二年级下册语文同步练习-21 真想变成大大的荷叶-苏教版

第二十一课《真想变成大大的荷叶》练习

一、看拼音，写词语。

rè qíng tòu míng yóu xì chuān suō （ ） （ ） （ ） （ ）

zhǎ yǎn xī xì sǎn bǐng dà sǎn （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在括号里填上合适的词语。

（ ）的雨滴 （ ）的星星 （ ）的小河 （ ）的新月 （ ）的荷塘 （ ）的荷叶 （ ）地问 （ ）地举着 三、数笔画填空。

“戏”共画，第2画是，组词。 “柄”共画，第5画是，偏旁是。 “眨”共画，第3画是，偏旁是。 “透”共画，最后1画是，组词。 四、比一比，再组词。

戏（ ） 病（ ） 眨（ ） 透（ ） 游（战（ ） 柄（ ） 乏（ ） 秀（ ） 放（五、连词成句。

1.游入 小河 的 清凌凌 。

2.像 一柄 打伞 荷叶

） ） 。 3.一闪一闪的 像 星星 眨眼 对我们 在 呢

。 六、选择

1.下列词语中加点字的注音错误的一项是( ) A.热(rè) 情 B.透(tòu)明 C.游(yóu)泳 D.伞柄(bǐn) ．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.花从 B.眨眼 C.何叶 D.哥唱

3.下列词语中量词使用不恰当的一项是( )

A.一个．大伞 B.一片．绿叶 C.一只．蝈蝈 D.一颗．星星 4.下列词语运用不恰当的一项是( )

A.闪烁的星星 B.清澈的小河 C.圆圆的新月 D.透明的雨滴 5.选择正确的一项填入下列句子中( )

（）的河水 （） 地流着，河岸边长满了 （）的小草。 A.清清 青青 轻轻 B.清清 轻轻 青青 C.轻轻 清清 青青 D.青青 轻轻 清清 七、课文内容我知道。

细读课文，再填空。

夏天来了，我想变成 、 、 、 、 、 。最后，我想变成 。 当“我”看见一个“ ”时，改变主意，“真想变成 。”因为荷叶不仅 ，还能给 、 带来欢乐，所以“我”真想变成大大的荷叶。 1、我想变 ，睡在一片 上；我想变 ， 清凌凌的 。 2、我想变 ，我想变 。最后，我看见 ，真想变成 。 3、小鱼来了，在 下嬉戏，雨点来了，在 。 八、阅读

荷叶和水珠像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地说：你们快看哟!那荷叶托着的水珠，多美啊!简直像一粒粒珍珠啊!

水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到了自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗?荷叶微笑不语。

太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。‖ 听到赞美声，就盲目骄傲、自鸣得意，其结果是可悲的。 1. 根据下面句子的意思，在文中选择合适的成语填在括号里。 (1)因过分得意而忘记了应持的态度。( ) (2)自己表示很得意，认为了不起。 ( )

2. 用~~~~画出文中的一个比喻句，它是把________比作_________。 3. 用 画出文中写作者议论的句子。 4. 给文章分段，用‖在文中标出。

5. 文中，荷叶听了水珠的话，为什么微笑不语?

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