最新人教版七年级英语上册单元书面表达训练及答案

最新人教版七年级英语上册单元书面表达专题训练

本文档按教材话题，分单元进行书面表达专题训练，并提供范文

Unit 1单元写作小专题&Section B(3a～4b)

5675.

3．She is Linda Green.________ first name is Linda. 4．—What's ________ last name? —My last name is Miller.

(三)翻译下列句子，其中第2句和第4句用“and”连接。 1．我叫常晓波。

________________________________________________ 2．我的姓是刘，我的名是刚。

________________________________________________ 3．她的朋友是Helen Miller。

一、词汇积累

________________________________________________

1．他的姓 ________________ 4．他的电话号码是079－87658，他的QQ号码是2．电话号码 ________________ 814038121。

________________________________________________ 3．她的名字 ________________

4．中学 ________________ 5．你在一所中学吗？

________________________________________________ 5．你的朋友 ________________

6．在中国 ________________ 【温馨提示】英语中的标点符号与中文有所不同。如

【温馨提示】短语的首字母不需要大写。当试卷上英语中没有顿号“、”，而用“，”隔开；句号不是“。”，而只给出一条线时，这条线相当于四线格中的第三条线 。是用实心点“.”。 请在一条线上写出26个字母，加油！今后你们用的都是一条线哟！

三、以读促写 【单元写作目标】

本单元写作要求同学们能用所学的词语或句型(根据相关信息提示)简单地介绍自己或他人。内容包括姓名、电话号码、QQ号码等。

1．能用代词 my，his，her介绍自己或朋友； 2．能用and连接句子； 3．能正确使用标点符号； 4．能正确书写英语句子。

根据短文内容和所给的汉语或首字母提示，写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。

Hello！I ________ (是)Mary Smith.________ (我的)first name is Mary and my ________ (最后的)name is Smith. My ________ (电话)number is 632－4658 and my QQ n________ is 448333101.My ________ (朋友)is Zhou Jia.________ (他)is in ________ (中国)now (现在)．________ (他的)first name is Zhou and his last ________ (名字)is Jia. We ________ (是)good friends.

请检查你前面写的短语，格式正确了吗？

二、句子积累

(一)用am，is或are填空。 1．I ________ Liu Dandan.

2．Jane Smith ________ my friend.

3．His telephone number ________ 657－4132. 4．—What ________ your name?

—My name ________ Mary Brown. 5．—________ you Linda?

—Yes，I ________.

【温馨提示】本单元所学的句子中都含有be动词“am，is或are”，表示身份和状态等。

四、篇章训练

假如你是美国男孩Dave Brown，你在中国认识了一个新朋友。在英语课上老师要求你介绍你自己和你的新朋友。请根据下面表格中的信息用英语写一篇短文。 first name Dave Grace last name phone number QQ number Brown Green 506－7903 795－3364 212035102 192354781 要求：1.内容包含表格中的所有信息，可适当拓展； 2.书写规范，标点符号正确；

3.用and连接，使句子通顺、流畅；

(二)用 my，his，her，your填空。 4.词数50左右。

1．I'm Helen.________ telephone number is 256－8911.

2．He is Jim Green.________ telephone number is 242－ 请在“单元写作小专题(答题页·活页)”相应位置完成。

单元写作小专题&Section B (3a～3b)

一、词汇积累

1．his last name 2.telephone/phone number 3.her name 4.middle school 5.your friend 6.in China 二、句子积累

(一)1.am 2.is 3.is 4.is；is 5.Are；am (二)1.My 2.His 3.Her 4.your

(三)1.I'm Chang Xiaobo./My name is Chang Xiaobo. 2.My last name is Liu and my first name is Gang. 3.Her friend is Helen Miller. 4.His telephone/phone number is 079－87658 and his QQ number is 814038121. 5.Are you in a middle school?

