1升2数学 - 图文

西华家教 求实 明德 卓越

一升二数学目 录

一年级下册重点章节 第一章 20以内的退位减法???????????????????2

第二章 100以内数的认识????????????????????3

第三章 100以内的加法和减法??????????????????5

二年级上册部分 第一章 数一数与乘法?????????????????????8

第二章 乘法口诀???????????????????????10

第三章 分一分与除法???????????????????? 16

第四章 方向与位置??????????????????????23

第五章 时、分????????????????????????27

一二年级综合测试题 ?????????????????????..28

1 西华家教 求实 明德 卓越

一年级下册重点章节复习

第一章 20以内的退位减法

一、本章知识点

1、掌握20以内的退位减法的计算方法，并能熟练的运用。 2、找出加法与减法的关系，能够利用加法口诀表迅速的得出减法运算的答案。

典型例题 8+8= （ ） 16-8= （ ）

二、练一练

1、圈一圈，算一算

16－9=（ ）

15－7= （ ）

2、不计算，在得数大的算术后面化“√”。

①18－9（ ）和15－9（ ） ②17- 8（ ）和17- 9（ ）

③14- 8（ ）和16- 8（ ） ④15- 6（ ）和15- 8（ ）

3、算一算，比一比，你发现了什么？

①9+（ ）=13和13- 9=（ ） ②9+（ ）=17和17- 9=（ ）

③9+（ ）=14和14- 9=（ ） ④8+（ ）=13和13- 8=（ ）

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4、直接写得数：

67－50= 99－6= 32＋5= 62＋7= 60＋22－2= 87－52= 58－11= 50＋30= 42＋34= 65－60＋80= 5、填空：

(1) 比71少1的数是( )。 71比( )少1。 71比( )多1 (2) 最小的两位数比最大的两位数小( )。 10个十是( )。

(3) 妈妈的岁数比35大，比40小，是一个双数，她可能( )岁或( )岁。

6、简单的应用

①桃树上一共结有15个桃子，小明摘下6个桃子，树上还剩下几个桃子？

②小明从图书馆借了15本小人书，今天还了7本，问小明还欠图书馆几本书？

第二章 100以内的数的认识

一、本章知识点

1、认识个位、十位和百位，能熟练100内的数的读写。

2、能比较100以内的数的大小。两个数比较大小，依次从高位向低位比较大小，例如两个两位数比较大小，先看十位数那个大，十位数大的数就大，要是十位数一样，就看个位，个位数大的就大。

典型例题 ①160的百位数是（ ）、十位数是（ ）、个位数是（ ）

②在30到40之间，比36大的数有（ ）

二、练一练

1、数一数

①从五十三数到六十

3 西华家教 求实 明德 卓越

五十三，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）

②从九十六数到一百

九十六，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）

2、填一填

①三十六是由（ ）个十和（ ）个一组成。

②6个十和7个一组成的数是（ ）。

③六十五是由（ ）个十和（ ）个一组成。

3、读出下面的数。

①63 读作： ②58 读作：

③29 读作： ④47 读作：

4、填空。

①一个三位数，从左边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。

②30个一是（ ），4个十和7个一组成的数是（ ）。

③一个数的十位上是8，个位上是4，那么这个数是（ ），读作（ ）。

5、分一分

78 76 45 76 89 34 54 98 85 53 35

①十位上是7的数有（ ）。

②个位上是5的数有（ ）。

6、比较下面数的大小。用“＞”、“＜”和“=”表示。

①45（ ）54 ②100（ ）96 ③43（ ）49

④39（ ）41 ⑤83（ ）79 ⑥27（ ）21

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7、算一算、

①45+3=50-（ ） ②65-5=54+（ ）

③96-5=2+ （ ） ④7+41=35+（ ）

8、创新能力题。

小明数学考了89分，语文考了78分，小红的数学比小明的考的低但是语文却比小明考的高。那么小红的数学和语文可能考多少分？（画“√”） 91 88 76 54 97 数学 79 76 98 100 67 语文

