七年级语文下册第五单元第22课《在沙漠中心》同步练习（含解析）（新版）新人教版

22课《在沙漠中心》同步练习

一、基础攻坚

1．给下列加点字注音 ．．．．

打嗝（ ） 协（ ）奏 躯壳（ ） 睫（ ）毛 ．．．．

黎（ ）明 口干舌燥（ ） 硌（ ） 噎（ ） 答案：g? xi? k? ji? lí zào ga yē

解析：书写拼音时一定要注意声母和韵母不要弄错，同时还要注意声调，特别要注意多音字，如“躯壳”一词，千万不能注音为qiào。

点评：考查字音，平时一定要注意积累，尤其是多音字和形似字。 2． 遵照拼音写汉字。

乙mí（ ） 虫 zhì（ ） 遮bì（ ） 遗hàn（ ） 犁huá（ ） qí带（ ） 真dì（ ） shāi糠（ ） 答案：醚 豸 蔽 憾 铧 脐 谛 筛

解析：“乙醚”的“醚”容易写错，切勿写成“迷”，“虫豸”的“豸”容易写错，要多加小心，“真谛”的“谛”易写成“蒂”。 点评：考查字形，注意问题在于偏旁部首。

3． 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A． 酝酿（yùn） B． 哺育（bǔ）

朔方（shu?）

销声匿迹（nì）

停泊（pō） 妇孺皆知（rú）

C． 蓦然（m?） 恪守（ga） 琼楼玉宇（qi?ng） D． 淤泥（wū） 和煦（xùn） 千山万壑（ha） 答案：A

解析：B． 停泊（b?）； C．恪守（ka）； D． 淤泥（yū） 和煦（xù）。 点评：考查识记字音，注意形声字不能完成从声旁去断定它的读音。 4． 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A． 标致

频危 旁证博引

B． 取谛 沉湎 叱咤风云 C． 娴熟 绯红 中流砥柱 D． 峥嵘 惬意

纭纭众生

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答案：C

解析：A、濒危 旁征博引 B、取缔 D、芸芸众生

点评：考查字形，同音字是最容易设题的，本题“征”“缔”“芸”都属于同音字。 5． 下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）

．．．．

A．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

．．．．

B．盲孩子和他的影子都是光明的孩子，他们像一对孪生兄弟，长得惟妙惟肖。

．．．．

C．一到了黄昏，天还没有完全黑下来，奔着去看河灯的人就络绎不绝了。

．．．．

D．站在罗布泊边缘，看到沧海桑田的痕迹，你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 答案：B

解析：“惟妙惟肖”是形容描写或摹仿得非常逼真、传神。不能用来形容人。 点评：考查词语的正确运用，要特别注意词语适用的对象。 6．下列句子中，有语病的一句是（ ）

A．羊年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。 B．学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。 C．在8.1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。 D．熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 答案：C

解析：“受损和坍塌”存在包含关系，“坍塌”是“受损”的一种，所以不能用表并列的“和”，应该将“和”改为“或”。

点评：考查病句，病句类型有很多，其中一种就是并列失当，如果两种东西存在包含关系，就不能用表并列的词。 二、填空题。

（一）填写相应的成语。

7．用智慧和勇气进行争斗。 （ ） 答案：斗智斗勇

解析：“斗智斗勇”的意思就是“用智慧和勇气进行争斗”。 点评：抓住“智”和“勇”连个字理解。

8．佛教指世间一切生灵；后指众多的普通的百姓。 （ ） 答案：芸芸众生

解析：“芸芸众生”在词典中的解释就是“佛教指世间一切生灵；后指众多的普通的百姓”。

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点评：平时要有意识地积累课本中出现的成语。

9．自以为是自己是正确的，不收受接管别人的意见。 （ ） 答案：自以为是

解析：“自以为是”就是“自以为自己是正确的，不收受接管别人的意见”， 含贬义。 点评：平时要有意识地积累课本中出现的成语。

10．死在值得死的场地。指死得有意义，有价值。 （ ） 答案：死得其所

解析：“死得其所”就是“死在值得死的场地。指死得有意义，有价值”的意思。 点评：平时要有意识地积累课本中出现的成语。 （二）选词填空。

11．干渴产生的（反应、反映）多奇怪啊！ 答案：反应

解析：“反映”是比喻把客观事物的实质表现出来；指有机体接受和回答客观事物影响的活动过程。“反应”是指有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动；事情所引起的意见、态度或行动。

点评：从“反应” “反映”两个词的解释可以知晓。

12．寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以（躲闪、躲避、躲藏）它的来犯。 答案：躲避

解析：“躲避”是隐藏逃避的意思；“躲闪”是急忙避开的意思；“躲藏”指隐藏，使人看不见。此处将“寒风”比作“骑兵”，因此应该用“躲避”。 点评：根据解析可知，选择难度不是很大