三、以读促写

am；My；last；telephone/phone；number；friend；He；China；His；name；are 四、篇章训练

One possible version：

Hello！I'm Dave Brown.My first name is Dave and my last name is Brown.My phone number is 506－7903 and my QQ number is 212035102.My friend is Grace Green.She is in China now.Her first name is Grace and her last name is Green.Her phone number is 795－3364 and her QQ number is 192354781.

Unit 2单元写作小专题&Section B(3a～4b)

【单元写作目标】

本单元写作要求同学们运用所学词语简单介绍各个家庭成员的名字以及你和他们的关系。

1．能用句型This/That is?；These/Those are ?等介绍他人；

2．能在句中正确使用家庭成员的单复数形式。

________ ________ a ________ of my ________. 3．玛丽是他的姨母。

Mary is ________ ________. 4．那是你的伯父吗？

Is ________ your ________？ 5．他们是谁？

________ are ________？ 6．她是我的祖母。

________ is my ________. 7．辛迪和海伦是他的姐姐。

Cindy ________ Helen ________ his ________. 8．这些是你的祖父母吗？

________ ________ your ________？ 9．艾丽斯是我的表妹。

Alice ________ my ________. 10．这儿有三张我家漂亮的全家福。

________ ________ three ________ ________ of my ________.

一、词汇积累

把下列每组字母组成一个完整的单词。 1．s，s，t，e，i，r ________ 2．e，r，a，p，s，n，t ________ 3．o，u，c，i，n，s ________ 4．o，t，m，h，r，e ________ 5．u，a，t，n ________

6．e，f，t，a，h，r ________

7．d，a，g，m，r，n，a ________

8．f，t，r，h，g，a，e，r，a，d，n ________ 9．r，f，e，i，n，d ________ 10．l，c，e，u，n ________

11．o，r，h，b，e，t，r ________

12．d，a，r，e，n，s，t，g，r，a，n，p ________

三、以读促写

根据短文内容和所给的汉语提示，写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。

Hello！I ________ (是)Cai Jun. Here is a photo of my ________ (家庭)．________ (这)is my father，Cai Junbao.

二、句子积累

(一)连词成句。 And this is my ________ (母亲)．________ (她的)name is 1．is，who，that Mei Haili.________ (这些)are my grandparents.________

___________________________________________? (那些)are my two ________ (兄弟)，Cai Jin and Cai Li. 2．is，my，this，friend

____________________________________________

四、篇章训练

3．are，two，family，photos，here，of，my

____________________________________________ 假设你叫张明，下面是一张你家的全家福照片。请4．my，those，parents，are 根据下面表格中的提示内容写一篇短文介绍你的家人。 ____________________________________________ 5．your，they，are，cousins

___________________________________________?

爸爸：张立昌，41岁 6．two，girls，my，sisters，are，these

____________________________________________ 妈妈：杨雪薇，40岁 7．are，Mike，they，Mary，my，parents，and 弟弟：张伟，6岁 ____________________________________________ 我：张明，13岁 8．dog，next，is，the，your，picture，in 要求：1.条理清楚、意思连贯、语句通顺、标点正确；

____________________________________________? 2．不少于30词(不含所给的词语)。 (二)根据汉语意思完成句子，每空一词。 Hello！请在“单元写作小专题(答题页·活页)”相应1．这些是我的好朋友。 位置完成。

________ ________ my good ________. I love my family. 2．那是一张我家的全家福。

单元写作小专题&Section B (3a～3b)

一、词汇积累

1．sister 2.parents 3.cousin 4.mother 5.aunt 6.father 7.grandma 8.grandfather 9.friend 10.uncle 11.brother 12.grandparents

二、句子积累

(一)1.Who is that 2.This is my friend 3.Here are two photos of my family

4．Those are my parents 5.Are they your cousins 6.These two girls are my sisters 7.They are my parents Mike and Mary 8.Is your dog in the next picture

(二)1.These are；friends 2.That is；photo；family 3.his aunt 4.that；uncle

5．Who；they 6.She；grandmother 7.and；are；sisters 8.Are these；grandparents 9.is；cousin 10.Here are；nice photos；family

三、以读促写

am；family；This；mother；Her；These；Those；brothers 四、篇章训练

One possible version：

Hello！My name is Zhang Ming.I am 13.I'm in a middle school now.Here is a photo of my family.This is my father，Zhang Lichang.He is 41.And this is my mother，Yang Xuewei.She is 40.This is my brother，Zhang Wei.He is 6.

