一年级新生入学课堂礼仪

一年级新生学前培训安排 8月30日上午：

一、热情迎接学生，班主任负责学生到校登记，清点学生人数，联系未到的学生家长。

（教室布置:整齐清洁；黑板写上“欢迎小朋友”，画上花边） 二、学生分班 三、班主任开班会：

（一）认识老师，认识班级，认识学校环境，带学生到洗手间。 （二）安排座位，初步分好小组，选好小组长，认识小组同学。 （三）学习校规班规，培养良好习惯，实践操练（读儿歌）。 1、上课时间

2、学习用品准备，午间练字和阅读 3、礼仪习惯 4、课堂常规 5、作业布置

6、课间安全纪律教育 7、卫生教育

8、熟悉值日工作——摆桌子、扫地、擦黑板、摆好清洁工具） 9、独立意识培养：

自己长大了，自己事情自己做：自己学习、自己起床、自己喝水、自己上厕所、自己整理书包

四、出操集合，整理队列训练

8月30日下午：

开家长会的时间：2:30开始 地点：多功能室 会前收《亲子阅读问卷调查表》 家长会主题： 让孩子快乐起跑 ——一年级新生入学家长会

一、陈燕芳主持

二、王春明：《把孩子培养成读书人、文化人、文明人》 1、介绍生本教育 2、阅读是最好的家教

3、强调每生每天书包有一本课外书

三、邝艳红：《教育就是培养习惯》（后面有补充）

（上课时间、接送时间、学习用品准备、礼仪习惯、课堂常规、作业布置、安全教育、课间纪律教育……）

四、陈爱群老师介绍一年级语文的教学思路和家庭作业辅导 五、江丽姗老师介绍一年级数学的教学思路和家庭作业辅导 六、陈燕芳总结《如何当一名好家长》 七、互动环节

八、发送一年级课程表和 九、收费：

8月31日上午：

1、学生8:00回校领取课本。 2、学会写名字、纠正执笔姿势。

3、向同学介绍自己的姓名、年龄、家庭住址、爱好。 老师物色班干部。

4、学习玩识字游戏（全班、小组、同桌、个人）。 5、出操集合，整理队列训练（体育老师协助）

1、礼仪教育：（能主动说“老师好！“老师再见！””。同学之间互相谦让，友好相处；离家回家主动与父母打招呼如：“我回来了！） ”2、卫生习惯：（养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，不要把吃的东西带出服务区，不随手扔垃圾。小手脏了要到卫生间洗一洗，饭前便后一定要洗手；每天带好手帕或纸巾；不乱涂乱画，保持墙壁整洁。） 3、进校要求：（学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特殊情况，家长不要进入学校。） 4、下课训练：下课到操场去玩，不在走廊上奔跑、大声喧哗。 5、抽屉的要求：抽屉中没有垃圾，学具摆放整齐， 5、书包的要求:：东西分类放好。 6、穿着要求：每天穿校服、凉鞋（球鞋）回校，不得穿拖鞋。带着校卡进校。 7、上课时间要求：早上7:40到校，中午1:30到校 8、课堂常规 ●课前准备：前一节下课后准备好本节课要用的所有学习用品，书本、文具统一放在课桌上右上角。铅笔要学好，字卡要摆好。 ●候课：预备铃响时，要立即进入教室，安静等待老师上课。 ●问好：上课铃响，教师走进教室，师生问好，要求声音响亮有感情，问好后，学生坐下要安静、端正。迟到的学生在教师同意后轻声走进教室，不得妨碍同学上课。 ●坐姿：双手平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚平放地面，自然叉开与肩同宽。 ●举手：手臂自然举起，五指并拢。 ●倾听：首先别人讲话时，要坐姿端正，专心致志。其次应学会边听边想，思考别人说话的意思，能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言，等别人讲完后，再举手得到同意才可以发表自己的观点。 ●阅读：读书时，双手握书。朗读要正确流利、有感情，普通话发音标准，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不唱读。默读的要求是：保持安静、神情专注、态度认真、动手动脑。 ●表达：要求说普通话，态度自然大方，声音响亮，口齿清楚。 ●练习：课堂练习时，注意保护视力，做到“三个一”，握笔距笔尖一寸，眼距书本一尺，身体距桌沿一拳。 ●下课：当老师宣布下课时，师生道别后，学生先整理好桌面上的所有书本放入抽屉，再拿出下一节课使用的课本及学习用具，摆放整齐后方可平静有序地走出教室。 9、练习集队 ●整队：铃声一响，班长迅速组织学生两分钟内将队伍排好，静候老师的到来，在老师的带领下有序地离开教室，做到快、静、齐。 ●听到“齐步走”的口令，大家安静地向前行走，不说话，注意对齐前面、旁边的小朋友。 ●下楼梯时要右走，（老师说明原因）不跑步，不从扶手上滑下去，要注意安全。 10、知道各科常规要求 听好铃声，做好课前准备；学会认真倾听；养成认真思考，做事肯动脑的学习习惯；大胆举手发言，声音响亮；保持积极的心态，积极参与学习、积极表达意见、积极与人交流；按时完成作业，准时收交作业。 11、学会值日打扫卫生 12、为班服务，承担一份工作。 育才学校一年级家长会邀请函