第三章 100以内的加法和减法

一、本章知识点

能够熟练的掌握到100以内的数字加减法的运算方法。最好能够巧妙地进行加减法计算。

典型例题 78－19=（ ） 64+18=（ ）

二、练一练

1、算一算。

①64+23= ②47+23= ③37+34=

④94-35= ⑤63-25= ⑥85-25=

⑦56+34= ⑧67-38= ⑨64+17=

2、看图填空。

5

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比 果。

少（ ）个。可以列出（ ）式子计算出结

比 多（ ）个。可以列出（ ）式子计算出结果。

3、比较下面式子的大小，并由“＞”、“＜”和“=”表示。

①45-34（ ）13+12 ②19+14（ ）65-37

③23+20（ ）76-60 ④16+14（ ）100-60 4、填空

① 78里面有( )个一和( )个十。

② 56十位上的数字是( )，表示( )个( )，个位上的数字是( )，表示( )个( )。

③ 最小的两位数比最大的两位数小( )。 10个十是( )。

④ 妈妈的岁数比35大，比40小，是一个双数，她可能( )岁或( )岁。

5、简单的应用。

①小红、小刚和小李一共有86张邮票，其中小红有34张，小刚的邮票比小红的多2张，问小李有多少张邮票？（分布计算）

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②已知一个客车能够乘坐27位乘客，已知在起点站时已坐18位，到中途的时候又有6位乘客下车，问现在乘客还可以坐多少人？（提示，分布计算）

③小兔子运了6筐梨，小花猫运了24筐梨，小猴子运了13筐梨，问小猴子比小兔子多运多少筐梨？小花猫比小猴子多运多少筐梨？小兔子又比小花猫少运多少筐梨？

6、思考题。

小明买了一本漫画书，一共有36页，结果小明的弟弟不小心撕掉了12页，这12页刚好是第1页到第12页，小明这本漫画书已经看了20页，问还剩下多少页没有看？

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二年级上册基础知识

第一章 数一数与乘法

数一数

1、有（ ）个 。

1个5，两个5，三个5，4个5 1个4,2个4，3个4?

5+5+5+5=20（个） 4+4+4+4+4=20（个）

2、有多少个方格？

说一说你可以怎么数，分别列出算式。

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3、

横着看，每排7个，有3排 竖着看每列3个，有7列

7+7+7=21（个） 3+3+3+3+3+3+3=21（个）

课堂衔接 知识要点归纳：

1、乘法的含义

乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算3+3=6，用乘法算就是2×3=6或3×2=6。

2、乘法算式的写法和读法

⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写相同的数，再写相同加数的个数，最后写连加的和。也可以先写相同加数的个数，再写相同的这个加数，最后写连加的结果。

⑵乘法算式的读法。读乘法算式时，要按照算式的顺序来读。 如：6×3=18读作“6乘以3等于18”。

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3、乘法算式中各部分的名称实际表示的意义

在乘法算式里，乘号前面的数和乘号后面的数都叫做“乘数”；等号后面的数叫做“积”。

乘法算式所表示的意义

求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。一道乘法计算表示的就是几个相同加数连加的和。 如：4×5表示5个4连加或是4个5连加。

轻松一练

一、连一连。

1、请你把算式与对应的图连起来。 2、把

3×4 与对应的5×2

4＋4＋4

2×5

3×4

2＋2＋2＋2 连起来。 3＋3＋3＋3

5＋5

4×5 5×4

5＋5＋5＋5

10×2 10＋10

3×3 4×2 3＋3＋3 二﹑算式，再写乘法算式。

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加法算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

乘法算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

加法算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

乘法算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、把下列加法算式改写成乘法算式。

4+4+4 2+2+2+2 6+6+6

＿×＿ ＿×＿

＿×＿ ＿×＿

9+9+9+9 5+5+5+5 3+3+3+3+3

＿×＿ ＿×＿

＿×＿ ＿×＿

四 将下列图像改成算式 ＿＿＿×＿＿＿

＿＿＿×＿＿＿

11 ＿×＿＿×＿＿×＿ ＿×＿ 西华家教 求实 明德 卓越

第二章 乘法口诀

一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七 一八得八 一九得九 二二四 二三六 二四八 二五十 二六二 二七四 二八六 二九八 得得三三得九 得三四十二 一三五十五 十三六十八 十三七二十一 十三八二十四 十三九二十七 乘法口诀表 四四十六 四五二十 四六二十四 四七二十八 四八三十二 四九三十六 五五二十五 五六三十 五七三十五 五八四十 五九四十五 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四 七七四十九 七八五十六 七九六十三 八八六十四 八九七九九八十二 十一 对口令 四五。 二十。

