学前儿童家庭教育

学前儿童家庭教育

1．第1题

学前儿童家长的情感特征会影响孩子的发展，其中情感特征属于学前儿童教育素养的（ ） A.身体素养 B.心理素养 C.文化素养 D.道德素养

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

2．第2题

下列说法不正确的是（）

A.超常儿童不是被制造的，而是被“发现”的 B.超常儿童教育是将常态儿童培养成为超常儿童 C.超常儿童教育的目的是为了实施因材施教的原则 D.超常儿童教育是一种专门为超常儿童提供的特殊教育

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

3．第3题

50年代，知道家庭教育的形式不包括（）。

A.家长会 B.家庭访问 C.来园接待 D.家园联系册

您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

4．第4题

英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时，放在第一位的是（）

A.认知教育 B.健康教育 C.品行教育 D.审美教育

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

5．第5题

在对学前儿童房的家庭教育进行科学研究时，所选的课题，其范围不能太大，难度不应太高，否则无法进行，也容易产生自卑感，这就是选定的题目要具有（）性。

A.实用性 B.适当性 C.可行性 D.创新性

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

6．第8题

教育机智属于学前儿童教育素养中的（ ）素养 A.文化 B.身体 C.心理 D.教育

您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

7．第12题

学前儿童家庭创造性的劳动包括（）

A.自我服务、为家庭服务、为社会服务 B.自我服务、为父母服务、为社会服务 C.为父母服务、为家庭服务、为社会服务 D.自我服务、为父母服务、为家庭服务

您的答案：D

题目分数：2.0 此题得分：2.0

8．第14题

对孩子进行性教育中的合适内容是指（ ） A.每天的内容应该不同

B.每个年龄段的内容应该有所侧重 C.每个时间段的内容应该不同 D.根据情况内容可以重复

您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0

9．第15题

鉴别超常儿童主要运用的方法是（）

A.观察法、比较法和调查法 B.观察法、比较法和实验法

C.实验法、比较法和智商测验法 D.观察法、实验法和智商测验法

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

10．第16题

幼儿家庭学习活动的形式多种多样，主要包括合作学习、独立学习以及（）。

A.集体学习 B.互助学习 C.小组学习 D.个人学习

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

11．第17题

家园（所）小报的核心是（）。

A.报刊的名称 B.报刊的编辑 C.报刊的销售 D.报刊的内容

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

12．第18题

（ ）是孩子情商发展的关键期 A.幼儿期 B.婴儿期 C.童年期 D.婴幼儿期

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

13．第19题

儿童创造力发展的支柱是（）

A.创造的兴趣 B.创造的品德 C.创造的思维 D.创造的动机

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

14．第22题

在家庭教育中，家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子，这是家长在家庭教育中所用的（）

A.环境熏陶法 B.榜样示范法 C.暗示提醒法 D.兴趣诱导法

您的答案：B 题目分数：2.0

此题得分：2.0

15．第23题

新生儿期是指从出生到生后（）天这一时期。

A.7天 B.14天 C.28天 D.30天

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

16．第24题

适合在孕早期选择的胎教音乐是（）

A.《童年情景》 B.《水上音乐》 C.《春江花月夜》

D.《B小调第一钢琴协奏曲》

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

17．第26题

对儿童进行性教育的关键时期是（ ） A.2-5岁 B.3-7岁 C.2-6岁 D.3-6岁

您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

18．第30题

在进行“家长的教养态度对孩子智力发展的影响”的实验研究之前，为了保证实验组和对照组幼儿的发展水平均等，园长进组织人力对幼儿进行了智商测试，但测试结果不能泄露给带班教师、幼儿园家长及幼儿本人，以免产生（）效应，使幼儿滋生骄傲情绪或产

生自卑心理。

A.蝴蝶

B.皮格马利翁 C.鲇鱼 D.羊群

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

19．第31题

以下属于利用社区教育资源对儿童进行教育的原则的是（）。

A.便利性原则 B.教育性原则 C.娱乐性原则 D.发展性原则

您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

20．第32题

（）是通过对人类历史上丰富的学前儿童家庭教育思想和实践活动的分析研究，去认识学前儿童家庭教育发展的规律性，泳衣指导今天的学前儿童家庭教育工作的一种研究方法。。

A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.历史法

您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

21．第33题

“理性施爱、要求适度、严爱结合”遵循的是学前儿童家庭教育的（）原则。

A.适度性原则 B.理智性原则 C.一致性原则 D.主体性原则

您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0

22．第34题

儿童入学前准备阶段是在（）

A.3-4岁 B.4-5岁 C.5-6岁 D.6-7岁

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

23．第35题

美国社会学家E·戈夫曼等人创立的（）理论认为，生活就是演戏，表演者最关注的就是给观众留下了什么样的印象；在双方互动的过程中，一方总是想方设法去控制另一方，使另一方通过对自己行为的理解，做出符合自己期望的行为反应。