13．我觉得安静，一种（失去、丧失、超越）了任何希望的安静。 答案：丧失

解析：要与后面的“安静”搭配，只能选“丧失”。 点评：可以从搭配这个角度来选择答案。 14．遵照下列的解释，写出相关的词语。 （1）指死亡的期限。（ ）

（2）虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。（ ） （3）比喻因惊吓或受冻而身体发抖。（ ） 答案：大限 虫豸 筛糠

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解析：根据课本注解可以选出正确答案。

点评：三个词都是课本中的词语，且均有解释，因此，一定要注意注释，多读多记。 15．本文节选自《 》，作者是（ ）国作家（ ），其代表作有《 》、《 》、《 》等。

答案：人类的大地； 法； 圣埃克絮佩里； 夜航； 空军飞行员； 小王子。 解析：根据课题注解可以作出解答。 点评：关注课本注解。

16．本文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化过程是 ？ 答案：痛苦—绝望—安静—达观。

解析：梳理文章情节，概括文章内容，然后找出表心理变化的词。在沙漠中他们遇到了寒冷问题，疲倦问题，缺水问题，我们可以从中体会出主人公坚强、勇敢的精神品德。 点评：文章中有现成的表心理变化的词，可以直接找出。

17．中国古典诗词中有很多对沙漠描写的精美诗句，王维在《 》一诗中写道“大漠孤烟直，长河落日圆。”展现了黄沙莽莽的雄奇瑰丽。而王昌龄的《 》“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。听说沙漠中的绿洲教案。黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 ”一诗则表明了将士们戍守边关的广大壮志。 答案：使至塞上 从军行

解析：“大漠孤烟直，长河落日圆。”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。听说沙漠中的绿洲教案。黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 ”是名篇名句。 点评：对名篇名句的考查，难度较小。 三、阅读理解。

在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路，但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的。我颤抖的手几乎抓不住电灯。我从前从不怕冷，而现在我却感到自己要冻死了，干渴产生的反应多奇怪啊!

因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣，我把它扔在路上了。可如今风越刮越猛。我发现在沙漠里根本没有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉，晚上只会让你在寒风中没有一点遮蔽。没有一棵树，一道篱笆，一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下，又站起

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来。不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上!

过了一会儿，我才清醒过来。我站起身，笔直朝前走去，身子一直颤抖着!我在哪儿?啊!我刚离开，我听见普雷沃的声音!是他的呼叫唤醒了我??

我朝他走回去，一直哆嗦着，好像在不停地打嗝。我对自己说：“这不是寒冷，是别的原因。是我的大限到了。”我已经缺水缺得太厉害了。前天，还有昨天我独自出去走了那么多路!

冻死的想法让我难受，我宁可死在内心的幻影里。那个十字架，那些阿拉伯人，那些灯。不管怎么说，它们开始引起我的注意。我不喜欢像奴隶那样忍受鞭打?? 我仍然跪在地上。

我们随身还带了一点药品。一百克纯乙醚，一百克九十度的酒精和一瓶碘酒。我试着喝了两三口纯乙醚，那就好像我吞了刀子下去。之后我又喝了一点九十度的酒精，这下总算是把我的喉咙封住了。

我在沙地上挖了一个坑，我躺在里面，然后再用沙子盖住身体。只有我的脸露在外面。普雷沃找到了几根枯枝，生了一堆很快就会燃尽的火。普雷沃不愿意把自己埋在沙子里，他宁可跺脚取暖。他错了。

我的喉咙发紧，这不是个好兆头，但我自我感觉好过一点了。我感觉平静，一种超越了任何希望的平静。我身不由己地踏上旅程，面对星空被绑在贩奴船的甲板上。但我或许还不是很不幸??

我不再感到寒冷，只要不动任何肌肉。于是，我忘了埋在沙子里的躯体。我不再动弹，永远都不会再感到痛苦。何况，说实在的，人受的苦还真不算多??在所有这些苦痛过后，剩下的就是疲倦和错乱的协奏了。一切都变成画册，变成有点残忍的童话故事??刚才，风驱赶着我四下乱窜，为了躲避它，我像困兽一样团团转。之后我感到呼吸困难：一个膝盖硌着我的胸膛。一个膝盖。我在天使的重负下挣扎。在沙漠里我从来都不是孤身一人。既然我现在不相信周围的一切，我不如缩在自己的躯壳里，闭上眼睛，不再动一根睫毛。我感到，有一股图像的激流把我带到一个宁静的梦里：在大海深处，江河就平静了。 永别了，你们这些我曾经爱过的人。如果人体不能忍受三天不喝水，那可绝不是我的错。我过去没想到自己对水源竟是那么依赖，我没料到人的忍耐力竟是如此短促。我们以为自己可以笔直朝前方走去，以为人是自由的??我们没看见把我们拴在井上的绳索，它像脐带一样，把我们和大地肚子连在一起。谁多走了一步，谁就得死。

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