《素质教育专题》第01章在线测试

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《素质教育专题》第01章在线测试 剩余时间：5 9:38 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、下列说法正确的是: A、素质就是人的本质 B、素质等于人的个性 D、素质既包括先天的遗传素质，也包括后天习得的素养、学养、修养等 C、素质等于素养 2、与人的活动结构相对应，人的素质结构也可分为哪三个层次 A、文化、审美、心理三个层次 C、生理、心理、社会文化三层次 B、生理、文化、心理三层次 D、遗传、后天环境、文化教育 3、素质的现实性主要表现在: B、素质的现实性主要表现在人们能看得见、摸得着的文凭、职务上 C、素质的现实性主要表现在人良好的气质上 A、素质的现实性主要表现在人的外部形象上 D、素质的现实性主要表现在人的实践活动中 4、在个体素质中，（）决定人的素质的性质 A、人的生理素质 C、人的科学素质 B、人的心理素质 D、人的社会文化素质 5、下列关于个体的生理、心理、社会文化素质的关系，说法正确的是 A、三者互相影响、互相制约，但具有不同的地位和作用，其中，人的社会文化素质决定素质发展的性质和方向 C、心理素质决定生理素质 B、生理素质决定心理素质 D、三者彼此独立，互不影响 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、群体素质一般分为以下三个层次 A、群体成员的生理特征 B、群体成员的科学文化素质 C、群体心理气氛或群体成员的精神纽带 D、群体气质

2、个体素质的基本特征

A、社会性 B、独立性 C、差异性 D、情绪性

3、社会文化素质包括

A、科学素质 B、道德素质 C、审美素质 D、规范素质

4、关于素质的三个层次之间关系，正确的说法有

A、生理素质是人的素质结构中的基本层次和物质载体

B、人的心理素质是人的社会实践活动和肉体组织，人的生命活动交互作用的中介，构成了个体进一步认识和改造客观世界的内部动力机制

C、人的社会文化素质是人的素质的主要内容，标示着人的素质的方向、性质和发展水平 D、素质的三个层面在人的综合素质中的地位和作用不是固定不变的，而是动态发展的

5、素质的基本属性

A、自然性与社会性的统一 B、稳定性与发展性的统一 C、共性与个性的统一 D、潜在性与现实性的统一

第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、在当代，提高综合国力的关键在于人的素质

正确 错误 2、解决人类危机不能完全依靠科学技术，而在于人类整体素质的提高 正确 错误 3、素质既有遗传成分，又是后天环境以及教育和自身自主建构的结果 正确 错误 4、人的本质还可进—步分为类本质、群体本质和个体本质。其中，类本质指的主要规定性是社会性，个体本质的主要规定性是主体性。 正确 错误 5、不同的时代总是对人的素质提出不同的要求，并给人的素质的发供不同的条件，形成了人素质的时代特色 正确 错误 交卷

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