政治 复习题1doc
更新时间:2024-01-14 21:45:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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政 治 复 习 1.责任的概念:
责任是一个人应当做的事情 责任是一个人不应该做某些事情 2.责任产生于社会关系之中的相互承诺。 3.随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换着自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。
4.作为子女。孝敬父母,是我们的责任; 作为学生,遵守学校纪律,完成学习任务是我们的责任。
5.谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责。 6.承担责任的作用:
①对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信得具体表现,是自立自强的必然选择,是走向
成熟的重要标志。
②只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
③只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。
④学会负责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。
7.奉献精神,是社会责任感的集中表现。 8.集体利益与个人利益关系?
①集体利益与个人利益是相互依存的; ②只有维护集体利益,个人利益才有保障。保
障个人利益时集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 9.怎样去关爱集体?
①关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利
益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;
②关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过
自己的努力解决集体遇到的困难; ③关爱集体,还表现为在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥更大的力量。 10.为什么要热心公益?
①我们生活的社会应该是一个互帮互助的社
会,更应该是一个人人关爱的社会; ②在参与社会公益活动的过程中,我们既承
担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的
价值在奉献中得以提升。 11.中国的国际形象:
当今世界,中国是发展最快、变化最大的国
家之一。中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
12.为什么说我国仍然处于社会主义初级阶段? ①从总体上看,现阶段我国社会主义生产力
水平还比较低
②科学技术水平、民族文化素质还不够高 ③社会主义具体制度还不完善,我国社会主
义仍然处于初级阶段。所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。社会主义初级阶段从
上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年时间,我国现在处于并长期处于社会主义初级阶段。
13.我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化
需要同落后的社会生产之间的矛盾。 14.立足基本国情,面对主要矛盾,国家的根本
任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
15.我们取得一切成绩和进步的根本原因归结起
来就是:
①开辟了中国特色社会主义道路,形成了中
国特色社会主义理论体系;
②坚持党的基本路线不动摇,坚持改革开放,
坚持以经济建设为中心,大力发展生产力; ③坚持科教兴国和人才强国的战略,建设一
个创新型的国家,坚持走可持续发展战略; ④坚持“三个代表”的重要思想,全面落实
科学的发展观;
⑤发扬艰苦奋斗的精神。
16.党的基本路线的核心内容是“以经济建设为
中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”。
17.以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、
我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。 18.四项基本原则,即:
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚
持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
四项基本原则是立国之本,是我们党、我们
国家发展进步的活力源泉。
19.为什么要改革开放? ①改革开放是强国之路;
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,
是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路;
③新时期最鲜明的特点是改革开放。 20.发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集
中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
21.改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。 22.党的基本路线是党和国家的生命线,是实现
科学发展的政治保证。
23.民族区域自治制度,是我国的一项基本政治
制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。
24.民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关
系的原则载入了宪法和法律。
25.尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗
习惯,尊重各民族的语言文字。 26.为什么要实现祖国完全统一?
①实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女
的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。 ②世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一
个中国,中国是主权和领土完整不容分割。坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础;
③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史
必然。
27、为了最终完成祖国统一大业,党和政府制定
了“一个国家、两种制度”的基本方针
27.如何对待“独”和“对外开放”?
始终把独立自主、自力更生作为自己发展的
根本基点,同时,又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力;
28.人口基本特点:
①人口基数大、②新增人口多、③人口素质
偏低
29.从本质上讲,人口问题就是发展问题。 实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段
的国情出发制定的一项基本国策。 30.实行计划生育的目的,就是控制人口数量,
提高人口素质。
31.实行计划生育的意义:实行计划生育有利于
发展社会主义社会的生产力,有利于增强国
家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。 32.我国环境国情(特点):
从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初
步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 33.怎样正确认识经济发展和保护环境的关系? ①我们在保持国民经济持续较快增长的同
时,必须把环境保护放在突出的位置; ②保护和改善环境也是保护和发展生产力 ③加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,
绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能先走污染后治理的老路; ④保护环境和节约资源,作为我国的基本国
策,直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。
34.我国自然资源国情:
自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量
少、开发难度大,这是我国的又一重要国情。 35.同人口、环境问题一样,资源问题说到底也
是发展问题。
36 科学技术成为生产力中最活跃的因素,科学
技术是第一生产力。 37.为什么要发展教育?
