第五章 物体的运动总复习学案（第一课时）

第五章 物体的运动（第一课时）

泰州市姜堰区张甸初级中学 王卫平

教学目标：

1、 知道长度和时间的单位，能正确使用刻度尺测量长度，能正确处理测量结果。 2、 理解速度的定义、单位、公式及其意义。 复习过程：

【知识点梳理】

（一）、长度和时间的测量

1、国际单位制中长度的基本单位是 ，时间的基本单位是 。

【1 h = min ；1min= s； 1 Km = m；1 m = cm 】 2、刻度尺的正确使用：

（1）使用前要注意观察它的 、 和 ； （2）使刻度尺有刻度的一边________被测物体，且_____尺的位置； （3）刻度尺的__________与被测物体的一端对齐；

（4）读数时视线要与尺面 ，在精确测量时，要估读到 __________________ ；测量结果是由 和 组成。 【应用：★请你帮粗心的小明完成下面的单位：

（1）乒乓球的直径为40 ； （2）一支铅笔的长度约15 ； （3）一名初三同学的高度16.5 ；（4）教室的高度约3 ；

（5）物理课本的长度为0.21 ；（6） 一枚一元硬币的厚度1.9 。】 3、在测量的过程中，测量的结果不会跟真实值一致，必有一些差异，这种差异叫 ；在实验的过程减小它的方法是 。

4、实验：学会使用特殊测量法测微小物体的长度，如用 法测细铜丝直径、纸张厚度；用 法测量硬币、乒乓球直径、圆锥高度；用 法测量地图上铁路长度、圆的周长。 （二）、速度

1、比较物体运动快慢的两种方法：（1） ；（2） 。在国际田径比赛中，裁判员是用 方法判定成绩的，而观众席上的观众又是据 方法知道谁快谁慢的。

2、速度是描述 的物理量，速度的计算公式是v = ；在国际单位制中，速度的单位是 ，在交通运输中还用 __ 作速度的单位。1m/s = Km/h。

3、物理学中将 的直线运动称为匀速直线运动，日常生活中可以看作匀速直线运动的有：匀速上升的自动扶梯等；而在相等的时间内通过 不等的直线运动叫变速直线运动，变速直线运动的快慢用 来表示。

【巩固练习】

1、我们所用的专用考试黑水笔的长度最接近于（ ） A、8cm B、15cm C、25cm D、35cm

2、下面是几个同学关于测量的错误和误差时，出现的几种结论，你认为正确是（ ） A、多次测量结果取平均值，可以避免误差 B、误差和错误都可以避免的

C、只要选择精确的测量工具就可以避免误差 D、测量中，错误可以避免，误差不可避免

3、如图所示，甲图中刻度尺的分度值为 ，A物体的长是 ；乙图中刻度尺的分度值是 ，B物体的长度是 。 4、如图所示的测量工具是秒有，它的大表盘的单位是 ，小表盘的单位是 ，其时它的读数是 。 5．某物体做匀速直线运动，由速度公式V?S可知，物体的t（ ）

A．速度大小恒定不变 B．速度与路程成正比 C．速度与时间成反比 D．以上说法都对

6．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图2所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（ ） A. 甲的s-t图一定为图线a B. 甲的s-t图可能为图线b

C. 乙的s-t图一定为图线c D. 乙的s-t图可能为图线a

7、如图所示，北京奥运会会徽中中国印的“京”字被巧妙地幻

S/米 8 6 4 2

a

b

c t/秒

2 4 6 8 10 12

图2

化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形，充满了动感与活力。对于一个奔跑运动的人来说，速度越快，＿＿＿＿能越大；2008年5月29日下午，象征着爱心、梦想、和平与希望的奥运圣火在芜湖成功传递，已知此次传递全程约l0km，历时65min，则火炬传递全程的平均速度约为___ ___km/min，合________m／s。 8、如图所示某同学在研究汽车和苹果运动的两张图。观察甲图可知汽车做 运动，其速度是 ；观察乙图苹果下落时的频闪照片，可知苹果做 运动。 9．（2012湖北恩施州）用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是

A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s 【拓展提高】

1、在实验《测量纸片的下落速度》中， （1）实验原理是___________；

（2）选用的实验器材是：刻度尺、____ ___；

（3）为了使纸片竖直下落，不乱飘，应采用图中的哪种方式释放纸片( ) （4）实验中，若发现纸片下落过快，下落时间难以准确测量，可采取的对策有 ①_____________________________； ②_____________________________。 2．(2012贵州铜仁)正在修建的杭瑞高速公路通车后，铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km。汽车按规定时速行驶，从铜仁到鹦鹉溪需1.5h，则汽车的平均速度是_________km/h，合_________m/s

3、如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程时间变化的图线。根据图线回答下列问题：

（1）骑车者做的是 （匀速/变速）直线运动，跑步者做的是 （匀速/变速）直线运动， 的速度快，速度慢的具体速度为 米/秒；

（2）骑车者和跑步者是否同时出发？ （是/否） （3）跑步者到学校的距离为1.6km，则以这种速度到学校需要多长时间？ 。

4、战场上，一名士兵看到远处有一敌方坦克，他利用手中的反坦克导弹将其摧毁,在导弹发射后2s看到火光,导弹发射后第6秒听到爆炸声,求敌方坦克离该士兵有多远? 导弹的速度是多少？(已知声音在空气中的速度是340m/s)

5．(2012浙江衢州)五一假期，甲同学一家到黄山旅游，在黄衙南高速公路上看到杨家园隧道入口有一块交通指示牌（如图所示）。请根据图中信息回答下列问题：

（1）“”表示汽车必须开大灯行驶，汽车行驶大灯发光需要的能量来源于汽油的 能。

（2）表示允许汽车通过的速度不能超过80千米／小时，若汽车匀速驶过隧道用了2分钟，请通过计算判断该车过隧道时 （选填“遵守、违反”）

交通规则。

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