A.印象管理 B.常人方法 C.社会互动 D.社会交换

您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0

24．第36题

由已婚夫妇与未婚子女组成的，只有夫妻、亲子和兄弟姐妹关系的家庭形式是（）

A.主干家庭

B.联合家庭 C.核心家庭 D.残缺家庭

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

25．第37题

学前儿童进行创造性学习的基础是（）

A.自主性与兴趣 B.自主性与好奇心 C.兴趣和好奇心 D.好奇心和独立性

您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

26．第6题

在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，凡是与学前儿童家庭教育某方面的研究有关的各种（）资料都要设法获取，为最终结论的作出提供基础。

A.文字 B.数据 C.图片

D.音像声像资料 E.图画

您的答案：A,B,C,D,E 题目分数：2.0 此题得分：2.0

27．第7题

以下属于家庭教育指导原则的是（）

A.尊重家长 B.区别对待 C.双向反馈 D.要求适度 E.平等性原则

您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

28．第9题

学前儿童的教育素养有（ ） A.教育知识 B.教育职责 C.教育机智 D.教育艺术

您的答案：A,B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

29．第10题

幼儿情商主要问题包括（ ） A.娇生惯养 B.任性自私 C.情感淡漠 D.自我中心

您的答案：A,B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

30．第11题

家庭创造教育是一种开放式的教育，它是以（）

A.日常生活为基本途径 B.尊重儿童独创性为前提 C.训练儿童发散性思维为核心 D.培养创造型人才为目标

您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

31．第13题

1岁左右婴儿的家庭教育要点包括（）

A.语言能力的培养 B.运动能力的培养

C.认知能力的培养 D.安全问题的关注

您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

32．第20题

发展生态学理论中包含的系统有（）

A.微观系统 B.中间系统 C.外层系统 D.宏观系统 E.时代系统

您的答案：A,B,C,D,E 题目分数：2.0 此题得分：2.0

33．第21题

学前儿童家庭性教育的主要内容包括（ ） A.心理满足 B.确定身份 C.引导情感 D.授予知识

您的答案：A,B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

34．第25题

学前儿童家庭教育的任务和内容包括（）

A.学前儿童家庭健康教育 B.学前儿童家庭认知教育 C.学前儿童家庭品行教育 D.学前儿童家庭审美教育

您的答案：A,B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

35．第27题

学前儿童家长在选用多种方法对儿童进行情商教育时，不仅要考虑孩子的（ ），而且还要考虑孩子的（ ）和（ ） A.年龄特征 B.心理特征 C.个性特征 D.性别特征

您的答案：A,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

36．第28题

学前儿童家庭性教育关键期内对孩子进行教育要注意（ ）

A.合适的年龄 B.合适的技巧 C.合适的方法 D.合适的内容

您的答案：A,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

37．第29题

学前儿童家庭性教育基本原则有（ ） A.越早开始越好

B.根据生活中的特定场合进行教育 C.在孩子面前表现的什么都知道

D.做好相关的准备，对不懂的问题勇敢让孩子知道

您的答案：A,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

38．第38题

城市社区分为（）。

A.市辖区

B.街道办事处辖区

C.小于街道办事处、大于居民委员会辖区建立的区域功能社区

D.规模调整后的居民委员会辖区

您的答案：A,B,C,D

题目分数：2.0 此题得分：2.0

39．第39题

在对学前儿童家庭教育的指导进行研究时，主要涉及（）。

A.一般性指导 B.大众化指导 C.专门性指导 D.指导的组织管理

您的答案：A,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

40．第40题

2-3岁儿童主要的发展特点表现在（）

A.语言的发展 B.思维能力的发展 C.自我意识的发展

D.情绪情感的体验促进社会性发展

您的答案：A,B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

41．第41题

学前儿童家长的道德素养包括（ ） A.婚姻道德 B.教育道德 C.社会道德 D.家庭道德

您的答案：A,C 题目分数：3.0 此题得分：3.0

42．第42题

学前儿童家庭创造性教育的全面性原则包括（）

A.既要培养孩子的创新意识，也要训练孩子的创新行为；

B.既要诱发孩子的创造火花，又要强化孩子的创造方式；

C.既要有全家合作的创造活动，又要有孩子独立的创造活动；

D.既要开展科学技术方面的创新活动，也要组织文学艺术方面的创新活动；

您的答案：A,B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0

43．第43题

幼儿情商会存在一些问题，形成这些问题的原因是（ ） A.忽视情感的表达和爱心的培养 B.忽视人际交往能力的培养

C.忽视自我控制和责任感的培养 D.忽视劳动和学习能力的培养

您的答案：A,B,C 题目分数：2.0 此题得分：2.0

44．第44题

智障儿童的早期发现主要采用观察法，而观察的方法主要有（）

A.刚出生的婴儿的观察 B.出生后的检查 C.学龄前的检查

D.借助于智力测验或医学手段

您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

45．第45题

智障儿童的病因非常复杂，其中产后导致的原因一般有（）

A.疾病 B.营养不良 C.缺少社会刺激

D.家庭结构不健全，教育功能低下

您的答案：A,B,C,D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

作业总得分：100.0 作业总批注：

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