①激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教
育的竞争、人才的竞争。教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。 ②教育是民族振兴的基石,要真正把教育摆在
优先发展的战略地位;
③良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第
一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生
的命运;
④只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才
强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
38.怎样实施科教兴国战略?
①必须加强科技创新和教育创新。科技创新能
力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;
②要提高科技创新能力,首要的是要提高教育
创新能力;
③我们要坚定不移地实施科教兴国战略,全面
深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展结合。
39.如何坚持保护环境的基本国策?
1. 政府部门:以科学的发展观为指导,加强环境的宣传教育,提高人们的环保意识,依法管理,治理环境。
2. 青少年提高环保意识,培养环保习惯,增强法制观念,落实环保行动,从我做起,从身边小事做起,如:爱护花草树木,不乱扔垃圾。 40.如何坚持节约资源的基本国策?
1. 政府部门:加强对资源的宣传教育,加大执法力度,加强科技创新,发展循环经济,提高资源的再利用率。
2. 青少年:树立资源危机感,节约观念,培养节约习惯,从我做起,从身边小事做起,如:节约用水,节约用电。 41.怎样实施可持续发展战略?
面对人口、资源、环境的国情,我们在现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略,实行计划生育,保护资源、保护环境的基本国策,坚持以人为本的全面协调可持续发展的科学发展观,正确处理人口、资源、环境之间的关系,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型的社会,推动生态文明建设。
42.中学生怎样培养自己的创新能力?
努力学习,打好基础。培养自己的爱好兴趣和好奇心,刻苦钻研,把创新热情和科学求实态度结合起来,敢于质疑,勇于实践。 1. 为什么要发展科技?
①科学技术的每一次重大突破,都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步;
②科学技术成为生产力中最活跃的因素,科
学技术是第一生产力;
③从整体上看,我国的科技水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方;
④发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求;
2.为什么要发展教育?
①各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争,人才的竞争。从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业;
②教育是民族振兴的基石,要真正把教育摆在优先发展地战略地位;
③接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运;
④只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位
3.怎样实施科教兴国战略?
要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新,要提高科技创新能力,首要的是要提高教育创新能力 4.中华文明历经沧桑、历久弥新,一个重要的原因就是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
5.中华文化的特点:源远流长、博大精深、随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展
6.为什么要弘扬和培育民族精神(作用)? ①民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神; ②民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分
③民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 ④民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。 7.什么叫民族精神?
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 8.如何弘扬民族精神?
①每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
②新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
③青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。 9.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 民族自治区域制度是我国的基本政治制度。 社会主义制度是我国的根本制度。
10.全国人民代表大会是最高国家权力机关,其职权主要有:修改宪法、监督宪法的实施、立法权、任免权、重大事项决定权、监督权。 11. 实行依法治国,建设社会主义法制国家,就
要:
有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 有法可依是前提,有法必依是中心环节,执法必严是关键,违法必究是保证。
12.怎样实施依法治国?
答:1. 实行依法治国,建设社会主义法制国家,就要:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
2.我国是一个法治国家,一切国家机关
都必须依法行使职权。
3. 依法行政是依法治国的重要环节 4. 人人都要自觉学法、守法、用法,依
法维护国家利益,依法规范自身行为。 12.依法治国的标准:根据宪法和法律 主体:依靠广大人民群众
核心:依宪治国 13.依法行政是依法治国的重要环节
15.依法治国的核心是依宪治国。 16.宪法具有最高的法律地位?
①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化。 ③宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。
④宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 ⑤同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。
17.为什么说宪法是国家的根本大法?
从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问
题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。 18.我们行使的监督权的渠道?
①可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等方式,向有关部门举报或反映。
③可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。 19.对于监督权等政治权利,我们要注意: 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报,聚众闹事等方法。
20.我国经济社会发展大体分三步走:第一步,
从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步,到20世纪末,
国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平;第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
21.公有制经济:公有制是我国社会主义的经济
制度的基础,公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
22.国有经济是国民经济的主导力量。
23.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是
我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度,他的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
24.坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
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