中大岭南学院微观经济学教学大纲

中大岭南学院微观经济学教学大纲

课 程 名 称： 微观经济学 微观经济学教学大纲

课程名称：（中文）微观经济学 （英文） Microeconomics 课程类别： 必修 编号: 学时： 60

主编姓名： 孙洛平 单位： 岭南学院 职称： 教授 授课对象: 本科 专业： 岭院各专业通用 一、课程目的与教学基本要求

在开放的、市场化程度不断提高的今天，以经济思维分析现实经济现象的能力对于未来从事管理的学生来说是至关重要的。本课程的主要目的是让学生学习和掌握基本的微观经济运行规则，使学生能够把现实世界中的经济问题抽象为适当的模型加以分析。要求学生牢固掌握供求理论、消费者行为理论、厂商行为理论以及市场结构理论；一般掌握福利经济学、博弈论、公共选择理论以及要素配置理论；对微观经济学的最新发展亦有所了解。

二、课程内容

第一讲：绪论：稀缺性性与经济学（4学时） 稀缺性与经济现实（重点） 经济学的发展历史及其含义 经济学思考问题的方式（难点） 经济学研究方法

微观经济学与宏观经济学的关系

第二讲：微观经济学的十大基本原理（3学时）

第三讲：需求与供给（5学时） 生活中的案例

市场

需求及其影响因素（重点） 供给及其影响因素（重点） 市场均衡（重点）

弹性（Elasticity）及其应用（难点）

第四讲：消费者行为（4学时） 生活中的案例 基数效用分析

序数效用分析（重点）

消费者在预算约束下选择商品组合的优化问题（重点） 收入、价格变化对消费者选择的影响（难点） 福利制度的调整对消费者效用的影响

第五讲：生产者行为（4学时） 案例导入

技术约束、技术特征及规模报酬

产量、平均产量和边际产量

边际报酬递减与边际技术替代率递减规律（重点） 等产量线与预算线（重点） 生产者均衡（重点）

厂商的性质与厂商的目标（难点）

第六讲：成本理论（4学时） 生产要素与产品

各类成本的经济含义

短期内的生产与成本（重点） 长期内的生产与成本（重点）

第七讲：完全竞争市场（4学时） 完全竞争市场的条件（重点） 完全竞争市场的短期均衡

完全竞争市场的长期均衡（难点）

第八讲：垄断市场（4学时） 垄断厂商的行为及效率（难点） 价格歧视（重点） 垄断的管制

第九讲：不完全竞争市场（6学时） 垄断竞争市场分析（重点） 寡头市场分析（难点） 市场结构与经济效率（重点） 案例讨论

第十讲：博弈论（5学时） 博弈和决策 纳什均衡（重点） 重复博弈

序列博弈（难点）

威胁、承诺和可置信性 案例讨论

第十一讲：信息不对称的经济学分析（4学时） 信息不对称（重点） 逆向选择（重点）

道德风险（重点）

委托代理问题和经济激励（难点） 案例讨论

第十二讲：劳动市场（5学时）

生产要素的需求

劳动供给（重点）

企业家精神与利润（难点） 劳动市场均衡分析（重点） 内部劳动市场

第十三讲：市场失灵与政府（5学时） 一般均衡分析（难点） 市场失灵分析（重点） 外部经济效应（重点） 公共物品（重点） 政府职能

第十四讲：网络时代的经济学及经济学发展简介（3学时） 对生产要素的新透视

信息对企业经营战略的影响 寻租行为分析（重点） 公共选择理论（重点）

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/psra.html