关于终身学习与培养创新的论文

我们必须做到终身勤奋学习并培养创新能力

班级 软件系10班 学号 姓名

内容提要：作为21世纪的大学生我们不仅要做到在学校内好好学习，其实我们更应该培养

自己的学习兴趣，为我们将来步入社会后能做到终身学习做好准备；在新的时代我们要做到的不仅仅是终身学习，在学习中培养自己的创新能力同样是相当重要的。

关键词：终身学习、适应社会的发展、培养创新能力 正文 一、

终身学习

终身学习是21世纪的生存概念，是指社会每个成员为适应社会的发展和实现个人发展的需要，贯穿于人一生的、持续性的学习过程，是各行各业自身发展和适应职业的必由之路。我们当代大学生当然也不例外，更需要做到与时俱进，新的观念、新的知识都有助于提高我们的综合能力，因此我们每一位大学生都应该在不断的学习中来提高自己，终身学习是我们必须的途径。 1. 终身学习的重要性

学无止境，成功需要终身学习。我国古代哲人荀子说过：“学不可以已。”人如果停止学习，就会退步。现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去。只有成为一块高效蓄电池，进行不断的、持续的充电，才能不间断、持续地释放能量。同时学习又是一个长期的需要付出辛劳的过程，不能心浮气躁、浅尝辄止，而应当先易后难、由浅入深，循序渐进、水滴石穿。 2. 当代大学生学习的现状

纵观当代的大学生，在他们的字典里就是“游戏、逛街、谈恋爱、做生意 ”等等，

很少有同学把学习也加入到自己大学时间的字典里。从这就反映出大学生的一种病态。这些同学往往认为“考上大学了，自己的梦想也实现了，就可以休息了”。读高中的时候很多的老师如是说“同学们努力学习吧，考上好大学以后就会轻松啦”。当我们对这个残酷的社会还是懵懵懂懂的时候就在不知不觉中被灌输了不正确的思想。考上大学后从一定的意义上是轻松了，但这并不意味这我们可以结束自己的求学生涯了，恰恰相反，这正是我们新的学习的起点，我们将从这里开创自己的未来，打开自己新的篇章。 3. 终身学习的意义

记得比尔.盖茨讲过这样一句话“在21世纪，人们逼得不是学习，而是学习的速度”。在现今的企业环境里，没有打不破的铁饭碗。你的工作在今天可能不可或缺，但是这并不意味着明天这个职位仍然有存在的必要，因此我们必须用不断的学习，接受新的知识来防患于未然，是我们不被高速发展的时代淘汰。

二、

培养创新能力

作为21世纪的大学生我们要掌握的不仅仅是我们的专业技能，我们更应该掌握一些其他的技能。我们不仅仅要学习，我们更应该培养自己的创新能力。 1. 培养创新能力的意义

创新是一个国家、一个企业、一个部门，乃至一个人能得到更好的发展的必备条件。在现在激烈的就业竞争压力下，很多大学生因为某些因素而无法就业，而创新则是其中极为重要的一个因素，墨守成规终将被淘汰。21世纪是知识经济时代，它的到来使我国高等教育面临着前所未有的机遇和挑战。知识经济是主要依靠知识创新和知识广泛传播发展的，以智力资源来创造财富的经济。创新是它的灵魂，而创新的关键在于人才。无论是知识创新还是技术创新，无论是经济竞争还是科技竞

争，归根到底还是要靠大量高素质的创新型人才，培养具有创新素质的人才是时代的迫切需要，也是一个国家富强及在国际竞争中立于不败之地的重要因素。 2. 培养当代大学生的创新能力刻不容缓

当代大学生处于社会急剧变迁的环境之中，社会环境的挤压日益凸显。如生活节奏快、竞争加强、贫富悬殊等造成的人际关系障碍，以及情感调适不良、就业压力大等。诸如此类的问题导致许多大学生心理失调，影响自身潜力的发挥甚至影响正常的学习生活。因此，把系统的心理教育贯穿与人才培养的各个环节，加强良好的心理素质培养，促进心理健康，是一项刻不容缓的任务。 3. 为何当代大学生逐渐失去了自主创新能力

目前，高校的教学内容仍以传授知识为主，教学方法仍以课堂讲授为主。这种教学，学生学得较被动，学习积极性不高。而且，一部分教师的思路狭窄，创造性不强，很大程度上影响了学生创新能力的发展，造成学生思维滞塞，缺乏质疑的品质，不会变通。而且，现在高校评价学生的标准主要是学业成绩，因而在一定程度上导致学生片面追求成绩，忽视其它能力尤其是科研能力的培养，造成动手能力不强、实践活动能力薄弱的后果。面对种种困难， 4.我们应如何培养大学生的创新能力

我们可以尝试通过社会实践活动来培养当代大学生的自主创新能力。社会实践活动一般是在一个相对开放的环境下，面对不断变换的对象进行的。在社会实践活动中，学生不再是一个被动的接受者，而是活动的主体。在这种情形下学生的积极性被调动起来。他们对现实的感觉和认识的深度、广度都不是在封闭的环境下所能比拟的。他们身上具备的各种基本素质和潜能会得到发挥，合作意识和组织能力得以加强，因而容易产生创造性火花，表现出创造举动。

总结：无论是终身学习还是创新能力都是我们21世纪的大学生应该掌握的技能。我们需要

结合自己的实际情况出发，为自己准确的定位，找到自己的发展的方向，在这个方向上努力地学习，不放弃的学习，并需要在学习中学会创新，尝试发现新鲜的事物，这样我们就会有更高的工作热情，才会真正的成为21世纪的新型的大学生，不被时刻发展的社会所淘汰。

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