《唐诗宋词选读》月考测试题
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《唐诗宋词选读》月考测试题试卷(总分150分)
山东 张继勇
第Ⅰ卷(选择题,共54分)
一、选择题(54分,每小题3分)
1.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是 A.青冥 馔玉(zhuàn) 欢谑(xuè) 天姥 (mǔ) ...B.逶迤 剡溪(dàn) 大宛 (yuān) 虚幌(huǎng) ...C.青芜 搵泪 (wèn) 荠麦 ( q ì ) 影幢幢 (zhuáng) ...D.瓓珊 堪脍 (kuài) 怆然 (chuàng) 豆蔻(kòu) ...2.下列句子中,没有错别字的一项是( ) A.熊跑龙吟饮岩泉,粟深林兮惊层巅。 B.怎能摧眉折腰侍权贵,使我不得开心颜。 C.天生我材必有用,千金散尽还复来。 D.爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥
3.下列名句中,加点的字词解释不正确的一项是( ) A. 可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台 (可爱) ..B.倩何人、唤取红巾翠袖,搵英雄泪 (请) .C.蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。 (零落稀少) ..D.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦 (黄色的花) ..4.下列各句加点字词的用法与其他三项不同的是( ) A.涧花轻粉色,山月少灯光。 .B.东边日出西边雨,道是无情却有情。 .C.天意怜幽草,人间重晚晴。 .D.谁人得似张公子,千首诗轻万户侯。 .
5.下列关于文学常识的说明,不正确的一项是 ( )
A.北宋后期词的创作达到一个高峰。晏幾道词,移情于物,情景交融;黄庭坚词,既有深慨之作又有鄙俗之作;秦观词向称“婉约之宗”。
B.北宋前期的词在风格和内容上沿袭了唐五代词的精神,以豪放风格为主流,以闲情和离愁别恨为主旨,体裁以小令、中调为多。
C.陆游词前期回响着“从军乐”,后期则蕴藏着“爱国泪”,今存诗集《剑南诗稿》,是我国古代传诗最多的诗人之一。
D.辛弃疾与李清照并称“济南二安”,与苏轼并称为“苏辛”。两人同为宋词豪放派代表,但词作风格略有区别:苏词“豪旷” 辛词“豪壮”。
6.意境,是一种耐人寻味的艺术境界。选出下面不同类的一项。( ) A.大漠孤烟直,长河落日圆 B.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回
C.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞 D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 7.诗人常融情于景,借景抒情。请选出分析错误的一项。( ) A.水落鱼梁浅,天寒梦泽深。
分析:借深秋枯寒迷茫的景象,引发了诗人伤感凄凉的情怀。 B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
分析:借船行之快,表达出作者轻松和愉悦的心情。 C.惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
分析:作者以芙蓉、薜荔遭受风雨摧残暗喻当时处境险恶,感叹自己和友人受到迫害。 D.春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。
分析:作者借此表达出对自己的老师那种兢兢业业、无私奉献的高贵品质的赞美。 8.通过诗词往往能刻画出诗人自己的形象,下列分析不正确的一项是( ) A.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。——不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁 B.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。——怀才不遇、壮志难酬 C.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 ——矢志报国、慷慨愤世 D.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 ——爱恨情长,情意绵绵 9.下面四句中的“菊花”的情感思想的指向不同于其他三项的一项是 A.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 B.宁可枝头抱香死,何曾吹落百花中。 C.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦 D.秋菊能傲霜,风霜重重恶。 10.下列句子中没有通假字的一项是( )
A.与尔同销万古愁 B.何时眼前突兀见此屋 C.列缺霹雳,丘峦崩摧 D.禾生陇亩无东西 11.对下面的诗句翻译正确的一项是( )
男儿本自重横行,天子非常赐颜色