尊敬的家长朋友：

您好！首先感谢您对我校的信任，把您优秀的孩子送到我校学习。

现在，您我成为了教育孩子的合作伙伴，为了让您认识孩子的老师，了解我校的办学理念、学生日常行为规范要求，以及知道如何配合各科老师辅导孩子完成家庭作业的方法，我校于 8月30日下午2:30在多功能室召开家长会，请您准时参加。

（最好不要带小孩参加，以免影响开会）

附：一年级新生入学家长会内容 主题:让孩子快乐起跑 一、陈燕芳副校长主持

二、王春明副主任：《把孩子培养成读书人、文化人、文明人》

三、邝艳红老师：《教育就是培养习惯》

四、陈爱群老师：《一年级生本语文的教学思路和家庭作业辅导方法》 五、江丽姗老师：《一年级生本数学的教学思路和家庭作业辅导方法》 六、陈燕芳总结《如何当好一名家长》 七、互动环节（家长提问） 八、班会：

1、发《一年级课程表》《一年级入学须知》和《绘本图书书目》 2、收费： （1）校卡费 （2）《弟子规》

（3）一年级生本语文先学作业本费

（4）家庭教育读本（可以自买，也可以请老师代购）：

《喂故事书长大的孩子》（32元） 《好妈妈胜过好老师》（28元）

花都区育才学校

2012年8月30日 家庭教育格言：

1、孩子不仅需要天天吃饭，还需要天天“吃书”。 吃饭长身体，吃书长精神。 2、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。 3、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。 4、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。- 5、培养教育好自己的子女，是对国家、对社会最好的贡献。

亲子阅读问卷调查 (下午开家长会签到时交回)

班级：一（ ）班 学生姓名： 家长姓名：

1、你觉得亲子阅读或儿童早期阅读最重大的功能是什么？（打“√”） （ ）教育功能，丰富知识，丰富语言，丰富思想

（ ）增强综合能力（包括审美、想象、自我管理能力等等） （ ）帮助识字

（ ）养成阅读兴趣和习惯 （ ）其它

2、您孩子要请您陪他（她）一起看书时，您会怎么做？ （ ）若有空就赔，没空就不陪 （ ）让孩子找其他人陪 （ ）乐意与孩子一起看

3、您的家教知识主要来自于： （ ）父母

（ ）同事、邻居、朋友等 （ ）书籍

（ ）其它（ ）

4、要读书一定要有书。我们要为孩子找书，书从何来？你喜欢哪种方式？ （ ）自己掏钱买书

（ ）多带孩子逛书店，看免费书。

（ ）到花都图书馆借书。（一年花费10元） （ ）在学校图书室借书。 （ ）跟其他小朋友换着看。 （ ）捐十元看万元书。

5、你给孩子买过什么书？请写下来，好看的书请用横线画出来。

6、请您为其它家长推荐一些关于家庭教育的书籍：

7、您希望把孩子培养成一个怎样的人？

让孩子快乐起跑

——一年级新生入学家长会 陈燕芳

尊敬的各位家长：

您们好，我是副校长陈燕芳，感谢大家准时来参加一年级新生入学家长会。 如果我们有一件宝贝，要交给别人来保管，一定会找个值得信任的人来保管。 现在您们把传家之宝、全家之宝交给我们教育六年、九年，感谢家长们对我们的

信任，感谢大家把你们优秀、可爱的孩子送到我们学校来。我们会像您一样爱着你们的孩子的。

要培养好教育好每个孩子，是我们对国家对社会最大的贡献，也是我们老师和家长应有的社会责任。

家长是孩子成长发展的基础。家庭是影响孩子成长的主要因素，而不是仅仅是学校。好成绩是帮出来的。家长应自觉成为学校教育的合作教育伙伴和同盟，家校合作，形成合力，让孩子快乐起跑，健康成长。 今天家长会的内容有：

