市场调查与预测课设论文(可直接下载)

更新时间:2023-08-27 15:23:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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摘 要

随着社会信息化进程的加快,高新科技产品成为消费热点,手机就是其中的代表之一。大学生也作为一个潜在的消费群体,两者越来越多的受到关注。前几年,拥有一部属于自己的手机,是一件很了不起的事,而如今随着生活水平的改善,手机的普及率开始升高,且使用者范围也开始扩张。无论从功能到外表都是一个大飞跃,手机市场竞争日渐激烈,各种手机功能越来越全面,但是价格也越来越便宜,这对消费者来说无疑是一个买机好时期,所以不少学生赶上了这好时期,拥有了属于自己的手机,校园手机普及率大幅提高,而且越来越年轻化,特别是大学生,其手机使用及更换更是普遍与频繁,此次调查研究与分析正是对目前大学生手机使用规律性特征的进一步探索。

本文以沈阳大学生手机使用情况为例,首先分析了我们目前大学生使用手机的特点, 并针对这些特点,进行了各种分析。然后总结了当代大学生的手机使用状况的现状,指出了大学生对手机的过度依赖等的各种问题。通过调查大学生对手机的使用度,可以从另一个方面反映出大学生对手机依赖性,从而可以更好地了解手机在大学校园中引发的各种问题以及找出其原因,达到引导大学生正确使用手机的目的。

关键词:大学生;手机依赖;调查研究

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目 录

摘 要.............................................................. I 目 录.............................................................. II

在校大学生手机依赖情况市场调查与分析报告............................ 1

1. 市场调查方案.................................................... 1

1.1 调查目的、任务和意义 ....................................... 1

1.2 调查对象和调查单位与报告单位 ............................... 1

1.3 调查提纲 ................................................... 1

1.4 调查时间和方法 ............................................. 4

1.5 制定调查和组织实施计划 ..................................... 4

1.5.1 组织实施............................................... 4

1.5.2 参加调查单位及人员..................................... 4

1.5.3 培训及调查地点......................................... 4

1.5.4 文件准备及经费预算..................................... 4

2. 市场分析报告.................................................... 5

2.1 结果分析 ................................................... 5

2.1.1手机使用比例分析 ....................................... 5

2.1.2手机是否关机分析 ....................................... 5

2.1.3手机平均费用 ........................................... 6

2.1.4手机解决问题分析 ....................................... 6

2.1.5忘带手机感觉分析 ....................................... 7

2.1.6寻找手机情况分析 ....................................... 7

2.2 发现问题 ................................................... 8

2.3 今后的发展 ................................................. 8

2.4 给出的建议 ................................................. 8

参考文献........................................................... 10

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在校大学生手机依赖情况市场调查与分析报告

1. 市场调查方案

1.1 调查目的、任务和意义

近年来,手机在校园里的普及率越来越高,几乎人手一部,手机依赖现象在高校中已是一个普遍的现象,通过调查大学生对手机的使用度,可以从另一个方面反映出大学生对手机依赖性,从而可以更好地了解手机在大学校园中引发的各种问题以及找出其原因,达到引导大学生正确使用手机的目的。

本次市场实践调查主要针对沈阳五所高校1000名在校大学生的手机使用情况进行抽样调查,并通过对这1000名大学生的手机使用信息进行市场分析,总结大学生手机使用状况的基本特征,因为手机依赖不但影响学生学习、生活,更有可能引起不良心理状态,甚至是心理疾病。通过本次调查分析,以了解大学生对手机的依赖程度,从而引起学校、学生和社会的重视。

1.2 调查对象和调查单位与报告单位

本次市场实践调查的调查对象是沈阳大学生的手机使用情况,采用抽样调查的方式,以沈阳理工大学在校大学生作为具体调查对象。调查单位是被抽取的每一名在校大学生。报告单位是沈阳理工大学经济管理学院10级市场营销一班郝贤。

1.3 调查提纲

本次市场实践调查主要采用问卷调查和访谈两种形式,问卷调查的具体内容如下:

大学生手机情况问卷调查

姓名: 学校: 专业: 班级:

1. 您的性别

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A.男 B.女

2. 您所在的年级

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四

3.您目前拥有手机吗?

