2014省公共基础课程两课评比通知
更新时间:2023-05-18 20:56:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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公共基础课程“两课”评比活动的通知
省职业教育公共基础课教科研中心组、各市职教教研机构:
根据省教科院《关于组织开展全省职业学校“五课”教研工作和“两课”评比活动的通知》(苏教科院科 2010 11号)精神,今年全省职业教育公共基础课程“两课”评比活动将于5月—6月进行,现就有关事项通知如下。
一、公共基础课程评比分为①职业生涯规划与就业创业、②职业道德与法律、③经济政治与社会、④哲学与人生、⑤语文、⑥数学、⑦英语、⑧计算机应用基础、⑨体育与健康、⑩选修课程(包括心理健康、物理、化学、公共艺术、职业健康与安全教育等),共10个组别。参评课所用教材必须从“2013年江苏省中等职业教育公共基础课程推荐教材及教辅目录”(详见苏教职 2013 22号文)选取,并在课堂教学中实际使用,否则不予参评。
二、各市须在本区域切实开展“五课”教研工作基础上,本着“公开、公正、公平”的原则,组织相关教科研力量开展省级“两课”评比推送工作,其遴选方式可参照省“两课”评比办法自行确定。推送参评省级“两课”评比的教师必须参加市组织的现场上课和专家评议。每市推送名额:①-④组别各1名,⑤-⑧组别各3名,⑨-⑩组别各2名。各市要严格把关参评教师申报材料的独创性和真实性,若在省级评审过程中发现抄袭、作假等行为,将取消该教师评审资格和下一年参评资格。
三、各市公共基础课程“两课”推送工作须于4月30日前完成,逾期视为自动放弃。按照申报要求集中上报相关材料,包括所推送的参评教师名单,以及参评教师的如下材料:(1)参评申报书,所在学校须客观反映参评教师师德及其日常教学表现;(2)不少于2个参评教案,教学总课时不低于6课时;原则上参评教案教学内容应为同一单元,若总课时不足6课时,可跨单元补足。每个参评教案为1个
完整的教学内容(一般以教材中的二级目录为单位,如一个话题、一篇课文、一节内容、一个项目等),具体教学内容及课时要求应参照各教学大纲执行;(3)参评课教材。只需提供教材封面、教材目录和参评教学单元的复印件。各参评教师自行准备材料袋1个,将申报书封面贴于材料袋正面,材料袋内置申报书、参评教案、教材复印件3种材料各1份,3种材料分开装订。
四、为做好教案的电子评审工作,各参评教师须将参评教案、教材复印件转化为PDF格式电子文本,按照目录和具体内容进行排版,以“市名-组别-姓名”命名电子文件,提交各市职教教研机构。各市按照规范、清晰、匿名的要求,对参评教师的电子材料进行审核,以组别名称命名、汇总成10个文件夹,打包后上报。评比采取匿名方式进行,除材料袋封面和申报书以外,其他文本中不得出现有关参评教师个人及所在单位和地区的信息,否则一经发现,将取消评审资格。
五、省职业教育公共基础课教科研中心组成员要积极参与本地区、本学校“五课”教研工作,充分发挥自身专业特长和组织优势,加强课程、教材、教法研究,提高“五课”教研工作的质量,引领和促进教师专业发展。
六、省级公共基础课程“两课”评比活动对参评教师的教案、现场说课和答辩等三个方面进行综合评审。现场说课时间不超过15分钟,答辩时间不超过10分钟。教师须按其提交的参评教案制作说课课件,现场说课时将从中抽取1个作为说课内容。建议在说课中有能反映先进教学理念、独特教学设计和显著教学效果的现场教学录像片段,但时间总长度不得超过2分钟。
七、说课现场所提供计算机的操作平台为Windows XP,安装Office2003、暴风影音等常用应用软件。参评教师制作的说课课件以PPT为主,所有链接内容应与主文件存储在同
一个文件夹中,总容量控制在800MB之内。使用专业软件的课件,应转换为易于播放和展示的通用格式。
八、参评课被评定为省级示范课和研究课的教师,由我院发文公布并颁发荣誉证书,相应成果将通过“江苏职业教育教学资源”等平台发布。获得省级示范课荣誉的教师择优纳入江苏省职业学校“两课”评比专家库。
九、各市集中抽签时间,以及各门课程评比的具体时间、地点和相关要求另行通知。联系人:夏英、吴琰,联系方式:025-83758246,联系地址:南京市北京西路77号省教科院教育科研楼1010办公室,邮编:210013。
附件:1. 各市参评教师名单汇总表
2.《江苏省职业学校公共基础课程“两课”评比申报书》
江苏省教育科学研究院
2014年3月25日
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