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我们来练习一下吧。

5×3= 6×4= 7×3= 8×6=

7×7= 9×6= 4×7= 6×8=

3×4= 2×9= 7×6= 4×3= 课堂衔接

知识要点归纳：

熟记乘法口诀表，能熟练的说出简单乘式的结果。注意寻找规律，例如：4×5=5×4。 轻松一练

一、口算得出下面题。

6×8= 5×9= 4×7=

3×5= 4×2= 6×5=

8×2= 7×4= 5×3=

二、知识连线。

9×8 2+2+2+2

4×3 9×5

5×9 8×9

2×4 3+3+3+3

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三、填一填。

1、在括号里填上合适的数。

5 10 □ □ □ 30 □ □

· · · · · · · ·

· · · · · · · □ 16 14 □ □ □ □

三、比较大小，并用“＜”，“＞”和“=”表示。

3×8（ ）23 4×7（ ）28 3×9（ ）30

5×3（ ）5+5+6 6+3 （ ）3×3 9×7（ ）7×9

34-4（ ）5×6 27+1（ ）3×8 45-3（ ）6×7 四、□里最大能填几？

□×3＜25 5×□＜21 □×2＜15 4×□＜18

五、简单的乘法应用。

1、一个乘数是4，另一个乘数是5，积是多少？

2、六个8相加，和是多少？

3、一盒水彩笔有7支，问八盒水彩笔一共有多少支？

4、小红用小木棍摆正方形，若要摆5个正方形，需要多少根木棍？

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六、想一想，做一做。 □×□＝12

我是12号球员，我 □×□＝12

的伙伴在哪里？ □×□＝12

□×□＝12

七、思考题

1、将6棵小树种在下面的3条小路上，要求每条小路上都有3棵小树，画出应该怎么样种。

2、晚上，小明开灯做作业，本来拉一次开关，等应该是亮的，但是他连续拉了5次开关，灯都没有亮，后来才知道是停电了，想一想，如果来电的时候，灯是亮的还是不亮的？

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第三章 分一分与除法

分积木

米老鼠和唐老鸭每个可以得到几块积木？

请圈一圈，上面一共有（ ）双筷子。

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每个箱子里装多少个闹钟？

如果上面每个盒子放3个闹钟，上面的闹钟可以放几个盒子？

试一试

上面的南瓜，如果每2个装一篮，可以装（ ）篮。

如果每4个装一篮，又可以装（ ）篮。

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每个猴子可以分到（ ）个苹果。

小狗抢骨头

数一数，分一分，上面两只小狗每只可以分到（ ）根骨头。

飞行表演 好饿 好饿

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⑴一共有（ ）架飞机。

＿＿ ＿＿= （架）

⑵每3架飞机编成一组，一共可以编成（ ）组。

＿＿ ＿＿= （组）

⑶平均编成6组，可以编成（ ）组。 ＿＿

⑷每4架飞机编成一组，一共可以编成（ ）组。

＿＿ ＿＿= （组）

课堂衔接

知识要点： 掌握简单的除法思想，能够将生活中的简单问题转化为除法问题来解决。

＿＿= （组）

轻松一练

一、填一填。 （1）

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将上面的小鸡关进3个鸡笼子里面，每个笼子中关（ ）只小鸡。