A.有 B.没有

4. 您手机的品牌是?

A.诺基亚 B.索爱 C.三星 D.摩托罗拉 E.苹果 F.黑莓 G.其他

5. 您手机的价格是

A.500—1000 B.1000—1500 C.1500—2000 D.2000-3000 E.3000-4000

6.您使用手机已多长时间?(不满1年者按1年计算,以此类推)

A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 E.4年以上

7.您手机的功能有哪些?(可多选)

A.上网 B.拍照 C.游戏 D.听音乐 E.看电影 F.其它

8.你使用手机,使用最多的功能是哪几个?(可多选)

A.短信(MMS彩信)B.通话 C.娱乐(上网、听音乐、看电影、玩游戏等)

D.拍照摄像 E.代替钟表、闹钟 F.设置日程表及备忘录 G.其它

9.你的手机最常用于哪些方面

A.联系家人朋友 B.恋爱需要 C.学生活动,社会工作需要

D.娱乐打发时间 E.其它

10.您的月生活费是多少?

A.400—600 B.600—800

C.800—1000 D.1000以上

11.您使用手机平均月费用是多少?

A.30元以下 B.30—50 C.50—70 D.70-100 E.100以上

12.您大概多久更换一次手机?并写明原因(比如手机破损,丢失或追求时尚等)

_____________________________________________________________________

13.您在特殊场合(图书馆、讲座、课堂、开会)会将手机设置成静音、振动或关机吗?

A.一定会 B.想起就会 C.很少 D.不会

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14.您晚上关机吗?

A.不关 B.想起就关 C.关

15.以下哪种描述符合你的情况:

A.无论什么事情,我都喜欢用手机短信的方式解决

B.除了难以启齿的事情或在不方便通话的时候我会用发短信的方式外,我都倾向于与他人当面或者通电话解决

C.无论什么事情,我往往都喜欢与人当面解决,不喜欢手机通话短信等不直接的方式

16.如果出门忘带手机,以下描述最符合你的情况是:

A.感觉不安,想方设法回去取手机

B.有点担心,但觉得问题不大

C.无所谓,反而觉得轻松

17.你有时是否会下意识地找手机,不时地拿出手机来看看是否有未接电话或短信:

A.会,经常 B.会,有时 C.一般不会

18.当一段时间(半天或一天)手机铃声不响时,您会感觉

A.没感觉 B.有点落寞 C.不适应 D.其它

19.当手机铃声来临时,您会感觉

A.直接接听或查看,没什么特别感觉

B.有满足感和兴奋感

C.会有被打扰的感觉

20.有手机相伴感觉才踏实,如果没有手机便会觉得自己与外界失去联络,感觉孤单和失落?

A.经常 B.有时 C.很少

21. 你的生活中是否也曾出现下列经历(多选题):

A.总是把手机放在身边,即使连去洗手间也不例外

B.经常下意识的查看是否有未接电话

C.常常有“我的手机是不是响了”的想法

D.经常误听别人的手机铃声为自己的手机在响

E.只要闲下来就会不自觉地摆弄手机

F.经常担心手机自动关机

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G.在明确要求关机的场合也不关机,只是调为震动或静音

H.当手机无法接收信号时,会产生焦虑情绪

I.在喧闹地区反复查看是否有错过的电话

J.老是担心自己的手机在别人眼里老土、不时髦

1.4 调查时间和方法

调查工作的具体时间是2013年5月25日至2012年6月1日,问卷调查法。

1.5 制定调查和组织实施计划

1.5.1 组织实施

参加本次市场实践调查组织的一共有一人,这 一名同学负责主要的调查方案的设计并进行调查。

1.5.2 参加调查单位及人员

参加调查的单位有沈阳理工大学,采用抽样调查的方式共抽取100名学生作为具体调查单位。

1.5.3 培训及调查地点

由于本次调查主要采用问卷调查的形式,因此无需进行太多培训,调查地点选择在本学校。

1.5.4 文件准备及经费预算

本次市场实践调查的文件主要是我们针对大学生设计的调查问卷,预计印100份,预计需要20元,水预计5元,预计经费一共需要25元。

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2. 市场分析报告

2.1 结果分析

2.1.1手机使用比例分析

本次问卷调查有效问卷100份,实际收回问卷80份。调查对象为大一到大三的学生,年龄均在18-23岁之间,通过调查分析得出,使用手机的男生比例为44%,女生比例为56%,手机拥有率高达100%。如图所示:

2.1.2手机是否关机分析

在调查晚上是否关手机的情况中,我们发现不关手机的频数比较大,大一、大二、大三分别是19、16、18,如图所示:

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2.1.3手机平均费用

通过调查与分析,手机平均费用中比重比较大的是50元左右,但100元以上的频数是28,所占比重也不小。

2.1.4手机解决问题分析

通过调查分析得出现在的大学生大多通过手机解决问题,其中短信占21%,通话占57%,而当面解决只占到22%。

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2.1.5忘带手机感觉分析

通过调查分析得出,大学生忘带手机感觉无所谓的比例比较小仅达到16%,而感觉不安或有点担心的比例高达84%。

2.1.6寻找手机情况分析

通过调查分析得出,大学生一般不会找手机的比例达25%,而有时或经常找手机的

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2.2 发现问题

通过这次调查我们发现手机在当代大学生的日常生活中成为不可或缺的一部分-,同学们对手机产生了一定的依赖心理,极个别可以用“上瘾”来形容,他们认为离开手机会对他们的学习、生活产生一定的影响,但绝大数的同学是没有这种想法的。另外,通过这次调查,我们觉得手机销售在大学生中有着一定的市场,我们同学的手机价位一般是在800~1500元之间,可以说是属于中档偏上的价格,而且,每人每月用于手机的花费大多介于40~80元间,极个别同学超过一百。由此可见,大学生们为中国的通讯事业做出了多大的“贡献”!尽管如此,我们不得不承认,手机为我们的生活带来了许许多多的便利,方便了我们的沟通以及信息的及时传递,也便于我们情感的交流从分析结果可以看出,有相当一部分在校学生由于过度使用手机,而产生了一些心理和生理方面的问题,也就是我们所说的手机依赖症的表现。这必须充分引起学校的重视,手机依赖不但影响学生学习、生活,更有可能引起不良心理状态,甚至是心理疾病,所以必须进行干预和控制。

2.3 今后的发展

通过这次问卷调查我认为大学生应该尽量避免长时间的使用手机。因为长时间的使用手机不仅浪费了我们许多本应该用于学习的时间,而且会因此缩小了交际圈,同时,手机辐射对身体和视力也造成了一定损害,不利于学生的健康发展。任何事物都是有两面性的,利与弊就好像是一对孪生姐妹一样同生共存的。所以,我们要辩证对待利和弊,扬长避短,合理利用手机,减少对手机的依赖,方能使手机发挥其最大的好处,使我们的大学生活因其的存在而变得更加美好!

2.4 给出的建议

还可以看到,在手机使用的礼仪方面,比原来提高不少,说明学校制定的规章制度,还是起到了积极的引导作用,同时,在控制网络成瘾方面也有许多对校方而言行之有效的方法,可以参考借鉴。建议如下:

(1)制定相应的校纪校规控制手机过度使用;

(2)通过第二课堂进行宣传、教育,让学生知晓“手机依赖”的危害,并养成良好的使用习惯;

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(3)鼓励学生与朋友联系多采用其他方式,如书信往来,直接见面等,逐步脱离对手机的依赖;

(4)适当参加有益的身心活动,加强与人之间的直接交流,增强自己的自信心;

(5)提供相应的心理咨询途径,并引入相关检测量表,为一些症状明显学生提供心理援助,当依赖症比较严重时,应当寻求心理医生的指导,及时到医院就诊,以免情况恶化;

(6)提升学生自我保护意识,发现自身或者同学有相关依赖现象时,应及时求助于心理教师;

(7)对于已经形成手机依赖的人,则应通过监督、治疗,逐步减少非必要的使用时间,尽量使自己有一个适应的过程,从而达到减少症状,摆脱依赖的目的。

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参考文献

[1].http://www.77cn.com.cn.

[2].http://www.77cn.com.cn

[3].贾俊平.市场学基础.北京:中国人民大学出版社,2010.8.

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/q2ji.html

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