华工网络教育《经济学原理》模拟试题及答案

更新时间:2024-03-01 20:06:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案。每小题1分,共15分)

1. 现代西方宏观经济学的研究正式开始的标志是() A. 《国富论》 B.《就业、利息和货币通论》 C.《经济学原理》 D.《经济学:原理、问题和政策》

2.当总效用增加时,边际效用应该( )。

A.为正值且不断增加 B.为正值但不断减少 C.为负值但不断增加 D.为负值切不断减少

3. 利润最大化的原则是:( )

A.边际成本小于边际收益 B.边际成本等于边际收益 C.边际成本大于边际收益 D.边际成本等于平均成本

4.通货膨胀的主要类型有( )。

A.需求拉上型; B.成本推进型; C.结构型; D.以上均正确。

5. 如果增加1单位产量所增加的边际成本小于产量增加前的平均成本,那么在产量增加后平均成本将( )

A.下降 B.上升 C.不变 D.都有可能

6. 下列哪一项不是转移支付( )。

A.购买军需品 B.失业救济金 C.贫困家庭补贴 D.农产品的价格补贴

7. 下面不属于级差地租产生的原因的是( ) A.土地质量 B.土地的位置

C.土地的投资回报率 D.土地的所有权与经营的垄断性

8. 假定某商品的价格从10美元下降到9美元,需求量从70增加到75,则需求为( A.缺乏弹性 B.富有弹性 C.单一弹性 D.难以确定

9.国家为了弥补财政赤字,采用的最重要的手段是( )

A.增加税收 B.减少支出 C.从银行借款 D发行公债

10.当人们无偿地享有了额外收益时,称作( )

A.公共物品 B.消极的外部性 C.交易成本 D.积极的外部性

11. GDP一般包括( )

A. 当年生产的物质产品和劳务 B.上年的存货

C. 本国公民创造的全部价值 D. 当年销售掉的全部最终产品和劳务

12. 中央银行降低再贴现率,会使银行准备金( ) A.增加 B.减少 C.不变 D.以上都有可能

。 ) 13. 保持所有其他因素不变,某种商品的价格下降,将导致( )。 A.需求量增加 B.需求量减少 C.需求增加 D.需求减少

14. 最需要进行广告宣传的市场结构是( )

A.完全竞争市场 B.完全垄断市场 C.寡头垄断市场 D.垄断竞争市场

15. 在经济萧条时期,社会总需求不足,( )将上升。 A.过渡性的失业 B. 摩擦性失业 C.周期性失业 D. 结构性失业

二、多项选择题(每小题有两个或两个以上正确答案,每小题3分,共15分)

1.下列属于财富范畴的资本是( )

A.金钱 B.和睦的家庭关系 C.清洁的空气 D.身体健康

2. 下列因素中,( )是固定成本

A.机器折旧 B.厂房租金 C.可以无偿解雇的工人工资 D.高层管理者薪金

3. 政府有时会对某种产品采取支持价格,支持价格的描述正确的有( ) A.会削弱市场机制的作用,使价格脱离均衡价格状态 B.支持价格又称为最低限价

C.是为了稳定经济生活,防止某些物品的价格上涨,保护消费者利益。 D.目的是为了扶持某一行业的生产

4. 衡量通货膨胀的指标包括( )

A.批发物价指数 B.零售物价指数

C国民生产总值则算的价格指数 D.国内生产总值折算的价格指数

5. 垄断竞争厂商的重要特征有( )

A.产品差异小 B.互补性强 C.替代性强 D.产品差异大

三、名词解释(每小题6分,共18分)

沉没成本 均衡价格 供给

四、简答题(每题13分,共52分)

1. 萨缪尔森关于幸福的定义是什么?幸福的途径有哪些? 2. 财政政策的工具主要有哪些? 3. 创新有哪些风险?创新又有哪些途径?

4. 降价是市场上常见的促销方式。但为什么餐饮业可以降价促销,而中小学教科书不采用降价促销的方式。用需求弹性理论解释这种现象。

一、单项选择题

1. ( B ) 2. ( B ) 3. ( B ) 4. ( D ) 5. ( A )

6. ( A ) 7. ( D ) 8. ( B ) 9. ( A ) 10. ( A )

11. ( D ) 12. ( A ) 13. ( A ) 14. ( A ) 15. ( D )

二、多项选择

1.( ABCD ) 2. ( ABD ) 3.( BCD ) 4. ( ABC ) 5.(AC)

三、名词解释(每小题6分,共18分)

1.沉没成本:见教材第243页 2。均衡价格:见教材第244页 3.供给:见教材第244页

四、简答题(每题13分,共52分)

1. 萨缪尔森关于幸福的定义是什么?幸福的途径有哪些?。见教材第40-41页 2. 财政政策的工具主要有哪些? 见教材第211-215页。 3. 创新有哪些风险?创新又有哪些途径? 见教材第155-157页。

4. 降价是市场上常见的促销方式。但为什么餐饮业可以降价促销,而中小学教科书不采用降价促销的方式。用需求弹性理论解释这种现象。见教材第245页。

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