（2）

将上面的胡萝卜平均分给7只小兔子，平均每只小兔子可以分到（ ）根胡萝卜。

二、试着将下面的问题用除法解决，并写出除试。

⑴小红家养了8只鸭子，每2只鸭子住一间小房子，问需要多少间小房子？（画一画，分一分，列出试子）

⑵松松家养了5只母鸡，每只母鸡每天生一个鸡蛋，如果松松每天要吃2个鸡蛋，那么这些母鸡4天生的鸡蛋够松松吃多少天？

三、算出下面试子的结果，看看他们有什么关系。

4×5= 3×6= 4×7= 20÷4= 18÷3= 28÷7=

2×3= 4×3= 3×3=

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6÷3= 12÷4= 9÷3=

四、思考题。

小马邀请小鸟来家做客，已知每只小鸟要吃2只虫子，小马一共邀请了8只小鸟，⑴问小马需要准备多少只虫子？⑵如果小马只找到了16只虫子，那么它可以邀请多少只小鸟朋友？

五、除法专训题。

1、直接写出下面各式子的结果

8÷1= 9÷3= 12÷4=

32÷8= 24÷3= 49÷7=

36÷6= 35÷5= 42÷6=

2、算一算，比较下面各式的大小。并用“＜”，“＞”和“=”表示。

21+11（ ）56-20 76-42（ ）17+23

24÷3（ ）2×5 6×6（ ）56÷8

3×3（ ）81÷9 4×2( )36÷4

3、简单的文字应用题。

小星家种了5棵橘子树，已知这5棵树上所结的橘子分别为10个，11个，12个，7个，5个，又知道小星家有5口人。 ①问小星家橘子树一共结有多少个橘子？

②如果把橘子品均分给小星的家人，每个人可以分到几个橘子？

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六、延伸题。

试一试，看看你能否算出下面各式的答案。

33-22+4= 21+3-22=

2×4-7= 42÷6+3=

4÷2+11= 56÷7-8=

七、填空。

1、（ ）九七十二 七（ ）六十三 五（ ）四十 2、7个6是（ ），40里面有（ ）个5。 3、8×7比8×6的积多（ ）

4、把6×4=24改编成两道除法算式是（ ）和（ ） 5、28÷5被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。 6、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（ ）。 7、45÷5=（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。

八、判断题。（对的在（ ）里打“√”，错的打“×”）（6分） 1、求6的4倍多少？列式是6 × 4。 （ ） 2、计算7 × 3和21÷3用同一句口诀。 （ ） 3、9 × 3表示9个3连加。 （ ） 4、（ ）× 5＜45括号里最大能填8。 （ ） 5、一个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。 （ ） 6、在一个三角形中，加画一条线就增加了两个直角。 （ ）

