a[i][j]/=t; } for(i=0;i<3;i++){ for(j=0;j<3;j++) fprintf(p,\ fprintf(p,\ } fclose(p); } 28. 设计程序:计算字符串s中每个字符的权重值,所谓权重值就是字符在字符串中的位置值与该字符的ASCII码值的乘积。位置值从1开始依此递增。将每个字符的权重值,以格式\写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include char *s=\ p=fopen(\ i=0; while(s[i]!='\\0'){ w=(i+1)*s[i]; fprintf(p,\ i++; } fclose(p); } 29. 设计程序:求斐波那契(Fibonacci)数列中大于t的最小的一个数,结果由函数JSValue返回,其中斐波那契数列F(n)的定义为:F(0)=0,F(1)=1,F(n)=F(N-1)+F(n-2)。分别计算当t=1000和t=3000时的结果,将计算结果输出到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 30 } return a; } void main() { FILE *p; p=fopen(\ fprintf(p,\ fclose(p); } 30. 设计程序:数列各项为1,1,2,3,5,8,13,21,...,求其前40项之和,并将求和的结果以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 31. 设计程序:x[i],y[i]分别表示平面上一个点的坐标,求下列10个点与点(1.0,1.0)的距离的总和,并将结果以格式\写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include FILE *p; int i; float x[10]={-1.5,2.1,6.3,3.2,-0.7,7.0,5.1,3.2,4.5,7.6}; float y[10]={3.5,7.6,8.1,4.5,6.0,1.1,1.2,2.1,3.3,4.4}; float s=0.0; p=fopen(\ for(i=0;i<10;i++) s+=sqrt(pow((x[i]-1.0),2)+pow((y[i]-1.0),2)); fprintf(p,\ fclose(p); } 32. 设计程序:一个球从100米高度落下,每次落地后都反弹至原高度一半位置,再落下。计算出第10次落地时小球共经过的距离,并将结果以格式\写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 31 #include 33. 设计程序:利用公式π/4≈1-1/3+1/5-1/7+??公式计算π的近似值,直到某一项的绝对值小于1e-6为止(π/4的结果不包含此项)。将结果以格式\写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 34. 设计程序:某公司1999年年产量11.5万件,生产能力每年提高9.8%,求出产量能超过x万件的年份,结果由函数Year返回。计算当x=20和x=30时的结果,将计算结果输出到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 32 return y; } void main() { FILE *p; p=fopen(\ fprintf(p,\ fclose(p); } 35. 设计程序:找出1000至9999之间符合条件的自然数。条件是:若一个四位数的千位数字上的值小于等于百位数字上的值,百位数字上的值小于等于十位数字上的值,以及十位数字上的值小于等于个位数字上的值,并且此四位数是偶数,统计出满足此条件的自然数的个数cnt,以格式\写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include FILE *p; int cnt=0; int i,a,b,c,d; p=fopen(\ for(i=1000;i<=9999;i++){ a=i/1000; b=(i-a*1000)/100; c=(i-a*1000-b*100)/10; d=i; if(a%2!=0 || b%2!=0 || c%2!=0 || d%2!=0) continue; if(a<=b && b<=c && c<=d) cnt++; } fprintf(p,\ fclose(p); } 36. 设计程序:有数列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,??求出数列的前40项的和。将结果以格式\写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include FILE *p; int i; float f1=1.0,f2=2.0,t1=2.0,t2=3.0,s; float f,t; s=t1/f1+t2/f2; p=fopen(\ for(i=3;i<=40;i++){ t=f2; f2=f1+f2; f1=t; 33 t=t2; t2=t1+t2; t1=t; s=s+t2/f2; } fprintf(p,\ fclose(p); } 37. 设计程序:求解百鸡问题。 已知公鸡每只5元、母鸡每只3元、小鸡1元3只。求出用100元买100只鸡的解。将得到的解按公鸡、母鸡和小鸡的只数以\的格式写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 38. 设计程序:求斐波那契(Fibonacci)数列中其前40项之和,其中斐波那契数列的定义为:后一项为前两项之和,并将求和的结果以格式\写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 39. 设计程序:在整数数组a中找出偶数放到b数组中,对b数组按从小到大的顺序进行排序后以格式\每行3个数写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。 #include 34 } FILE *p; int i,j,temp,n=0; int a[10]={7,6,20,3,14,88,53,62,10,29},b[10]; p=fopen(\for(i=0,j=0;i<10;i++) if(a[i]%2==0){ b[j]=a[i]; j++; n++; } for(i=0;i for(j=0;j fclose(p); 35
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