I__love__my__family.

Unit 3单元写作小专题&Section B(3a～3b)

【单元写作目标】

本单元写作要求同学们能够简单地介绍物品，并能根据相关的提示写简单的寻物启事或招领启事等应用文。 1．能够正确书写表示物品的名词的单复数形式。

Is this your computer？(hers) No，it__isn't.It's__hers. 1．Is that his notebook？(mine)

____________________________________________

2．能够正确使用相应的物主代词表达物品的所属； 3．能写寻物启事或招领启事等应用文。

一、词汇积累

(一)写出下列名词的单复数形式。 1．书 ________ ________ 2．词典 ________ ________ 3．电脑 ________ ________ 4．铅笔 ________ ________ 5．手表 ________ ________ 6．戒指 ________ ________ 7．橡皮 ________ ________ 8．卡片 ________ ________ 9．钥匙 ________ ________ 10．包 ________ ________ 11．棒球 ________ ________ 12．直尺 ________ ________ 13．笔记本 ________ ________ 14．钢笔 ________ ________ 15．夹克衫 ________ ________ 16．书包 ________ ________ 17．地图 ________ ________ 18．电话 ________ ________ 19．照片 ________ ________ 20．杯子 ________ ________ (二)英汉短语互译。

1．pencil box ________________ 2．a set of ________________

3．劳驾；请原谅 ________________ 4．给??发电子邮件 ________________ 5．ID card ________________

6．my English teacher ________________ 7．为??而感谢你 ________________ 8．请求；恳求(给予) ________________ 9．black pen ________________

10．computer game ________________ 11．学校图书馆 ________________ 12．给??打电话 ________________

二、句子积累

(一)按示例回答问题。例如：

2．Is this your pencil box？(mine)

____________________________________________ 3．Are these your dictionaries？(hers)

____________________________________________ 4．Are those his erasers？(his)

____________________________________________ 5．Is that your school？(theirs)

____________________________________________ (二)根据汉语意思完成句子，每空一词。 1．那些绿色的铅笔是凯特的。

The green ________ ________ ________. 2．谢谢你的帮助。

Thank you ________ your ________. 3．你可以向老师要那个棒球。

You can ________ the teacher ________ the baseball. 4．我必须找到我的文具盒。

I ________ ________ my pencil box. 5．海伦丢失了一串钥匙。

Helen ________ ________ ________ ________ keys.

三、以读促写

根据短文内容和所给的汉语或首字母提示，写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。 Found： I found ______ (一些)keys in ______ (教室)7D.Are t______ yours？My telephone n______ is 788－6498.Call me. Lost： I lost ______ (我的)purple jacket and a ________ (黄色的)bag. A watch and three ________ (书)are in the bag. I must find them. C_____ me at 382－6509.T______ you！ 四、篇章训练

1．假设你是七年级(二)班(Class Two，Grade Seven)的Sally，在图书馆丢失了一个红色的文具盒。请你写一则寻物启事，请拾到者交给你，或打电话760－9090，将不胜感谢。

2．假设你是Tina，捡到一个绿色的笔记本。里面有一张女孩的照片。你希望失主尽快来认领。你的电话号码是236－4568。你的电子邮件地址是：tina2356@163.com。请你写一则失物招领启事。 请在“单元写作小专题(答题页·活页)”相应位置完成。

单元写作小专题&Section B (3a～3b)

