秋上海科教版品社四上《第二单元 我的快乐大本营》word单元试题
更新时间:2024-03-05 14:50:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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四年级品德与社会上册第二单元《我们的快乐大本营》
测试题
班级 姓名 等级
一、知识点回放。
1、我们的集体是一个温暖的 ,大家相互 、相互 。 2、了解了自己班级的 和 后,我们就会进步得更快。 3、欣赏一下身边熟悉的面孔,每个同学都有自己的 。 4、“ ,顶个诸葛亮。”大家都来出主意,我们一定可以成为 !
5、大家 ,互相合作,才能把每个人的力量凝聚在一起,共同 ,完成任务。
二、小法官。请在正确的说法后面打“√ ”,错误的说法后面打“× ”。 1、与别人分享快乐,快乐会越变越多;与别人分担痛苦,痛苦会越变越少。( ) 2、王浩想:这道难题终于被我做出来了,我才不会告诉其他同学呢! ( ) 3、小明班获得了歌咏比赛第二名,小明说:“才获第二名,谁稀罕。” ( ) 4、每一个“我”,都是“我们”中的一员,我们要懂得分享。 ( ) 5、比赛中,小丽把毽子借给了同年级的同学。同学生气的说:“借给对手,他们就有可能超过我们,小丽不爱咱们的班集体。” ( ) 三、我会选。 1、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境,在合作中出现了意见不统一的问题,这时他们应该( )
A、找老师评理 B、放弃合作,各干各的 C、讨论协商出一个最佳方案 D、分成两派吵架
2、在学校运动会的集体体操比赛中,明明没来,影响了我们班的成绩,我们会对他说( )
A、你太讨厌了,害得我们班被扣分了 B、你怎么搞的,为什么没来? C、你没事吧,是不是遇到什么麻烦? D、太不像话了,以后不让你参加了。 3、当同学犯了错误的时候,我们应该( )
A、不问原因,狠狠的批评一顿。 B、耐心的帮助他改正缺点。 C、对他进行讽刺挖苦。
4、关于集体荣誉的说法,正确的有( )(多选题)
A、集体荣誉是全体同学共同努力得来的。B、集体荣誉也是每个成员的荣誉。 C、集体荣誉是是个别同学努力的结果。 四、金点子工作室。
1、为了让教室环境卫生更整洁,我建议 ; 2、为了让同学们看到更多的好书,我建议 ; 3、为了更好的去帮助需要帮助的人,我建议 ; 4、为了帮助学习有困难的同学,我建议 ;
5、为了让课间活动更健康有趣,我建议 。 五、生活广角
我心目中最棒的集体是这样的:
2、在班级中要发扬优点,弥补不足,我们该怎么办?请写下我们的约定吧。(至少三条)
第二单元 《我们的快乐大本营》
一、知识点回放。(每空1分,共10分) 1、大家庭、理解、帮助 2、优点、不足 3、优点(长处)
4、三个臭皮匠、最棒的 5、取长补短、解决问题
二、小法官。请在正确的说法后面打“√ ”,错误的说法后面打“× ”。(每空1分,共5分。) √××√×
三、我会选。(每空2分,共8分) 1、C 2、C 3、B 4、AB 四、金点子工作室。(每题2分,共10分) 答案合理即可
五、生活广角(第1题8分,第2题9分,共17分)
1、我心目中的班集体是这样的:遇到难题,集体能够互相帮助,都来出主意 学生之间和睦相处。都能够积极上进,能够团结互助等等。
2、在班级中要发扬优点,弥补不足,我们该怎么办?请写下我们的约定吧。(至少三条)
答:1、遵守纪律,爱护公共财物;
2、注意保持室内外及个人的卫生;
3、在集体中不搞自我主义,懂得合作与分享; 4、多向别人学习,与同学互帮互学;
5、尊敬老师,尊重老师和同学的劳动成果等等(合理即可)
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