语文五年级(上)清贫

小学语文教学课件

语文A版 五年级 语文 上册 第六单元

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作 者 简 介

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方志敏简介方志敏(1899-1935),江西弋阳 县人，我国早期革命领导人之一,中国 共产党江西省组织创始人之一,闽浙赣 革命根据地和红十军的创造者。 1935年1月24日，北上抗日途中， 由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕， 坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱 里，方志敏用敌人让他写“供词”的 纸笔，在极端艰苦的条件下，写下了 传世之作《清贫》和《可爱的中国》 等，成为教育后代的生动教材 。

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思考：什么叫“热望”?为什么他 们满心希望能从方志敏身上搜出 大洋来？为什么国民党士兵会认 定方志敏有钱？两个士兵满心希 望得到钱，他们是怎么做的？怎 么说的？怎么想的？把相关的句 子用横线划出。从中看出国民党 士兵的什么特点？

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思考：方志敏同志是如何面对 国民党士兵的？把描写方志 敏同志语言、动作的相关语 句用横线划出。为什么方志 敏同志说它是一件“趣事”? 方志敏同志哪句话最令你感 动？从中表现了方志敏同志 怎样的高贵品质？

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思考：课文第8小节对方志敏“家底” 的补叙有什么表达作用？ 划出课文中的议论的并含有 哲理的语句，并说说有何作用？ 方志敏同志为什么要坚持一 种“清贫”的生活态度？他是否 “清”而不“贫”?“清贫”的 生活对于革命者到底有什么意义？ 在提倡全面小康的时代，还 需要清贫吗？

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方志敏同志诗一首敌人只能砍下我们的头颅，

决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，

乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，

为着苏维埃流血，那是我们十分情愿的啊！

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《可爱的中国》片段方志敏 朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？ 我想你们是和我一样的见解，我觉得这位母亲是蛮可爱蛮可爱 的。以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好象 我们母亲的体温，不高不低，最适宜于孩儿们的依偎。以言国 土，中国土地广大，纵横万数千里，好象我们的母亲是一个身 体魁大，胸宽体阔的妇人，不象日本姑娘那样苗条瘦小。中国 许多有名的崇山大岭，长江巨河，以及大小湖泊，岂不象征着 我们的母亲丰满坚实的肥肤上的肉纹和肉窝？中国土地的生产 力是无限的；地底蕴藏着未开发的宝藏也是无限的；废臵而未 曾利用起来的天然力，更是无限的；这又岂不象征着我们的母 亲，保有着

无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？ 我想世界上再没有比她养得更多的孩子的母亲吧。至于说到中 国天然风景的美丽，我可以说，不但是雄巍的峨嵋，妩媚的

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西湖，幽雅的雁荡，与夫“秀丽甲天下”的桂林山水，可以傲 睨一世，令人称羡；其实中国是无地不美，到处皆景，自城市 以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可 以成流连难舍的胜景；这好象我们的母亲，她是一个天资玉质 的美人，她的身体的每一个部分，都有令人爱慕之美。中国海 岸线之长而且弯曲，照现代艺术家说来，这象征我们母亲富有 曲线美吧。咳！母亲！美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着 人家的压榨和剥削，弄成贫穷已极；甚至不能买一件新好看的 衣服，把你自己装饰起来；甚至不能买块香皂将你的全身洗擦 洗擦，以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的形容来！啊！ 我们的母亲太可怜了，一个天生的丽人，现在却变成叫化的婆 子！站在欧州，美州各位华贵的太太面前，固然是深愧不如， 就是站在那日本小姑娘面前，也自惭形秽的很呢！ 听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！ 她似乎在骂着：“难道我四万万的孩子，都是白生了吗？难道

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