2015年天津市北辰区教育系统事业单位历年模考题下载

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公务员考试，事业单位考试历年真题及模拟题下载。在线刷题，提高笔试成绩，就用华图砖题库在线做题平台：http://tiku.huatu.com 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.下列词语中，加点字注音和字形全部正确的一项是 ()。 A.誊(téng)写粗犷(kuàng) 美轮美焕(huàn) B.拂(fó)晓遨(áo)翔按图索骥(jì) C.翕(xī)动鹰隼(sǔn ) 铤(tǐng)而走险 D.搀(chān)扶陷井(jǐng ) 囫(wú)囵吞枣 2.下列汉字笔画书写顺序正确的一项是()。 3.下列句中画线的成语使用错误的一项是()。

A.当前课外补习蔚为大观，孩子们失去了假日，背上了沉重的课业负担 B.虽然搜索马航MH370失联飞机的工作困难重重，但各国依然全力以赴 C.单单一个“小升初”就让许多家长和孩子焦头烂额，无计可施

D.想要不走“先污染后治理”的弯路，中国只能独辟蹊径，走科学发展道路 4.下列没有语病的一项是 ()。

A.部分网络写手随意糟蹋祖国的语言文字，甚至写作态度极为粗疏 B.促进社会收入公平的关键在于社会保障是否全覆盖 C.京广高速铁路连接着大多数主要的金融中心和大型城市 D.语言本身积淀着民族的历史和文化，是民族文化之根

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5.下列关于修辞手法的分析，错误的一项是()。

A.“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎多年没补，也没有洗。”这个句子使用了夸张的修辞手法，表现了孔乙己穷困懒散的特点

B.“街上仿佛没有人，道路好像加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。”这个句子使用了比喻的修辞手法，表现道路的空旷和天气的炎热 C.“大木匠看见老婆满脸黑云地看着他，情知要有一场暴风雨。”这个句子使用了比喻的修辞手法，表现了大木匠老婆生气时的样子

D.“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”这个句子使用了对比的修辞手法，将两种人进行对比，贬斥前者，颂扬后者 6.下列关于古代文学知识的表述，正确的是()。

A.司马迁编撰的《史记》开创了我国纪传体史学的先河，被誉为：史家之绝唱，无韵之《离骚》

B.孟浩然、王昌龄是盛唐边塞诗人，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”就出自王昌龄的《凉州词》

C.柳永、陆游生活年代相同，他们的诗词都以雪耻御辱、收复失地、抒发爱国志士的抱负为主调

D.蒲松龄的《儒林外史》是清代著名讽刺小说，它奠定了我国古典讽刺小说的基础

7.下列作家、国籍、作品、人物对应关系正确的一项是()。 A.莎士比亚——英国——《威尼斯商人》——麦克白 B.雨果——法国——《巴黎圣母院》——玛丝洛娃 C.海明威——美国——《老人与海》——桑提亚哥

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D.塞万提斯——德国——《堂吉诃德》——桑丘·潘沙 8.下列有关语文课程评价的表述，错误的一项是()。 A.语文课程评价的根本目的是了解学生语文学习的基本状况 B.语文课程评价的主体有:教师、学生、家长、社区、专业人员等 C.语文课程评价形式有:定性评价与定量评价，形成性评价与终结性评价 D.语文课程评价设计要注重可行性和有效性，防止片面追求形式 9.关于综合性学习的表述，错误的一项是()。

A.综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神 B.综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力

C.综合性学习提倡跨领域学习，与其他课程相结合

D.语文综合性学习主要体现在语文知识的综合运用，在听说读写的训练中，更加注重听和说的发展

10. 下列关于“阅读教学”实施建议的表达，错误的一项是()。

A.阅读要珍视学生独特的感受、体验与理解，不应以教师的分析来代替学生的阅读

B.阅读教学要重视培养学生广泛的阅读兴趣，要扩大阅读面，要多读网上文章

C.提倡多角度、有创意的阅读，防止逐字逐句的过深分析与远离文本的过度发挥

D.各学段的阅读教学都要重视朗读与默读，朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作的方式

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二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 11. 不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) 12. 迟日江山丽，。(杜甫《绝句》)

13. ，山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) 14. 半亩方塘一鉴开，。(朱熹《观书有感》)

15. 老舍的长篇小说《骆驼祥子》的主要艺术成就是典型人物的成功塑造，尤以祥子和最为突出。

16. 我国现代作家的长篇童话《宝葫芦的秘密》以丰富的想象、离奇的情节、幽默的语言吸引着无数小观众。

17. 儿童文学对儿童具有、认识、娱乐、教育等多种功能和价值。 18. 从造字法上看“咏”字属于字，“口”是意符，有表意作用，“永”是声符，有表音作用。

19. 语文课程资源包括课堂的教学资源和学习资源。 20. 阅读教学是学生、教师、、文本之间对话的过程。 〖=2〗

三、古诗文阅读(10分)

(一)阅读下列文段，完成21—22题。(5分)

列子学射，中矣，请于关尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”对曰：“弗知也。”关尹子曰：“未可。”退而习之。三年，又以报关尹子。尹子曰：“子知子之所以中乎?”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣。守而勿失也。非独射也，为国与身亦皆如之。”——《列子·说符篇》

21. 用现代汉语翻译“非独射也，为国与身亦皆如之”一句。

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22. 这段文字告诉人们什么道理? (二)阅读下面一首诗，完成23题。(5分) 小儿垂钓 胡令能

蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。

23. 这首诗刻画了怎样的儿童形象?诗人是如何刻画这个形象的? 四、文本解读与教学设计(30分) 阅读下文，完成24—27题。 看戏 菡子

故乡的人们，不问男女老幼，自古至今都是喜欢看戏的。正月里倾巢而出，看各种各样的戏，进城和各村之间的路上，看戏的行人，谈着戏的内容。至于各个季节中这方那方演出草台戏，有的敬菩萨，有的庆丰收，有的消灾避难，却都成了活人生活中一点难得的享受，一年大约有四五次。每逢唱戏的那个大村，有个沾亲带故的人家，访亲会友又成了看戏的缘由。娘家人到村上来看戏，即使做了婆婆的闺女，也觉得脸上有光。穿了新衣裳外出看戏的姑娘，又常常成为相亲的对象，自然，如果眼尖心巧，在姑娘低垂的眼梢里也能把对方瞄上一眼。 像故乡所有的孩子一样，我自幼也是一个小戏迷，其实是热闹迷。戏台下的另一个场面，使人眼花缭乱，豆腐花、豆浆、剪刀豆腐、兰花豆腐、臭豆腐，虽

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