第二外语日语语法

二．语法 A.动词的活用

1.动词ない形 （普通形） 表示否定 （礼貌体）

五段動詞 一段動詞 サ変動詞 カ変動詞

書く 書かない 書きます＿書きません 泳ぐ 泳がない 詠む 詠まない 遊ぶ 遊ばない 買う 買わない 待つ 待たない 売る 売らない 行く 行かない

起きる 起きない eg：今日は行かない人がいますか。 食べる 食べない する しない 案内する 案内しない

来る 来ない（こない）

２．動詞ば形 表示顺态假定条件和顺态恒常条件

Eg: 雨が降れば、ドライブは止めます。 春になれば、桜の花が咲きます。

五段動詞 書く 書けば 泳ぐ 泳げば 遊ぶ 遊べば 買う 買えば 読む 読めば 待つ 待てば 売る 売れば 行く 行けば 一段動詞 起きる 起きれば 食べる 食べれば サ変動詞 する すれば

案内する 案内すれば

来る 来れば（くれば） ない形動詞のば形

読まない 読まなければ 食べない 食べなければ 聞かない 聞かなければ 見ない 見なければ しない しなければ

来ない 来なければ（こない、こなければ）

３．動詞の中頓形 表示动作的相互发生或并列，时态与其后的动词相一致

Eg:勉強が終わり、野球の練習をします。 兄は町へ行き、私は家でテレビを見ます。 日が沈み、急に涼しくなりました。

五段動詞 書く 書き 泳ぐ 泳ぎ 読む 読み 遊ぶ 遊び 買う 買い 待つ 待ち 売る 売り 行く 行き 一段動詞 起きる 起き 食べる たべ サ変動詞 する し

案内する 案内し 来る 来

４．動詞の意向形 a.表示说话人（第一人称）要进行该动作的意志。为普通体。若加“と思います”即变成礼貌体。b. 表示劝诱，说话人（first person）建议对方（second person）与自己共同进行该动作。为普通体。礼貌体为v+ましょう。書こう、書きましょう。

Eg：わたし、やろう。

両親と相談しようか。 葉書を買おうと思います。 一緒に行こう。

五段動詞 書く 書こう 泳ぐ 泳ごう 読む 読もう 遊ぶ 遊ぼう 買う 買おう 待つ 待とう 売る 売ろう 行く 行こう 一段動詞 起きる 起きよう 食べる 食べよう サ変動詞 する しよう

案内する 案内しよう カ変動詞 来る 来よう（こよう）

５．動詞のて形 a. +“ください”，表示要求，请求。b. V1てV2 ,用动词 て形将动作按照先后发生的顺序连接起来，V1表示的动作在前，V2在后。

Eg:この本を読んでください。

ご飯を食べてお風呂に入ります。

五段動詞 書く 書いて 泳ぐ 泳いで

死ぬ 死んで 呼ぶ 呼んで 読む 読んで

待つ 待って 取る 取って 買う 買って

話す 話して

行く 行って 一段動詞 見る みて 起きる 起きて 寝る 寝て 食べる 食べて サ変動詞 する して

勉強する 勉強して カ変動詞 来る 来て（きて）

６．動詞のた形 a.表示过去或完了。b. 并列助词たり可以将动词并列起来，表示动作交替进行。如果主语为多个事物，可以表示其中有的这样，有的那样。

Eg:昨日，家に帰りました。

日曜日は音楽を聞いたり友達と話したりします。

た形只需将形里的“て”变成“た”即可。如：書いて 書いた

B.形容词活用形

1.形容词的ば形 表示条件

形容词 寒い 寒ければ 面白い 面白ければ 形容动词 静か 静かなら（ば） 暇 暇なら（ば）

Eg：暇なら、一緒に映画を見ませんか。

金曜日に授業がなければ、ハイキングに行きます。

C.其他语法

1.表示授受关系。

もらう与いただく 是表示授受关系中的“受”,句子的接受者是主语，用 は或が 表示，给予者是补语，用に 或から 表示。 Eg：誕生日に母からセーターをもらいました。 弟が先生からネクタイをいただきました。 あげる与くれる则是表示“授”，あげる表示说话人给予他人物品，くれる表示他人给予说话人或说话人一方物品。

Eg：友達の誕生日にいつも花をあげます。 母は私にお金をくれました。

２．の（ん）です。表示所讲内容与前面有关，用于说明情况或解释原因。 Eg：何をしているんですか。

询问理由常用“どうして～ん（の）ですか”句型，回答也用相应句型 どうして行かないんですか。 お金がないんです。

３．接续助词けれども、が。 A.连接前后句，承上启下。B.句末缓和语气。 口语常用けれど、けども、けど。

Eg：明日は休みですけれど、どこか行きましょうか。 今はちょっと都合が悪いんですけど。

彼から聞いたのですが、本当てしょうか。 僕も暇ですが。

４．格助词に 表目的，＋ます形、动词性名词后，表去、来等行为的目的，所以常后续行く、帰る等动词。

暇なとき遊びに来てください。 ５．（の）ため（に） purpose or reasons

国のために一生懸命にはたらいています。 台風のために、でんしゃがとまっています。

６．格助词で 表示范围，原因，理由。

中国で一番古い町はせいあんです。 風邪で会社を休んでいます。

７．补助助词Ｖて（で）いる 表示动作正在进行或动作发生活的存续。接瞬间动词之后，表动作的结果还保留着，或表现在的状态。 桜の花が咲いています。

めがねをかけている人は誰ですか。

８．になる 名词になる句型表示变化的结果，“变??”“成为??” もう春になりました。

王さんは、アナウンサーになりたいとおもっています。

９．なければなりません。 表义务，责任。 变化参照前面なければ。

今日は早く帰らなければなりません。

１０．接续助词て（で）

表示原因、理由，轻微因果关系。只用于客观表达。

風邪を引いて学校を休みました。 あまり小さくて見えません。

１１．Ｖことがてきる

叙述的重点不在动词本身，而表示实现的能力或可能性，即称为可能句。 A．表示能力。B。可能性。C、许可。

回答表示可能的句子时，可省略“～ことが”部分，只回答“できます”“できません”

この魚は飛ぶことができます。

新しい雑誌も借りることができますよ。 ここでは、写真を撮ることができない。 山下さんは泳ぐことができますか。

はい、できます。 いいえ、できません。 动词辞书形ことができる。

書くことができる 読むことができる 泳ぐことができる 見ることができる 教えることができる 来ることができる 利用（することが）できる 洗濯（することが）できる 運転（をすること）ができる

スキー（をすること）ができる （能省略前提是前面那个词有动词意义。）

１２．接续助词ので

表示原因或理由，用于叙述客观事物或人们都认可的因果关系。

電気がないので、たいへん暗い。

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