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第四章 方向与位置

你知道早上太阳是从哪个方向升起的么？

早上小明面向太阳。

小明前面是东（ ）

小明前面是西（ ）

小明前面是南（ ）

小明前面是北（ ） 观察与思考

观察太阳每天升起的方向，说说你现在坐在教室里是面向哪个方向。

想一想，做一做。

老师所指的是北极星，北极星所在的方向是北方。

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年轮较疏的一面所朝的方向是南方，那么它较密的一面所

朝的方向应该是（ ）放。

指南针黑色的针所指的方向是北方，那么白色的针所指的方向是（ ）放。

想一想你在教室的座位，你的前、后、左、右分别是什么方向。写在下面的横线上。

我座位的前方是＿＿＿＿＿。

我座位的后方是＿＿＿＿＿。

我座位的左方是＿＿＿＿＿。

我座位的右方是＿＿＿＿＿。 辨认教室里物体所在的位置。 教室的窗户在（ ）面，教室的门在（ ）面，教室的黑板在（ ）面。 课堂衔接 知识要点归纳：

能够掌握到怎么样确定自己的方向，掌握在地图上怎么样确定方位。（地图上一般是上北、下南、左西、右东） 轻松一练 一、在下面的（ ）里填上“东”“南”“西”“北”。

24 西华家教 求实 明德 卓越

小松鼠住在小兔的西面，小猫住在小兔子的（ ）面。

小鹿住在小兔的（ ）面，小兔住在小鹿的（ ）面。

小花狗住在小猫的（ ）面，住在小熊的（ ）面。

小兔住在小熊的（ ）面，住在小花狗的（ ）面。

北

上面是一所小学的平面设计图的一部分。可以看出，教学楼在食堂的（面；实验楼在食堂的（ ）面，在花坛的（ ）面。 二、想一想，把你想到的方法写下来。

25 ）

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北

上面是万鸿大楼的一个紧急疏散平面图（紧急疏散时不能走电梯）。假如遇到紧急情况，每个房间里的人应该怎么样走，分别是朝什么方向？

三、动一动手，画一画。

1、在欣欣商店的东面60米的地方有一个运动场，请你用表示它的位置。

北

60米 欣欣商店 60米

2、画出你座位到黑板，再从黑板到教室的前门的行程图。（必须标明方向）

26 西华家教 求实 明德 卓越

第五章 时、分

要知道时间，我们就要学会看钟表

咦，现在几点了，我 该上学了吗？

注意看上面的钟面：

钟面上有多少个大格？

钟面上有多少个小格？

时针走一大格式1小时，分针走一小格是一分钟。那么分针走一大格是多少分钟呢？

试一试将分针拨一圈，也就是分针走了60个小格，看看时针有什么变化？

我们可以看到，当分针拨一圈，也就是当分针走过6个小格的时候，时针正好走了一个大格。那么我们就可以得到：1小时=（ ）分钟。

27 西华家教 求实 明德 卓越

课堂衔接

知识要点：

掌握钟表的读法，能够将分钟和小时进行换算。 轻松一练 1、急速计算，下面的计算题，你能否在1分钟内完成？

6×7= 45÷9= 25÷ 5=

34+23= 43-12= 46+13=

2、一节课是（ ）分钟，课间休息是（ ）分钟，一节课的时间加上课间休息时间，再加上（ ）分钟就是1小时。

3、

分针从12走到5，是（ ）分钟；时针从12走到5，是（ ）小时。分针从12走到6，要走（ ）分钟，时针从12走到1，用了（ ）分钟。

4、写出3件你一小时内能够在家所作的事。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、比较大小。并用“>”、“<”和“=”表示。

55分钟（ ）1小时 30分钟（ ）半小时

1小时45分钟（ ）99分钟 1小时29分钟（ ）90分钟

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一二年级综合测试题

一、认真计算，细心检查。

1．直接写出得数。

56＋60 = 39－10 = 43＋4 = 66－6 = 100－70 = 5＋50 = 22＋8＋9 = 14－9＋33 = 42＋5－7 = 7×7 = 4×6 = 36÷6 = 56÷7 = 81÷9 = 9×1 = 56＋7 = 40－5 = 36＋9 = 2．用竖式计算。

43＋26 = 38＋57 = 68－45 =

50－39 = 16＋64 = 84－16 =

25＋56 = 70－34 = =

3．估一估，在得数是四十几的算式后面画“√”。

29 64÷8

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二、仔细推敲，慎重选择。

1．小亭做了26朵红花，小敏做的花比小亭少一些，小敏可能做了多少朵？ 在你认为合适的答案下面画“√”。

30朵 2．

1

小林收了多少节？在你认为合适的答案下面画“√”。

20节 38节 22节 27朵 23朵

3.1位同学吃1个苹果用2分钟，照这样计算，6位同学同时吃6个苹果，一共需要( )分钟。

4. 算3÷3时，想口诀： 。

5.当你面对南面时，后面是( )面，左面是( )面，右面是( )面。 三、解生活问题。

30 西华家教 求实 明德 卓越

四、选择题：(选择正确答案的序号写下来) 1、时针转一圈是( )小时。

①12 ②60 ③5 ④1

2、一条脚踏船最多可以坐2人，一个旅游团有17名客人，至少需要( )条船。①8条 ②9条 ③17条 3、60减二十几得数可能是( ) ①30 ②40 ③三十几 ④四十几 4、二十几加五十几得数( )等于90。 ①一定 ②可能 ③不可能

5、选择合适的时间单位：①时 ②分 ③秒 跑100米要18( )； 看一场电影用2( )； 课间休息10( )； 小学生每天在校时间约6( )。

五、填表：

踢球的比跳绳的少9人。 跑步的比跳高的多23人。 打球的人数是跳绳的2倍。

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四、选择题：(选择正确答案的序号写下来) 1、时针转一圈是( )小时。

①12 ②60 ③5 ④1

2、一条脚踏船最多可以坐2人，一个旅游团有17名客人，至少需要( )条船。①8条 ②9条 ③17条 3、60减二十几得数可能是( ) ①30 ②40 ③三十几 ④四十几 4、二十几加五十几得数( )等于90。 ①一定 ②可能 ③不可能

5、选择合适的时间单位：①时 ②分 ③秒 跑100米要18( )； 看一场电影用2( )； 课间休息10( )； 小学生每天在校时间约6( )。

五、填表：

踢球的比跳绳的少9人。 跑步的比跳高的多23人。 打球的人数是跳绳的2倍。

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