西师大版语文6年级上册第三单元检测题

第十一册语文第三单元测试卷

时间：90分钟 满分：100分 分数：

一、看拼音，写汉字（4分）

yù

xián nì

hān

雪（ ） 船（ ） （ ）流 （ ）睡

hē

jiāo gāo lái wù （ ）护 （ ）石 羊（ ） 好（ ）

二、同音字组词（7分） 号考 dàn cì dǔ kuàng miǎo

( )生 恩（ ） 目（ ） （ ）产 （ ）小 子（ ） （ ）刀 （ ）气 （ ）课 （ ）针 冷（ ） （ ）品 （ ）塞 （ ）且 （ ）视 三、在括号里写上画线词的反义词（3分） ①地球所拥有的自然资源也是有限的。（ ）

②如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。（ ）（ 名

姓四、将下列词语补充完整，再按要求分类。（8分）

班粉（ ）玉砌 春意（ ）然 鞠（ ）尽瘁 神( )奕奕

( )不安 ( )不顾身 （ ）高气扬 心（ ）神往

A、 描写自然环境：

级

年六B、 描写人物外貌：

校

学小C、 描写人物品质：

镇

口沿D、 描写心理活动：

县

胜武五、选词填空。（4分）

欣赏 观赏 赞赏 玩赏 奖赏

1、期中考试成绩不错，外公（ ）给我一架望远镜。

2、许多人静静地（ ）他作画，看到生动的作品，人们连连（ ）。

公园里风景如画，还有游乐场，人们可以尽情地（ ）。

4、我站在船头，悠闲地（ ）周围的风景。

六、给加点的字选择正确的解释。（4分）

满：

①全部充实，达到容量的极点。 ②使满。 ③达到一定的限度。 ④全，整个。 ⑤完全。 ⑥满足。 ⑦骄傲。 1.报告厅坐满．了来自全国各地的老师。（ ） 2.看小明满．

不在乎的样子。（ ） 3.运动会圆满．结束了，同学们唱着歌回到学校。（ ）

4.得到了钱，他心满．意足的笑了。（ ）

七、在（ ）里填上合适的关联词语。（4分）

1、( )神童，（ ）能写出如此美丽的诗篇。

2、（ ）外面雨下得很大，( )没有影响他按时到校上课。

3、（ ）没有老师的耐心教导，我（ ）不会进步这么快。

4、在我成长的过程中，（ ）有不吝赞扬、精心呵护我自信心的母亲，（ ）有直言不

讳、严格要求我的父亲。

八、判断下面的句子是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。(5分) 1、紫艳艳的花儿缀满枝头，仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿。（ ） 2、闰土和我仿佛年纪。 ( ) 3、江面上出现了一只小筏子，就像一只小小的蜻蜓。 （ ） 4、那个划船的好像是一个女人，因为远而看不清。 （ ） 5、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 （ ） 九、按要求写句子。（8分） 1、她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。 仿写句子： 2、夜空中，星星正快活地眨着眼睛。 仿写句子： 3、作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。 不改变句子的意思，把句子换一个说法： 4、点地梅又苦又涩，牛羊怎么会吃它呢？ 改为陈述句： 十、修改病句。（8分） ①今天是我的小表弟五岁诞辰。

）②通过几个月的努力，取得了明显的成绩。

________________________________________________________ ③全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。

________________________________________________________ ④语文课对我很感兴趣。

________________________________________________________ 十一、快乐阅读。（15分）

的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都

是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽

喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。

夏天，成行的向日葵长得很茁（状 壮），绽开着朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵

情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米（捧 棒）子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶（从 丛）中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我们咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银（妆 装）素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园！”

我家的小园真是一幅诱人的四季画！

1、 将括号里不恰当的字划掉。（2分） 2、 把短文的题目补充完整。（1分）

3、 请分别指出下面各句分别使用了什么修辞手法，填在括号里。（3分）

（1） 这一切怎能不惹人喜爱？ （ ）

（2） 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。 ( )

（3） 一排排玉米威武地挺立着。 ( )

4、这篇短文结构是采用（ ）结构，在分叙时是按（ ）顺序描绘校园景色。请

找出首尾照应的句子画上横线。（4分）

5、 用“‖”把短文分为三段（标在下面序号上），写出第二段的段意。（3分）

6、读了这篇短文后，我还能根据文章的内容提出一个有价值的问题。（2分）

十二、习作。（30分）

每位父母都爱自己的孩子，爱的方式都不尽相同。你和父母之间肯定也发生过不少的故事，写出来，与大家一块儿分享吧！题目自拟。

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