八年级物理下册第十章从粒子到宇宙检测卷(新版)粤教沪版
更新时间:2024-01-14 21:37:01 阅读量: 教育文库 文档下载
第十章 从粒子到宇宙检测卷
(100分 45分钟)
一、填空题(每空2分,共38分;将答案直接写在横线上,不必写出解题过程)
1.上课时,老师用粉笔在黑板上写下了漂亮的板书,用放大镜观察时发现,粉笔的痕迹是由很多的小颗粒组成的,这些颗粒 不是 (选填“是”或“不是”)分子。
2.胡辣汤是邓州有名的美食,当一碗色香味俱佳的胡辣汤被端到餐桌上时,香飘四溢,这是 扩散 现象;胡辣汤上“雾气腾腾”,发生的物态变化是 液化 。
3.我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时,将一个金属圈插入饮用水袋,抽出后制作了一个水膜,往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片,水膜依然完好,这表明分子之间存在 引力 ;用注射器向制作好的水球内注入少量红色液体,水球变成一枚“红宝石”,这表明分子在 永不停息地做无规则运动 。
4.卢瑟福建立了原子的核式模型:原子的正电荷和质量集中在原子中心一个很小的区域内,并把它叫做 原子核 ,原子中的电子像行星绕着太阳那样绕着原子核运动。 5.“破镜重圆”是一种良好的愿望,我们可以将两块表面光滑的铅块挤压后黏在一起,但是两块破裂的镜子却做不到,这是因为镜子断裂处的绝大多数分子间的距离较 大 ,分子间几乎没有作用力。
6.液体 有 固定的体积, 没有 固定的形状(均选填“有”或“没有”)。
7.通常情况下,整个原子是电中性的,这是因为原子核带的 正电荷 跟核外电子总共带的 负电荷 数量 相同 (选填“相同”或“不同”)。
8.以哥白尼为代表的天文学家,发动天文学领域革命,创立“日心说”,宇宙的中心由地球转移到 太阳 。借助牛顿建立的 万有引力 理论和望远镜系统,科学家认识到宇宙是一个 有层次 的天体系统。
9.天文学家哈勃发现,星系在不断地 远离 (选填“远离”或“靠近”)我们,为宇宙大爆炸理论提供了依据;宇宙探索中常用的光年是 长度 的单位。
10.1969年7月20日,“阿波罗”11号飞船首次使人类踏上了地球以外的星球,这个星球是 月球 ,银河系中有几千亿颗像太阳这样的恒星,除太阳外,地球距最近的另一颗恒星——比邻星有4.2 光年 (填长度的单位)。
1
二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请把符合题意的选项序号填入下列表格内,答案未填入表格内的不能得分)
题 号 11 12 13 14 15 16 17 答 案 C D C A D B A 11.下列关于分子的说法,正确的是 A.所有物质的分子都是规则排列的 B.0 ℃时,所有物质的分子都停止了运动 C.分子之间的引力与斥力是同时存在的 D.固体的分子之间只有引力,没有斥力 12.下列说法中正确的是 A.空气中细小的灰尘就是分子
B.大雾中,我们看到空气中许多极小的水珠就是一个个小分子 C.把一块铜块锉成铜屑就是铜分子
D.由于分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察
13.著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动放射出一些粒子。一种元素的原子经过放射变成了另一种元素的原子,则此原子放射出的粒子一定是 A.电子 C.质子
B.中子 D.原子核
14.下列各种现象,能说明分子间存在引力的是 A.用很大的力也不能把铁丝拉断
B.气体的扩散
C.闻到香皂的香味 D.冬天搓手会感觉暖和些
2
15.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是 A.太阳是宇宙的中心 B.光年是时间的单位
C.水在0 ℃时结冰是因为分子停止了运动 D.一般分子直径的数量级为10 m
16.如图所示是电子显微镜下的一些金原子。下列有关金原子的说法正确的是
-10
A.人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨它们
B.金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断 C.这些金原子是保持不动的
D.金原子之间有间隙,说明金原子间只有斥力 17.下列说法正确的是
A.电子的发现可证明原子可以再分
B.气体中的分子是运动的,固体中的分子是不运动的 C.堆煤的墙角变黑不属于扩散现象
D.银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 三、实验题(第18小题12分,第19小题15分,共27分)
18.物理课上,老师在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,两瓶口相对,中间用一块玻璃板隔开(如图所示)。抽出玻璃板后,下面瓶内气体颜色逐渐变 浅(3分) (选填“深”或“浅”),这个现象说明了 分子在不停息地做无规则运动(3分) 。小亮同学想进一步研究这一现象,课后他准备了水和酱油(水的密度小于酱油的密度),将他们倒入到同一个玻璃杯中,他应该先向杯中倒入 酱油(3分) ,再借助细玻璃棒缓慢倒入另一种
3
液体,观察发生的现象。为了加快实验进程,请你提出一种改进的方法: 倒入热水(3分) 。
19.在学习了分子动理论的知识后,张强等同学提出了这样一个问题:分子运动的快慢与哪些因素有关?在观察研究的基础上,他们提出了这样几种猜想:
①分子运动的快慢与物质的温度有关; ②分子运动的快慢与物质的种类有关。
为了研究猜想①是否正确,张强等同学进行了如下实验:如图所示,取来相同的两只烧杯,在其中放入质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。观察两杯水的颜色变化得快慢,他们通过分析归纳,总结得出分子运动快慢与物质的温度之间的关系。
(1)实验中观察到的现象是 热水杯中的颜色变化得快(3分) ,得到的结论是温度越高,分子的无规则运动越剧烈;
(2)实验过程中,用相同的烧杯,倒入相同质量的冷水和热水,各滴入一滴红墨水,所运用的一种研究方法是 控制变量法(3分) ;
(3)做这个实验时, 不能(3分) (选填“能”或“不能”)搅动杯中的水,其原因是 搅拌后观察不到两杯水颜色变化得快慢(3分) ;
(4)请你将上面的实验改成研究“分子运动快慢与物质的种类有关”的实验(简写实验方法): 将热水杯中的热水换成酒精,在水中滴入一滴染红的水,在酒精中滴入一滴染红的酒精,观察两杯液体的颜色变化得快慢(3分) 。
四、计算与简答题(第20小题6分,第21小题8分,共14分;解答要有必要的公式和解答过程,只有最后答案的不能得分)
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