无锡市柏庄实验小学教育技术装备工作自查报告

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一、学校简介

无锡市柏庄实验小学始建于1916年,原名柏木桥小学,后名柏庄小学,是一所单轨6个教学班的村级完小,1996年门楼小学并入,成为2轨制村小。由于东亭政府的重视、社会的期盼,2001年8月学校独立建制,2006年12月,建成江苏省实验小学,更名为无锡市柏庄实验小学。

学校现占地23500平方米,建筑面积12725.1平方米,有34个教学班,1497名学生,87名教职员工。近几年又在东亭政府和社会的关心下,扩建校舍、完善设施、规范管理,办学层次进一步提升,已成为首批无锡市双语教育实验学校、美国职棒大联盟无锡基地学校,今年11月将和东亭实验小学联合承办“江苏省2010华夏杯教海探航征文颁奖活动”,学校不仅在区内外享有一定的影响,还与新加坡、丹麦等国家进行国际交流与合作。

二、近三年,学校教育技术装备情况:

高标准的教育技术装备,是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我们坚持科学发展观,贯彻落实《江苏省中小学管理规范》,加快义务教育高位均衡发展的进度,尽管学校经费紧张,我们尽量做到开源节流,并寻求街道支持,把有限的资金用于教育技术装备的建设与配备上。近三年来,学校总体发展规划,坚持分类推进、分步实施的发展思路,构建我校教育技术装备较为完备

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的工作体系,不断提高我校教育技术装备和实验教学水平,逐步实现教育技术装备和实验教学的标准化、规范化和现代化。

1、扩建专用教室,合理设置。

2007年到2010年9月期间,学校新建300多座位的多功能报告厅(420㎡)1个、微格教室(96㎡)1个、师生阅览室(420㎡)1个、藏书室(96㎡)1个,计算机网络教室(96㎡)1个、Let’Go英语软件情景教室(96㎡)1个。这些专用室的装备与投入使用,既使各专用教室的硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求,又极大地保障着了学校教育教学的高效实施。

2、增添教育技术设备,合理配备。

近三年来,我校顺应教育形势的发展,多方筹措资金,加大投入,改善了学校现代化办学条件。主要有:(1)完成了学校33个班级的班班通工程(82.5万);(2)完成了学校网络直播系统以及微格教室的建设(20万);(3)完成了学校网络中心机房、数字广播系统的建设(25万);(4)新增计算机网络机房1个以及教师用电脑共78台(40万);(5)完成了多功能报告厅的多媒体及音响建设(约20万)。

三、对照督查标准,自查说明。

1、学校有一名校领导分管教育技术装备工作,学校有教育技术装备项目计划和总结。

(1)为进一步规范教育技术装备工作,学校成立了教育技术装备工作领导小组。

组长:陈元红

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副组长:过春燕 朱漫

成员:计春明 马金易 缪琛 廖秀娟

(2)学校的教学技术装备计划和总结齐全。

2、各类专用教室及图书馆按照《江苏省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗,专、兼职人员数量达标、学历达标,人员稳定,培训、职称、劳保待遇落实。

(1)科学实验人员配备:

缪 琛: 小学高级教师,专职科学教师

马金易: 小学高级教师,专职科学教师

蔡永峰: 小学一级教师,专职科学教师

(2)图书馆人员配备:

廖秀娟: 专职图书管理员

计春明: 小学高级教师,兼职图书管理员

任亚娟: 小学高级教师,兼职图书管理员

(3)信息中心人员配备:

计春明 小学高级教师,专职网管

蔡永峰 小学高级教师,专职网管

我校在科学实验室、图书光、信息中心均按照省一类标准配置,所有专职和兼职教师学历达标,都取得了小学高级和一级教师,并全额享受绩效工资。

3、学校实验室等专用教室硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求,面积达标,内部设施齐全完好,有防火、防潮、

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防腐、防尘、防盗等措施,仪器完好率不低于95%。

学校配备科学实验室2个,音乐教室3个,美术教室3个,藏书室1个,师生阅览室1个,计算机网络机房3个,舞蹈房1个,并配备科学、音乐、美术器材室各2个,体育器材室1个,还配备微格教室1个,多功能报告厅1个,视频会议室1个,33个教室实现班班通,并建有学校监控录像系统。存在问题:(1)两个音乐教室多媒体设备未配备;(2)缺科学园、气象站。(3)两个科学器材室的仪器柜由于使用年代较长,并受以前学校扩建影响受潮损坏,需更换,鉴于在底楼建议铺设防静电地板,比较整洁。

4、每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,做到专款专用,每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购,质量可靠,无“三无”产品。

在06年的省“四配套”工程中,学校实验室一次性配置了部分实验仪器和实验消耗品。学校近几年无教学仪器设备及实验消耗品的补充。

5、实验室等专用教室仪器设备摆放规范,管理制度健全,档案分类装订成册,历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全,帐目规范。

实验室等专用仪器设备摆放规范,管理制度健全,档案分类装订成册,历年统计资料齐全、数据准确,仪器设备帐册齐全,帐目规范。存在问题:为配合加固工程原有制度已下墙,并损坏,需重新喷绘上墙。

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6、按课程标准要求完成实验教学任务,开齐开足教师演示实验和学生分组实验。

