2011年中考物理—测电阻的变式(学生版)
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2011中考物理试题汇编——测电阻的变式
(11·福州)14、如图所示,几个同学在只有电流表或电压表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路,其中不可行的是( )
(11·漳州)15、如图所示的四种电路中,电阻R0已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,不能测..算出未知电阻Rx阻值的电路是( )
(11·北京)33、小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值。小明选择了满足这个实验要求的实验器材,并连接了部分实验电路,如图所示。
⑴为了测出电阻Rx的阻值,请你只添加两根导线完成图示的实验电路的连接。 .......
⑵只闭合开关S1,电流表的示数用I1表示;开关S1、S2都闭合时,电流表的示数用I2表示。请你用I1、I2和R0表示Rx。Rx = 。
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(11·成都)B6、实验室备有下列器材:
A、待测定值电阻Rx:阻值在7~9Ω之间 B、滑动变阻器:最大阻值500Ω C、滑动变阻器:最大阻值10Ω D、定值电阻R0:阻值10Ω E、电流表A:测量范围0~0.6A,0~3A F、电源E:电源电压U恒为4V G、单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干
为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻,小聪、小亮和小英共同设计了下图所示的电路。
⑴在他们设计的电路中,电流表的量程应选 A,滑动变阻器应选 (填器材前面的序号字母)。 ⑵小亮设计的实验操作主要步骤是:
①将开关掷向a,移动滑片P至某一位置,使A表的指针指到表盘上某一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I1);
②将开关掷向b,移动滑片P至另一位置,使A表的指针指到表盘上另一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I2);
小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处,正确的步骤Ⅱ应该是:将开关掷向b, 。 ⑶按正确的操作,他们测出了步骤Ⅰ、Ⅱ中A表的示数(记为I1、I2)。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式:Rx= 。
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(11·铜仁)16、如下图所示,其中“你想法测出未知电阻Rx的大小。
” 是电阻箱,电源电压恒定但未知,现再给你一只电压表,请
⑴请把电压表画在右图中的合理位置上。 ⑵实验步骤:
① ;
② 。
⑶Rx的表达式: Rx= 。
⑷此实验过程中运用的探究方法是 。
(11·泉州)29、小理要测量一个定值电阻R的大小,但他只有一个电压表,一个电源和一个阻值已知的定值电阻R0,开关和导线若干。请你帮他设计测量的电路图,简要说明测量方法及需测的物理量(并用相应、的符号表示)写出计算待测电阻R的表达式。
(11·河南)21、小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样。 ⑴如图是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整:
实验次数 U/N I/A R/Ω 1 2.0 0.22 2 2.5 0.25 第 3 页 共 10 页
3 2.8 0.26 ⑵电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值,记录在表格中。 ①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。
②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素是 。 ⑶完成上述实验后,小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清,于是想测量变阻器的最大阻值Rx。他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡,同时撤去了发生故障的电流表,并利用余下器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各—个、导线若干),在不改动电压表位置及其连线............的情况下,很快测出了Rx的大小。 ①请把你设计的电路电路图在虚线框内。
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示:
Ⅰ、 ; Ⅱ、 。 ③Rx= (用已知量和测量量表示)。
(11·十堰)24、实验器材:电压恒定的电源、已知电阻R0、待测电阻Rx、滑动变阻器、量程合适的电压表、开关各一个,导线若干。请你选择适当的器材测量待测电阻Rx的阻值。 ⑴画出实验电路图;⑵写出实验的主要步骤;⑶写出待测电阻Rx的表达式。
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(11·呼和浩特)22、过去,我们在电路中常常把电压表当成一个“无穷大”的电阻,以至于认为它没有电流通过;实际上它是一个大电阻,在测电压时是有电流通过的,它的读数就是它自身两端的电压。
下面我们实验的方法来测量电压表○V1的电阻值(已知它的电阻值在4800?~5100?之间),给出如下器材:①电压表○V2,已知它的电阻值在2300?~2400?之间;②R0=3000?的定值电阻一个;③电源一个;开关一个;导线若干。(为确保安全,二个电压表的量程均大于电源电压) 则:⑴用给出的器材画出精确测量电压表○V1电阻的电路图;
⑵根据已知量和所测出的物理量写出电压表○V1电阻的表达式:RV? 。
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(11·扬州)28、在测量定值电阻Rx的阻值的实验中。 ⑴请你将图甲中的实物电路用笔划线代替导线连接完整。
⑵实验时,若只有Rx断路,开关闭合后,电路中可能出现的一种现象是: 。 ⑶在实验过程中,发现电压表不能使用,小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0 使用(R0值已知),设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值。测量时,只闭合S2电流表示数为Il,只闭合S2电流表示数为I2,则电阻Rx两端的电压为 ,电阻Rx= 。(用Il、I2和R0表示)
