五年级科学下册第四单元知识点归纳（教科版）

五年级科学下册第四单元知识点归纳（教科版）

?? 五年级科学下册第四单元知识点归纳（教科版） ?? ??

??1认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星、和恒星都围绕地球运动的学说称为“地心说 ”。

??2认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为“日心说 ”。

??3古希腊天学家托勒密提出了“地心说”的理论。

??4波兰的天学家哥白尼提出了日心说的理论，他相信研究天学只有两法宝：数学和观测，并在临终前出版了他的史著《天体运行论》。 ??（“日心说”）和（“地心说”）中有关地球及其运动的观点都可以解释（昼夜交替现象）。

??6（昼夜现象）与（地球和太阳的相对圆周运动）有关。 ??摆

??1摆具有（保持摆动方向不变）的特点。

??2法国一位物理学家名叫傅科，他用实验证明了地球在自转。 ??3（“傅科摆”）摆动后，地面的刻度盘会与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明（地球在自转）。

??4（傅科摆）是历史上证明地球自转的关键性证据。 ??地球自转

??1 地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。，地轴是（倾斜）的。

??2（天体的东升西落）是因（地球自转）而发生的现象。

??3地球自转的方向与天体的东升西落（相反），即（逆时针）或（自西向东）。

??4在地图上越是东面（右边）的城市，越先见到太阳。

??天空中星星围绕（北极星）（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是（地球自转）产生的现象。

??6北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。因此，地球仪也就是做成倾斜的样子。

??7北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的北方的天空中。

??8地球是一个自转的球体，不同纬度的地方，自转的线速度快慢不一样，赤道上自转的线速度最大，两极自转的线速度最小，两个极点上线速度为零。

??9地球自转一周是（24）小时，相当于1小时转动（1）度。 ??10地球上水平运动的物体，无论朝着哪个方向运动，都会发生偏向，在北半球向右偏，在南半球向左偏。 ??经度和时区

??1地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫（经线） ??2不同地区所处的（经度差）决定了地区之间的（时差）。

??3人们以（地球经线）为标准，将地球分为（24个时区）。 ??4将通过（英国伦敦格林尼治天台）的经线，定为（0度经线）。从0度经线向东180度属东经，向西180度属西经。

??经线每隔（1度）为（一个时区），相邻两个时区的时间就相差1小时。

??6我国采用的统一时间叫（北京时间） ??7北京比乌鲁林齐先迎黎明。

??8在北半球沿经线的方向往南发射炮弹，在飞行较长一段距离后，炮弹会发生（向右偏离）现象。 ??地球公转

??1地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的（公转） ??2恒星的周年视差是贝塞尔观察到的，证明了地球确实在围绕太阳公转。

??3我知道：地轴的倾斜度大约是（23）度。

??4公转过程中，地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（四季）和（极昼极夜现象）。

??地球绕太阳公转一周的时间是（一年）

??6在地球的同一地点，夏至时的太阳高度比冬至时大。

??7阳光的（直射）与（斜射）造成了地球上不同地区气温的不同。 ??8在地球的同一地点，不同季节的正午观察阳光下物体的影子，冬季最长，夏季最短，春季和秋季适中。 ??极昼和极夜

??1在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫 极昼，只有黑夜而没有白天的日子叫极夜 ??2极地一年中有长长的白天或长长的黑夜

??3 在北半球对着太阳时，南极附近会出现极夜现象。赤道地区不可能出现极昼或极夜现象。

??4（极昼和极夜现象）与（地球公转）、（自转）和（地轴倾斜）有关。 ??地球的运动

??1、地球的运动主要有两种形式：自转和公转 ??2、对地球两种运动形式的描述：

??地球自转：绕地轴自西向东转动，周期是24小时，地轴是倾斜的； ??地球公转：绕太阳自西向东转动，一年一周，地轴倾斜方向不变，角度大小不变

??3、判断地球运动的依据：

??地球自转的依据：“傅科摆”、卫星观测 天体东升西落。 ??地球公转的依据：恒星周年视差、星座季节交替、卫星观测。 ??4、地球运动产生的自然现象：昼夜交替、四季更换、极昼、极夜 ??毛泽东在他的一首诗中写道：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。 ??6地球的形状：（椭圆球体） ??问答题

??1、关于昼夜交替现象的假说有几种观点？哪一种是正确的？ ??答：①地球不动，太阳绕着地球转； ②太阳不动，地球围绕着太

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