2011年第二学期小小班角色游戏教研活动计划

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2011年第二学期小小班角色游戏教研活动计划 授课教师：张艳玲 授课时间：2011.4.15

一、 活动内容：角色游戏——商店

二、 活动目的：

1、 对游戏活动感兴趣，愿意参与活动，能自愿扮演各种角色进行游戏。

2、

3、 初步学会模仿各角色，反映简单的现实生活。 促进幼儿交往能力及初步合作能力的发展，培养幼儿爱惜玩具的习惯，并能简单的收拾玩具。

三、 活动准备：

1、

2、 多种多样的食品，各种各样的玩具。 让家长带幼儿参观商店，观察店里都买什么东西，人们是怎样进行购物的，服务员是怎样对待客人的。

四、 活动过程：

一、师幼共同讨论确定主题“商店”活动内容

1、教师出示木偶娃娃与幼儿谈话，师：“小朋友们你们好呀，今

天妈妈要带我去逛商店买东西，我可开心了，我还没逛过商店呢？小朋友你们知道都有什么商店，都买什么吗？”

2、引导幼儿回忆多种多样的商店（如服装商店，食品商店等）

3、引导幼儿讨论班开展什么商店，师：“不如我们在班上开一个商店，让木偶娃娃到我们的商店里买东西怎样。”“不如我们问问木偶

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娃娃最想买什么东西吧，它想买什么东西，我们就开什么商店”

二、师幼共同讨论确定商店的物品（活动材料）及设施

1、 引导幼儿了解商店里的基本构造 有放物品的货架，给顾客装东西的袋子，收钱的收银机，还有电冰箱等。

2、 师幼共同讨论商店里要有什么，师：那我们开的食品店里都要买些什么好吃的呢？

3、 利用家长资源，让家长，幼儿与教师共同收集材料（如零食包装袋，饮料瓶等）师：“商店里要有这么多好吃的，可现在我们店里什么也没有呀，怎么办呢？”

三、幼儿欣赏大班幼儿游戏，了解各角色及角色职责

引导幼儿观察大班孩子游戏，了解角色有：服务员，收银员，

顾客了解各角色的职责并进行模仿

服务员——要礼貌，面带笑容接待客人“您好，需要买什么

吗？”

收银员——要有礼貌要给买东西的人算钱，客人走时“再见，

欢迎下次在来。”

顾客——要有礼貌讲清自己要买的是什么东西，买了东西一

定要付钱。“你好，我要买果冻，请问多少钱。”

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