一、词汇积累

(一)1.book；books 2.dictionary；dictionaries 3.computer；computers 4.pencil；pencils 5.watch；watches 6.ring；rings 7.eraser；erasers 8.card；cards 9.key；keys 10.bag；bags 11.baseball；baseballs 12.ruler；rulers 13.notebook；notebooks 14.pen；pens 15.jacket；jackets 16.schoolbag；schoolbags 17.map；maps 18.telephone/phone；telephones/phones 19.photo；photos 20.cup；cups

(二)1.文具盒；铅笔盒 2.一副；一套 3.excuse me 4.email?at 5.学生卡；身份证 6.我的英语老师 7.thank you for 8.ask?for 9.黑色的钢笔 10.电脑游戏 11.school library 12.call?at

二、句子积累

(一)1.No，it isn't.It's mine. 2.Yes，it is. 3.No，they aren't.They are hers. 4．Yes，they are. 5.No，it isn't.It's theirs.

(二)1.pencils are Kate's 2.for；help 3.ask；for 4.must find 5.lost a set of 三、以读促写

some；Classroom；they；number；my；yellow；books；Call；Thank 四、篇章训练

One possible version：

Lost

I lost a red pencil box in the library.I must find it.I'm in Class Two，Grace Seven. Call me at 760－9090.Thanks! Sally

Found

I found a green notebook.A girl's photo is in it.Is it yours？Call me at 236－4568.Email me at tina2356@163.com. Tina

Unit 4单元写作小专题&Section B(3a～4b)

【单元写作目标】 2．两台收音机在桌子上吗？

____________________________________________ 本单元写作要求同学们能简单介绍自己的家、卧室

等场所，内容包括物品的特点及位置。 3．我的地图不在书柜里。

____________________________________________ 1．能用in，on，under 等方位介词表达物品所在的位置；

2．能正确地使用连词and，but连接短语和句子。 4．我认为它不在书包里。

____________________________________________ 5．——你的铅笔在哪儿？

一、词汇积累

——它们在铅笔盒里。

—__________________________________________ (一)把下列短语译成英语。

—________________ 1．一本英语字典 ________________

2．两本红色的笔记本 ________________

三、以读促写 3．一串钥匙 ________________ 4．一只蓝色手表 ________________

5．在床下面 ________________ 6．在书橱里 ________________

7．一个黑色飞机模型 ________________ 8．我的时钟 ________________ 9．在铅笔盒里 ________________ 10．在沙发下面 ________________ (二)把下列短语译成汉语。

1．Tom's tape player ________________ 2．our room ________________ 3．her purple hat ________________ 4．under the chair ________________ 5．on the table ________________ 6．six white cups ________________ 7．your baseball ________________ 8．Paul's ID card ________________

根据短文内容和所给的汉语或首字母提示，写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。

My name is Cindy. I have a nice ________ (房间)．You can see many things i________ it. Some books are in the b________ and my ________ (收音机)is on the desk. My ________ (磁带)are on the desk，t________. W________ are my keys and rulers？Oh，they're in my ________ (书包)．Look，this is my family ________ (照片)．It's on the wall.

I'm ________ (整洁的)，b________ my brother is not. His books and pencils are ________ (到处)．Where's his jacket？Oh，I don't k________. I ________ (认为)it's in our parents' room，on ________ (他们的)bed. His ________ (钢笔)is under the chair and his ________ (橡皮)are on the floor (地板)．

二、句子积累 四、篇章训练

(一)连词成句。 根据下面表格中的内容，以“Helen's Room”为题，写1．their，tape player，on，radio，and，desk，the，are 一篇短文，描述一下Helen房间里的物品及其位置。

____________________________________________ In the room On the desk On the Under the 2．books，everywhere，Jane's，are bed chair ____________________________________________? a chair，a a pencil box，an a hat a 3．are，teacher's，on，dictionaries，the，desk，some schoolbag desk，a bed English book，a ____________________________________________ pencil 4．of，a，is，set，your，bag，in，keys 要求：1.语句通顺、行文流畅； ____________________________________________? 2．50词左右，开头已给出，不计入总词数。 5．CDs，under，are，his，bed，the Helen's Room