学校能按课程标准要求完成实验教学任务,开齐开足教师演示实验和学生分组实验,实验记录齐全,被评为“无锡市实验教学标准化学校”和“全国科学实验基地”。

7、学校每学年组织开展教具制作、课件制作、论文评比、实验竞赛、教学观摩、教学研讨等教研活动。

学校每年举行校园科技节活动,主要有航空模型比赛、简易机器人制作、金钥匙科技知识竞赛、科学小制作比赛、科学幻想作文比赛、教师教具制作比赛,学校为无锡市陆海空模型运动协会会员。学校经常举行相关的教学观摩、教学研讨等教研活动,08年在我校举行了无锡市春秋两次实验操作培训。还承办了锡山区的图书、实验室管理员集中培训预备会议。09年获"太湖之畔·天山之麓"无锡-阿合奇异地两城青少年科普知识竞赛无锡市一等奖,09年金钥匙比赛省一等奖1名,二等奖4名。09年无锡市简易机器人大赛团体一等奖。无锡市陆海空模型比赛团体二等奖。

8、各级各类学校图书馆硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求,室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理,数量达标,无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物,无严重破损的书刊。

学校图书馆硬件建设达到《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求,室内各项配套实施齐全完好。藏书结构合理,数量达标,

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无盗版、内容不健康等五收藏价值的书籍和电子读物,五严重破损的书刊。现有藏书学校现有藏书27638册,生均图书为18.5册,缺口5000册左右。

9、每年生均购书经费按照《江苏省中小学教育技术装备标准》相关要求予以保证。每年生均新增图书按照《江苏省中小学教育技术装备标准》相关要求配备。

由于学校经费比较紧张,近三年增添书籍的书籍主要为社会友好单位的捐助,如无锡市广电部门以及学生的爱心捐助等。

10、图书馆各项规章制度完善,管理规范。所有图书按《中图法》分类,所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。

图书馆各项规章制度完善,管理规范。图书资料通过常州华夏图书管理软件,按《中图法》分类,实现采编、加工、流通、统计、公共检索查询的计算机管理自动化。

11、保证开放时间、全开架借阅,学生借阅数量有保证。

我校图书馆全天开放,每天安排2个班级到阅览室进行阅读,每个班级一个月到图书馆借阅图书2次,学生的借阅数量达标。

12、每学期教学计划中有图书使用教学内容;有计划做好导读工作;配合学校工作,运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。

学校每年都举行“书香校园”读书节活动,开展阅读经典书籍、诗歌朗诵等活动,并与无锡市图书馆联合组成“少儿流动图书馆”。培养

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孩子亲近书籍、习惯阅读的良好习惯,让阅读陪伴他们快乐成长。在江苏省教育厅立项竞赛活动“江苏省中小学诗歌竞赛”中,我校六(4)班李欣钰、姚远以及五(4)班沈雯同学的诗歌均荣获二等奖。学校还积极开展“网上读书”活动,学校被评为无锡市绿色网吧学校,无锡市绿色网吧示范学校。

13、计算机网络教室、计算机资料及工作室、软件制作室、多媒体教室、校园网络管理中心、校园闭路电视系统、校园广播系统、学校安全监控系统等的建设和配备符合《江苏省中小学教育技术装备标准》的相关要求。各专用教室的制度健全并落实到位,内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,计算机设备完好率达到100%。

学校建有计算机网络教室3个,计算机资料及工作室各1个,多媒体教室33个,校园网络中心1个,学校网络直播系统1套,校园数字广播系统1套,学校周界报警系统及安全监控系统各1套。各专用教室的制度健全并落实到位,内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,计算机设备完好率达到100%。存在问题:没有安装弱电防护系统。

14、在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比达到《江苏省中小学教育技术装备标准》有关要求,每个教研组配备一定数量的计算机。学校有满足教学和管理需要的校园管理办公系统。

学校现有电脑179台,其中学生用机96台,生机比为15.6:1,师机比为2.2:1,与区提出的生机比8:1,师机比1:1,还有很大差距。

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学校拥有浙大校校通管理平台和数字化教学平台。

15、每年安排信息技术的专项经费,做到专款专用,并全部用于补充更新设施设备以及检查和维护等。

学校每年安排信息技术的专项经费,主要用于教育技术设备的增添和维修以及教学资源和软件的购买。

16、设备摆放安全科学,环境布置合理,设备使用说明书装订成册,归类存放,使用记录、维修记录齐全,管理软件配备齐全,有“系统和机房工作日志”。

学校设备摆放安全科学,环境布置合理,设备使用说明书装订成册,放档案室归类存放,通过学校记载簿使用记录齐全,并在学校网站设立电教报修频道,做到及时报修,及时维修,并存有维修记录。

17、按照信息技术教育教材要求开足课时,学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课,有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护,软件应用适当,防止有害信息传播。

(1)我校从三年级到六年级开设信息技术课,每周一课时。

(2)我校的每个计算机网络教室都有48台计算机,学生上级操作能做到人手一台。

(3)学校教师能充分利用班班通设备进行授课活动。

(4)设立每月的第一、第二天为电教维护日,主要是做好电教设备的清洁及常规维护。

(5)安装“百络网警管理平台”,监控和管理学校的每一台上网的

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电脑,防止有害信息的传播。

18、定期开展信息技术教研活动,做好教师教育技术能力考核,组织师生参加各级信息技术应用评比活动。

(1)我校结合学校教研计划,定期开展信息技术教研活动。

(2)我校积极组织参加各项教育技术能力项目的考核,曾先后组织教师参加了无锡市信息技术三个模块的考试,全国中小学教师教育技术水平考试等。

(3)我小积极组织师生参加各级各类信息技术应用比赛。几十人次在全国、省、市的比赛中获得一、二、三等奖。

(四)后三年装备展望:

1、继续加强学校校舍建设。学校将启动3号楼的拆除重建工程,到时学校的教学用房,将得到进一步改善。

2、教育技术装备将得到进一步完善。由于学校将启动3号楼的拆除重建工程,到时学校的网络、校园音响、班班通工程都将安装新的标准得到进一步的更新,师生的电脑也将一同配备齐全。

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/pxs4.html

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