2012年暑期“三下乡’社会实践总结

2012年暑期“三下乡’社会实践总结

——郑州大学公共管理学院 李向阳

七月流火，满载激情的季节；社会实践，充满热情的活动。年少轻狂的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，活力四射的年轻一代满怀夺目的阳光岁月。谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心埋头只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们才真正能够不辜负他人对我们的期望，去描绘属于我们自身的那一幅青春画卷，去书写属于我们自己的那一篇壮丽华章??

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”——在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长、成才的重要举措以及作为培养和提升学生实践、创新能力的重要途径，一直备受各高校的重视，并且社会实践活动也一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才模式中必不可缺少的途径。暑假社会实践活动不但是学校教育向课堂外的一种延伸，而且也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于作为当代大学生的我们接触社会、了解社会，同时，社会实践也是大学生学习知识、拓宽视野、锻炼能力、增长才干、提升服务意识的有效途径，更是大学生接触社会、了解社会、回报社会的一种良好形式。多年以来，假期社会实践活动已在我校、我们公共管理学院蔚然成风。

为进一步顺应“科学发展，中原崛起，青年勇当先锋”潮流，响

应我校团委关于开展2012年暑期“三下乡”社会实践活动的号召，同时也是为了拓展我们大学生自身的知识面，扩大我们与社会的接触面，增加青年学生在社会竞争中的经验，锻炼和提高大学生的能力，以便我们青年学生在以后毕业后能够真正地进入社会，能够及时适应够内外经济形势的变化，并且能够在生活和工作中更好的处理各方面的问题。2012年7月7日，我们公共管理学院2012年暑期“三下乡”社会实践服务队奔赴商丘市包括民权县、睢县、商丘市梁园区、商丘市开发区等地开展了为期一周的社会实践活动，本队以“立足中原经济区建设 促进三化协调发展”（“三化“即农业现代化、城镇化、工业化）为此次社会实践的活动主题，深入实地调研、参观，在当地积极开展活动。

正所谓“知彼知己，百战不殆”，在出发前，为了扎实做好我们暑期“三下乡”社会实践服务工作，我们在出发前查阅了大量的资料，准备了多份宣传材料和调查问卷。在自己实践收集资料中，我们明确了“三下乡”的目的和意义，这鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识，为实践活动的顺利开展以及圆满成功奠定了坚实的基础！在我看来，总体上可以从当下各个地方的 “三化”具体发展程度、取得的成就和将来美好的前景来做我的社会实践小结，以下是我本人对此次社会实践活动的简单总结：

●农业现代化——生态农业共进步 农林牧副同发展

在农业现代化方面我们主要考察了睢县西陵寺镇榆厢林场温

室大棚葡萄园和尤吉屯乡许堂千亩葡萄园、河堤乡千亩樱桃园以及龙源牧业。

进入21世纪，我国开始实施第三步战略部署，全面建设小康社会，加快推进现代化进程，对农业也提出了更高的要求。我国经济结构能否顺利调整，国民经济能否发展的又好又快，在很大程度上取决于农业基础是否稳固。只有加强农业基础，保证农产品的供给，才能顺利推进工业化与城镇化进程。

因此我们首先来到了睢县农业现代化生产基地，随着现代科学技术推广与机械化水平的不断提高，农业产业化进程不断加快，新流转土地持续增加，睢县五大特色农业产业基地初具规模，形成了万亩无公害大蒜基地、万亩三樱椒基地、万亩甜玉米种植基地、千亩优质水果基地和景园生态发季节大棚蔬菜基地，五朵金花竞相开放。睢县农业现代化高标准粮田“百千万”工程按照“科学规划、综合配套、稳定面积、规模经营、集中投入、主攻单产”的原则，打造了数百个万亩方粮食生产基地。

而我们参观的睢县西陵寺镇榆厢林场温室大棚葡萄园和尤吉屯乡许堂千亩葡萄园、河堤乡千亩樱桃园就是睢县五朵金花中的千亩优质水果千亩优质水果基地和景园生态发季节大棚蔬菜基地的典型代表。水果品质优良，畅销价格较高，就许堂村葡萄而言，村民们认准了“依靠科技进步，改良葡萄品种，努力增收快富”的道理，坚持规模化经营，形成了不仅有早熟葡萄、普通季节葡萄、还有美国红提、日本大粒黑提等晚熟葡萄、能够及时进入市场，卖上好价钱，在参观

后我们在许堂村委会积极与当地村民开展交流会，了解到该村不但成立了葡萄协会，由村民组织管理的葡萄协会来监控葡萄质量和品质，联系周边地区的水果商，直接到村头来收葡萄，不断拓展县内外市场，同时还不断寻找新的经济增长点，发展葡萄酒加工业等一系列相关的深加工业，希望能够打出自己的品牌，闯出自己的市场，这也将更有力的带动葡萄基地的发展，去带动周边地区的葡萄种植业的兴起，延伸相关产业链条，促进农业产业集聚、规模化、规范化生产，进一步推动了农业现代化的进程。