A. 男子汉本应该自尊自重,横行天下,从而得到皇帝的赏赐。 B. 男子汉以能驰骋疆场、扫荡敌寇为重,从而天子特别器重他。 C. 男子汉本应该自尊自重,横行天下,从而天子特别器重他。 D. 男子汉以能驰骋疆场、扫荡敌寇为重,从而得到皇帝的赏赐。 12.下列诗句对季节的判断有误的是( ) A. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 (春) B. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (夏) C. 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 (秋) D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 (冬)
13.下面是晚唐诗人许浑的《早秋》,顺序已经打乱,请按律诗特点选出排序正确的一项( )
①淮南一叶下 ②残萤栖玉露 ③遥夜泛清瑟 ④自觉洞庭波 ⑤高树晓还密 ⑥西风生翠萝 ⑦早雁拂金河 ⑧远山晴更多 A. ③⑦②⑥⑤⑧①④ B. ③⑥②⑦⑤⑧①④
C. ①④③⑥②⑦⑤⑧ D. ①④③⑥②⑦⑤⑧
14.下面是宋代词人朱淑真《蝶恋花》上阕,请选出一项填在空白处( ) 楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。 ,随春且看归何处? A.唤起两眸清炯炯 B.满城风絮
C.岸边青草离离 D. 犹自风前飘柳絮 15、下列诗词句中,修辞手法分析错误的一项是( ) A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (比喻) B.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 (对比) C.池上碧苔三四点,叶低黄鹂一两声。 (对偶) D.知否,知否?应是绿肥红瘦。 (借喻) 16、从句式角度选出下列诗句中不同类的一项是( ) A.念桥边红药,年年知为谁生? B.四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 C.多情应笑我,早生华发。
D.竹喧归浣女,莲动下渔舟。
17、下列选项中与例句包含同一哲理的是 ( ) 例句:天街小雨润如酥,草色遥看近却无
A.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声 B.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 D.草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠 18、下面对诗歌的理解分析,不正确的一项是( )
春晴 王驾
雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
凤蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
A.前两句使用了比喻手法,扣住象征春色的“花”字,以“雨前”所见和“雨后”情景相对比、映衬,吐露出一片惜春之情。 B. “叶底花”乃虚拟表现手法,与前面的“全无”二字搭配,恰到好处的突出了“花去叶阔”或“红瘦绿肥”的残春景象。
C. “却疑春色在邻家”,诗人的想像是多么天真烂漫, “疑”字用得极有分寸,格外增加了真实感。
D.最后一句,诗人明知春色已尽,却依旧猜疑春色只不过跑到邻人家去了,用一种相信春色依旧的美好的愿望表达出诗人对春色流逝的惋惜。
二、诗词鉴赏与默写(24分)
19.阅读下面一首词,完成后面题目。(6分)
蝶恋花·出塞
纳兰性德
今古河山无定据。画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。
⑴ 这首词为我们描绘了一幅有声有色、充满动感的边塞景物图,表达了作者怎样的 思想感情,请简要赏析。(3分)
答: 。 ⑵ 词人由眼前边塞景物引发思绪,不禁浮想联翩,请简要分析词人想到了哪些历史人物和历史事件。(3分)
答: 。 20.阅读下面诗歌,完成后面题目。(6分)
早寒有怀 孟浩然
木落雁南渡,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。
【注释】“迷津”二句,《论语·微子》载,孔子曾令子路向隐士长沮、桀溺问津(渡口),二人不答,反讥讽孔子奔走各国,谋取仕宦,触发孔子深深的感慨。
⑴首联描绘了一副怎样的画面,在全诗中起到什么作用?请简要分析。(3分)
答: 。 ⑵尾联表达了诗人怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。(3分)
答: 。 21.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (12分)
(1)雁过也,正伤心, 。
(2)把吴钩看了, ,无人会,登临意。 (3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声, 。 (4) 春江潮水连海平, 。
(5)长风破浪会有时, 。
(6)自胡马窥江去后, ,犹厌言兵。 (7)空山新雨后, 。 (8)羊公碑尚在, 。 (9)鸿雁长飞光不度, 。 (10)生女犹得嫁比邻, 。 (11) ,朝如青丝暮成雪 (12)边庭流血成海水, 。
三、语言运用(12分)
22、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(4分)
海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
。 23、试问交警如何回答才能让司机无话可说?请用一个反问句写出答案。(不超过15个
字)(4分)
一个年轻司机因超速行使被交警拦停在路边,他十分委屈地说:“这么多车超速行使,您为什么偏偏拦我?”
