最新闽教版小学英语六年级上册Unit7 PartA公开课教学设计
更新时间:2023-08-28 21:29:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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Unit7 Part A教学设计
教学目标
◆ 语言知识目标
1.学习单词:Thanksgiving,American,invite,join等。
2.学习句子:What’s the date today ?
It’s….
3.学唱歌曲:Happy Thanksgiving to You!
4.学习一般疑问句的基本语调。
5.功能:谈论节日。
◆ 语言技能目标
1.能用英语说出各种节日的时间。
2.能用所学语言谈论和描述感恩节。
3.能就节日的话题开展简单的交流。
◆ 情感态度
教育学生要心存感恩,用一颗感恩的心面对生活。
◆ 文化意识
了解感恩节的由来及感恩节的一些风俗习惯。
教具准备
1.单词卡片:Thanksgiving,American,invite,join等。
2.各种节日图片。
3.教材配套的音频和动画素材。
教学过程
Step 1Warming up
1.师生互致问候。
2.师生自由对话:
How are you?
What’s the date today?
What’s your favorite holiday?
Step 2Review
1.复习一些节日名称及这些节日的时间。
(1)分别出示“教师节”“国庆节”和“圣诞节”的图片,提出问题:“What holiday is it?When is it?”请学生回答。
(2)最后出示“春节”的图片并贴在黑板上,教师提出下面两个问题:
When is the Spring Festival?
What is the Spring Festival?
根据学生的回答,教师在图片旁并列写出It’s in January or February.和It’s a Chinese holiday.两个句子。
2.揭示课题。
(1)教师出示“感恩节”的图片并贴在黑板上,告诉学生,这是西方一个很重要的节日—— Thanksgiving(感恩节)。
(2)揭示并板书课题:Unit 7 Thanks giving Part A。
(3)教学单词Thanksgiving,告诉学生Thanksgiving是一个复合词,由thanks 和giving组成。教师简单告诉学生一些有关感恩节的知识,并鼓励学生用一颗感恩的心面对生活。
Step 3Presentation
(一)初步感知课文,了解感恩节的时间等信息。
1.教师提出问题:“What is Thanks giving?When is it?”
2.请学生带着这两个问题自读课文,找出答案。
3.教师在“感恩节”的图片旁写出答案:It’s an American holiday.The last Thursday of November.
4.教学单词American和两个句子。
(1)出示单词卡片American并教学,然后学说下列句子:
It’s an American holiday.
Ben is an American boy.
Sally is an American girl.
…
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