● “城镇化”——新型农村展现新气象 社区规化再掀新篇章

在新农村“城镇化”建设方面，我们分别参观了商丘市民权县龙塘吴堂村和商丘市睢县蓼堤镇龙王店社区并聆听了当地有关负责人介绍了在开展新农村建设的具体做法、规划以及在近年来城镇化建设方面所取得的一系列成就：

新农村建设面临四大难题：资金从何处来？群众到哪里去？土地如何管理？怎样搞好宣传？因此两地不约而同的首先都是以党员的影响力、号召力来发动群众，宣传党和国家关于“建设新型农村，大力推进城镇化改革，节约耕地”的号召，集民智、汇民意、聚民情、统民心，充分发挥党员模范先锋带头作用，将党和人民紧紧地联系在一起，利国利民的新农村建设得到了村民们的积极拥护和大力支持，初步建成了包含有小学、医院、商业一条街以及公墓在内的基础设施完备、功能结构齐全的新型功能社区；其次在政府资金扶持下，村民们适当投入个人积蓄来改建新农村，及时做好宣传引导工作，领导群

众转变旧思想、旧观念，逐步消退村民们“安土重迁”的观念，说服群众大胆踊跃搬进新农村社区；再次不断完善土地经营、土地流转制度和建立土地社会保障的替代机制，对村民进行适当的粮食供应分配和占用土地的补贴，以免除民众的后顾之忧??走进了已经建好的社区内，我们参观了舒适、安逸的两层“小洋楼”，楼上楼下装饰一新，崭新的沙发，乳白色的地板砖干净明亮，二楼阳台洒满阳光，放眼望去，一幢幢整齐的楼房、一条条干净的街道，呈现出社区内部一派清新的气息！这里的一切看起来都是那么的自然，这么美好。但也存在一些问题如农业生产结构依旧比较单一，没有农特产品，更谈不上加工，在蔬菜种植上、林果业发展上、畜牧业方面的发展相对来说仍旧比较落后，国家出台的鼓励在农村要发展 多种经营模式的要求至今未得到实现；村民中“墨水”还是较少，忙于修建，急住新房，读书人渐变少；新农村社区化未能得到广泛推广，估摸还是相对比较小等等

虽然新农村社区这里没有大城市的繁华与热闹，新农村社区却拥有一番别样的宁静，它让我们去思考，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新发展，提供了一种新思路。建设新农村并不容易，我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式，因为这是我们的责任，也是我们的义务。我们“三下乡”不是来旅游的，是要关注社会所关注的，解决群众所需要解决的事，做好我们能做好的。 ● “工业化”——推动工业发展 产业规模初具

在工业化产业集聚区建设方面我们主要实地进工厂考察了民权

么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉、主动的去做，不但要去做，而且要尽自己最大努力去做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同程度的评价。在学校，只有学习的氛围，因为学校毕竟是学习的场所，每个学生都在为取得更高的成绩和荣誉而不断奋斗，而这里是工作的场所，每个人都会为了会的更多的报酬、利益而努力，无论是学习还是工作，都存在不同程度上的竞争，在竞争中就是要不断努力学习别人先进、优秀的地方，也要学习别人怎样为人，怎样处理事务，以提升自己的能力！

这次假期实践我本人也本着“善于利用知识，增加社会经验；提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期积极参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，在实践中认识、检验自我，在实践中完善、发展自我。这次的社会实践着实收获不少，既与同龄人有了学习上的交流，也对社会、对工作有了一定程度的了解，真是让我感到受益匪浅。通过这次社会实践，我了解到：所谓实践，一方面就是讲我们在学校所学到的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学到的理论有用武之地。另一方面事件可谓以后找工作打基础。通过这一段时间的学习，学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，所接触到的人与事不同，从中所学到的东西自然而然也就不一样了。我们应当学会从实践中学习，在学习中实践。而且正值我们伟大的祖国—中国的经济飞速发展之际，又加入了世界贸易组织，国内外经济日新月异、不断变化，每天都不断有新东西涌现，在拥有越来越多的机会的同时，也有了更大的挑战，甚至出现了这样奇怪的现象—前天

刚学的新的知识可能在今天就已经被世界所淘汰掉了。中国的经济越是与世界接轨，对于人才的要求就会越来越高，作为新世纪当代中国青年学生，应该懂得与社会上各方面的人进行交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年之后，我们不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流、同社会沟通、为社会做贡献，只是懂得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途是漫长的，我们还会去承担更多、更大的责任，以求在其中更加成熟和真正的走入社会，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，因此我们不仅仅要学好学校里所应当学好的知识，还要不断从生活中、实践中学好其他知识，不断从各方面武装自己，才能够在将来的就业竞争中突出自己、展示自己、表现自己。而这次的社会实践，只当是我走向社会的第一步吧！

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