____________________________________________ (二)把下列句子翻译成英语。 This is Helen's room.请在“单元写作小专题(答题页·活1．那把白色的尺子是她的。 页)”相应位置完成。

____________________________________________

单元写作小专题&Section B (3a～3b)

一、词汇积累

(一)1.an English dictionary 2.two red notebooks 3.a set of keys 4.a blue watch 5.under the bed 6.in the bookcase 7.a black model plane 8.my clock 9.in the pencil box 10.under the sofa

(二)1.汤姆的录音机 2.我们的房间 3.她的紫色帽子 4.在椅子下面 5.在桌子上 6.六个白色的杯子 7．你的棒球 8.保罗的身份证/学生卡 二、句子积累

(一)1.Their tape player and radio are on the desk 2.Are Jane's books everywhere 3.Some dictionaries are on the teacher's desk 4.Is a set of keys in your bag 5.His CDs are under the bed

(二)1.That white ruler is hers. 2.Are two radios on the desk/table？ 3.My maps aren't (map isn't)in the bookcase. 4.I don't think it is in the schoolbag. 5.Where are your pencils？；They are in the pencil box.

三、以读促写

room；in；bookcase；radio；tapes；too；Where；schoolbag；photo；tidy；but；everywhere；know；think；their；pen；erasers

四、篇章训练

One possible version：

Helen's Room

This__is__Helen's__room．A chair，a desk and a bed are in it.A pencil，a pencil box and an English book are on the desk.A hat is on the bed.A schoolbag is under the chair.The room is not big，but it's very tidy.

Unit 5单元写作小专题&Section B(3a～3c)

【单元写作目标】 2．我们一起打排球吧！

____________________________________________ 本单元写作要求同学们能简单介绍自己所拥有的物

品。 3．那听起来很有趣。

____________________________________________ 1．能用I have?/I don't have?句型介绍自己拥有的

或者没有的物品(包括颜色、数量等)；

2．能用She/He has? /She/He doesn't have?句型介绍他人拥有的或者没有的物品(包括颜色、数量等)；

3．能用and和but连接两个句子。

一、词汇积累

(一)写出至少五个球类运动的名词及其汉语意思。 球类名词 形容词 二、句子积累

(一)选词填空。

1．Cindy _____ (have/has)two ___ (basketballs/basketball)． 2．My grandfather ________ (watches/watch)TV every evening. 3．Alan _______ (don't/doesn't)________ (plays/play)soccer. He ________ (think/thinks)it is boring.

4. ________ (Do/Does)Grace ________ (have/has)a soccer ball?

5．Frank and Tom ________ (likes/like)sports and they ________ (has/have)three soccer balls and six ping－pong balls.

(二)把下列句子翻译成英语。 1．你有一个篮球吗？

____________________________________________

汉语意思 汉语意思 4．我喜爱运动，但是我不做运动——我只在电视上看。

____________________________________________ (三)用and或but连接句子。

1．My sister has a hat. My sister has a bag.

____________________________________________ 2．Her brother has a baseball. Her brother doesn't have a soccer ball.

____________________________________________ 3．I don't have a schoolbag. My cousin has a schoolbag. _____________________________________________

三、以读促写

根据短文内容和所给的汉语提示，写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。

Hello，everyone. My name's Mary. I like ________ (体育运动)，and I have many balls in my bedroom. I have eight ________ (网球)balls，seven ping－pong balls and five ________ (排球)，but I don't have a soccer ball. After ________ (课)，I like playing them with my ________ (同班同学)．I like playing ping－pong，because it is ________ (有趣的)．I don't play soccer，because it is ________ (困难的)．I have a friend and his name is John. He loves playing soccer，and he thinks it is ________ (轻松的)．However，he doesn't like playing ________ (篮球)because he thinks it is ________ (无趣的)．