⑷因图乙未能测量多组数据,于是小明向老师借了一只定值电阻R0(R0值已知),设计了如图丙所示的实验电路,重复⑶中的测量步骤和计算方法,并多次测量求出了电阻Rx的阻值。小明得出的Rx阻值是 (正确/错误)的,理由是 。
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(11·江西)26、关于测量定值电阻阻值的实验
【方案一】运用电压表(无电流表),一个阻值为R0的固定电阻,测量定值电阻阻值。 器材:一只电压表,一个阻值为R0的固定电阻、电源、开关和导线若干。 实验步骤:
步骤一、请你在下图虚线框中画出实验时所需的电路图,并连接电路。
步骤二、将电压表 在Rx两端,闭合开关,读出电压表的示数Ux; 步骤三、将电压表 在R0两端,闭合开关,读出电压表的示数U0。
步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量,写出Rx的表达式 ___________(用符号表示)
【方案二】运用一只电压表(无电流表)一个已知最大阻值的滑动变阻器,测量定值电阻阻值。 器材:一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器,电源、开关和导线若干。 实验要求:请你在下图虚线框中画出实验所需的电路图。
评估交流:
⑴从实验操作角度看,以上两个方案中,方案 更好。
⑵好在 (只要求写出一条)。
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(11·达州)38、在“用伏安法测电阻”的实验中: ⑴实验原理是 。
⑵在下左图中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)
⑶如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、开关两只、导线若干。测待测电阻Rx的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:
①在上右图的虚线框内画出你设计的电路图。
②扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示) Ⅰ、 ; Ⅱ、 。
③RX的数学表达式为:Rx= (用所测量的物理量及相应的符号表示)。
(11·乐山)48、利用电源、滑动变阻器和定值电阻R0(阻值已知)以及两个电流表A1、A2来测量未知电阻Rx的阻值。同学们设计了如下图A、B、C三个电路。
⑴经过讨论,认为测量未知电阻Rx阻值的最佳方案为图 电路。 ⑵根据所选电路图,请用笔画线代替导线完成实物连接图。
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⑶小宇在某次实验中,测得电流表A1的示数为I1,A2的示数为I2,则待测电阻Rx= 。 ⑷在某次测量中,小宇发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,两个电流表A1、A2的示数始终相等,即I1=I2,由此判断出Rx处的故障是 。
⑸本实验中滑动变阻器的作用是: 和 。
(11·内江)12、小明用“伏安法”测量定值电阻Rx的阻值,实验室提供的实验器材有
A、待测电阻Rx(阻值约为200Ω) ; B、两节干电池(每节干电池的电压约为1.5V) ; C、电压表一个(量程0~3V,0~15V); D、电流表一个(量程0~0. 6A,0~3A); E、滑动变阻器R0(规格为100Ω,2A); F、开关S一个,导线若干。则:
①小明用如图所示的电路来测量待测电阻Rx的阻值,则该电路中电流表所选用的量程对应的分度值为 ;电路中的最大电流约为 A。
②小明同学在实验过程中发现该实验不能较精确地测量出待测电阻Rx的阻值。那么,为了能较精确的测出电阻Rx的阻值,请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案:
A、在虚线方框内画出你设计的可行实验电路图,要求连接好电路后,电表的位置不移动就能测出待测电阻Rx的阻值(其中,部分已画好)。
B、根据所画的电路图,用铅笔画线代替导线将实物图连接起来,使之成为符合要求的电路(没有选用的器材就不要连接。其中,部分导线已连好)
C、简述主要的实验步骤:第一步: ; 第二步: 。 D、写出待测电阻的表达式Rx= (用实验步骤和题中的相关字母表示)。
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(11·南宁)27、小明从网上了解到,干电池内部其实是有电阻的,分析电路时,可以把干电池看成是由一个电压为U、电阻为零的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成,如图甲所示。在老师指导下,小明设计了图乙所示的电路来测量一节干电池内部的电阻。
⑴连接电路时,电压表应选 量程(选填“0~3V”或“0~15V”)。闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移到 端。
⑵实验中,移动滑动变阻器的滑片P,记录多组电流表和电压表的示数。此时,应注意避免电路造成 路,损坏电路元件。
⑶根据实验数据,绘出U-I图像,如图丙所示。当电流表的示数如图丁所示时,读数为 A,电压表的示数应为 V。
⑷根据实验数据,求得这节干电池内部电阻r= Ω。
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(11·常州、镇江)30、我国《道路交通安全法》规定:严禁酒后驾车!参照《车辆驾驶人员呼气酒精含量阈值与检验标准(GB19522)》,呼气中酒精浓度大于等于0. 09mg/L就属于酒后驾驶。由此,茅山中学综合 实践活动小组的同学就“呼气中酒精浓度是否超标”展开探究活动,小组同学通过资料查询,知道氧化锡具有气敏特性,当周围气体中酒精浓度增加,其电阻值就降低。他们到电子器材商店购得某型号氧化锡检测电阻Rx,其阻值与周围气体中酒精浓度的关系图像如图所示。同学们按两种方法分别展开实验探究,请选择其中一种方法并完成电路设计。(两种方法都做,以第一种为准)
方法一 方法二 电路元件:6V电源、开关S、氧化锡检测电电路元件:6V电源、开关S、氧化锡检测电阻Rx、定值电阻R0、电压表、导线。 电路功能:闭合开关S,检测者呼出气体流经Rx、若电压表读数大于等于1. 5V检测者属于酒后驾车;若电压表读数小于1.5V,则不属于酒后驾车 请用笔划线代替导线完成电路连接阻Rx、定值电阻R0、电流表、导线。 电路功能:闭合开关S,检测者呼出气体流经Rx,若电流表读数大于等于0. 3A,检测者属于酒后驾车;若电流表读数小于0. 3A,则不属于酒后驾车 请用笔划线代替导线完成电路连接 ⑴定值电阻R0的阻值应为______Ω
⑵定值电阻R0的阻值应为______Ω 第 10 页 共 10 页
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