交警:“你钓过鱼吗?” 司机:“这和钓鱼有什么关系?”
交警:“ ”
24、请阅读下面的图表,完成后面的题目。(4分)
高考作文评分控制组对影响高三学生作文的因素进行了调查。结果如下:
项目名称 语言表达 层次结构 思想内容 具体内容 句子、词汇、文字 标点、修辞方法 层次、过渡 中心、材料、分析 所占比例 51.55% 21.55% 26.90% 根据图表所反映的情况,请写出两条结论。
⑴ ⑵
四、作文(60分)
25、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉 下来……
第一个人看到了,他叹了一口气:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。
第二个人看到了,他说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。
第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
《唐诗宋词选读》月考测试题试卷
参考答案
1、 A【分析】(B.剡溪shàn C 荠麦 ( j ì ) 影幢幢 chuáng D 阑珊 ) ...2、 C【分析】(A.熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。B.安能摧眉折腰事权贵,使.....我不得开心颜。D.耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥 ) .
3、 D【分析】( 黄花,菊花 )
4、 B【分析】( ACD都是意动用法,B是使动用法 )
5、 B【分析】( 北宋前期的词在风格和内容上沿袭了唐五代词的精神,以婉约风格为..主流,以闲情和离愁别恨为主旨,体裁以小令、中调为多。 ) 6、 C【分析】( ABD意境雄壮、高远辽阔,C意境悲壮感伤 ) 7、 D【分析】( 诗人借“丝”字与“思”谐音,表达出自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止,表现着眷恋之深。 )
8、 B【分析】( 心忧天下、忧国忧民 )
9、 C【分析】( ABD突出体现菊花高洁品格,C体现一中伤感。 )
10、A【分析】( B“见”通“现” C“列”通“裂”D“陇”通“垄” ) 11、D
12、A【分析】( 荷花是夏天开花,所以季节为夏季。 )
13、B【分析】( 根据颈联、颔联对偶的特点排出②⑦、⑤⑧,根据律诗双数句末押韵,第一句可押可不押,就可排序。 ) 14、D
15、D【分析】( “绿肥红瘦”是借代手法 )
16、A【分析】(BCD都是倒装句“望中犹记,四十三年,扬州路烽火。”“应笑我多
情” “浣女归喧(于)竹,渔舟下(而)莲动。”)
17、C
18、A【分析】( 前两句使用了夸张的手法 )
19、⑴词人风尘仆仆,奔走在边塞道路上的时候,画角声声,牧马频骤,看到如火如血 的片片枫叶,满目荒凉,表达出词人豪壮哀伤的思想感情。
⑵ ①秦始皇筑长城而守藩篱;
②“金戈铁马,气吞万里如虎”辛弃疾; ③李广将军却匈奴
④“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”的王昭君
20、⑴“木落雁南度,北风江上寒”,这两句是写景。作者捕捉了当时带有典型性的 事物,点明季节。木叶渐脱,北雁南飞,这是最具代表性的秋季景象。为全诗奠定了悲伤的感情基调。
⑵正是秋季,天却相当寒冷。睹物伤情,不免想到故乡,引起了思乡之泪。再加以当时作者奔走于长江下游各地,既为隐士,而又想求官;既羡慕田园生活,而
又想在政治上有所作为。最后两句既实写当时情形,又隐喻诗人自己仕途失意的悲慨和惘然。 21、略
22、【答案示例】山是大地的一首乐曲:岩石是基调,树涛是旋律,溪流是大山的节拍。 23、【答案示例】你能一次把一池塘的鱼钓起来吗? 24、⑴影响学生作文的关键因素是语言表达。
⑵要提高学生的作文能力,首先要抓好语言表达的训练。 25、略 通讯地址:山东省日照市岚山区第一中学语文组 张继勇 邮编 :276807 QQ : 104097888
邮箱 :zhjy28219@sina.com 或 104097888@qq.com 联系电话:13563324667
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