四、篇章训练

假如你是Dale，Anna和Bill是你的好朋友，请根据下表中所提供的信息用英语写一篇短文，描述一下你们对体育用品的收藏和相关的看法。 Dale Bill Anna two basketballs one baseball，two volleyballs interesting easy (二)写出至少五个表示感受的形容词及其汉语意思。 five ping－pong balls，three only watch，soccer balls difficult 请在“单元写作小专题(答题页·活页)”相应位置完成。

单元写作小专题&Section B (3a～3c)

一、词汇积累

(一)tennis网球 soccer足球 volleyball排球 basketball篮球 ping－pong乒乓球 baseball棒球

(二)fun/interesting有趣的 relaxing轻松的；令人放松的 difficult困难的 boring没趣的；令人讨厌的 great美妙的；伟大的 easy容易的

二、句子积累

(一)1.has；basketballs 2.watches 3.doesn't；play；thinks 4.Does；have 5.like；have (二)1.Do you have a basketball？ 2.Let's play volleyball！ 3.That sounds interesting/fun. 4.I like sports，but I don't play them—I only watch them on TV.

(三)1.My sister has a hat，and she has a bag. 2.Her brother has a baseball，but he doesn't have a soccer ball. 3.I don't have a schoolbag，but my cousin has one.

三、以读促写

sports；tennis；volleyballs；class；classmate(s)；interesting/fun；difficult；relaxing；basketball；boring 四、篇章训练

One possible version：

My name is Dale.I have two basketballs.I play basketball with my classmates.I think it's interesting and relaxing.Anna and Bill are my good friends.Bill has one baseball and two volleyballs.He thinks they are easy.Anna has five ping－pong balls and three soccer balls，but she doesn't play them.She only watches them on TV.She thinks they are difficult for her.

Unit 6单元写作小专题 &Section B (3a～3b) 【单元写作目标】

本单元写作要求同学们能描述自己的饮食喜恶及习惯。

1．能用含like的肯定句及否定句表达自己或他人对某种食物的喜恶；

2．能用because (因为)，so(因此)谈谈喜欢或不喜欢某种食物的理由；

3．能用and或but连接短语或句子。

15．生日晚餐 ________________

二、句子积累

(一)根据括号中所给的提示翻译下列句子。 1．我晚餐喜欢吃鸡肉。(for)

________________________________________________________________________ 2．我不想变胖。(want)

________________________________________________________________________ 3．让我们吃健康食物吧。(let's)

________________________________________________________________________

(二)根据汉语意思完成句子，每空一词。 1．我午餐吃汉堡包和鸡肉。

I have ________ and ________ ________ lunch. 2．冰激凌怎么样？

________ ________ ice－cream? 3．——汤姆喜欢香蕉吗？ ——是的，他喜欢。

—________ Tom ________ bananas? —Yes，he ________.

4．我朋友不喜欢梨，但是喜欢橙子。

My friend ________ like ________，________ she likes ________.

5．我姐姐喜欢水果和蔬菜，因为她要保持健康。 My sister likes ________ and ________，________ she wants to keep healthy.

一、词汇积累

(一)写出下列动词的第三人称单数形式。 1．eat ________ 2.have ________ 3．sound ________ 4.love ________ 5．like ________ 6.think ________ 7．play ________ 8.do ________ 9．watch ________ 10.want ________ (二)把下列短语译成英语。

1．一个橘子 ________________ 2．两个西红柿 ________________ 3．一些牛奶和面包 ________________ 4．一个汉堡 ________________ 5．六个草莓 ________________ 6．五个苹果 ________________ 7．三个鸡蛋 ________________ 8．一些鸡肉 ________________ 9．一些蔬菜 ________________ 10．体育明星 ________________ 11．饮食习惯 ________________ 12．健康食品 ________________ 13．考虑；思索 ________________ 14．水果沙拉 ________________

三、以读促写

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