1、王春明主任演讲的题目是《把孩子培养成读书人、文明人、文化人》（40分钟）

2、邝艳红老师演讲的题目是《教育就是培养好习惯》（20分钟）

3、陈爱群老师介绍一年级生本语文的教学思路和家庭作业的辅导方法（10分钟） 4、江丽姗老师介绍一年级生本数学 的教学思路和家庭作业的辅导方法（10分钟）

5、陈燕芳副校长总结《如何当好一名家长》 6、互动交流环节（家长提问） 7、班会：

（1）发《一年级课程表》《一年级入学须知》和《绘本图书书目》 （2）收费：校卡费、《弟子规》、一年级生本语文先学作业本费 家庭教育读本（可以自买，也可以请老师代购）：

《喂故事书长大的孩子》（32元） 《好妈妈胜过好老师》（28元）

四位老师发言

陈燕芳： 怎样当好一名家长？

一、当一名不断学习的家长。

养猪养鸡都要懂得养殖的科学技术，才会把猪把鸡养活养好，才会不亏本。 何况是养的是孩子，更不能随随便便。靠打靠骂来教育孩子，是无知无能的家长，一不小心养了个坏孩子，给社会、给自己的家庭带来的都是麻烦事。

随着孩子的出生，我们顺理成章就成为了家长。你会当家长吗？你会给孩子怎样的帮助和指导呢？有一句话说：只有家长好好学习，孩子才能天天向上。 所以我建议：随着孩子的长大，家长也要一年读一两本教育孩子的书。孩子在不同的年龄就要用不同的家庭教育方法，帮助孩子走好人生的每一步。 你们的孩子要读一年级了，我给家长们推荐两本书。 第一本书是《喂故事书长大的孩子》。

这是台湾十年来最富影响，销售量第一的亲子教育读本。推荐的理由是： 阅读是一切教育学习的基础，爱则是亲子间最珍贵的资产。念故事书给孩子们听，是兼具关爱和教育功能的最佳亲子活动，不但能帮助孩子培养理想品格，提升学习能力，建立阅读习惯，更能让孩子充分感受到父母的爱与关怀。（江静文老师两个就给女儿讲故事，孩子很懂事，不会淘气，语言发展的非常好，比其他孩子说出更多有趣的话来。）

第二本书是《好妈妈胜过好老师》。

这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，这是一本适合妈妈看，也适合爸爸看的

书。

推荐理由：我们只看到孩子之间的差别，没有看到这个差别源自于父母，是父母的差别造成了孩子的差别。书中有一篇文章是《学语文不是学“语文课本”》，希望你们读了后理解我们的教育方式，不遗余力地推动孩子大量读书，舍得花钱给孩子买书。

二、当一名耐心的家长。

教育孩子是一项长期、复杂、投资非常大的巨大工程，孩子的成长之路会有风风雨雨，需要家长要有极大的耐心

孩子要天天坚持做作业，要听故事，讲故事，你有耐心在这一年365天中天天给孩子讲一个故事吗？

孩子在一年级第一学期学800个汉字，第二学期学1200个汉字，合计2000个汉字。有了认识2000个字作基础，上了二年级孩子独立阅读就不成问题。 你需要辛苦努力一年，帮助孩子认识200个字，帮助孩子养成阅读的习惯。 补充说明：如果孩子一时掌握不了，需要家长耐心等待，一年级暂时做不到的事情，到了二三年级可以轻而易举，家长别心急，别对孩子发脾气，慢慢来，静待花开。

三、当一名舍得的家长。 要舍才有得。

孩子要读书，前提是要有书。书从何来？你会喜欢哪种方式？ 1、 买的方式：自己掏钱买

2、 换的方式:：跟其他小朋友换着看。

3、 借的方式：到学校图书室借，到花都图书馆借。

4、 捐的方式：班里每人捐10元，可以看500元的书。老师集中买，更划算。 5、 不花钱的方式：逛书店看免费书

作为家长要舍得花钱买书、舍得花时间给孩子读书，你会培养出一个了不起的孩子。

四、当一名善于沟通的家长。

1、跟孩子沟通，天天跟孩子聊天，及时了解孩子每天的变化。

2、跟其他家长沟通，共同研究教育孩子的方法。孩子是同学，家长也用成为朋友。

3、跟老师沟通，把孩子的变化告诉老师。

4、跟我沟通，把我们走得不够好的地方告诉我。电话是86960460.

最后感谢家长们的认真倾听！

让我们真正成为教育上的好朋友，一路同行，互相理解，相互交流，同心协力，把我们的孩子培养成很棒很棒的孩子！天天健康成长，天天笑着来学校，天天笑着回家！

2012年秋季一年级入学须知

一、 新学期一年级第一天上学时间：

2012月8月30日上午8：00——11：00 分班、认识校园、习惯训练 2012月8月30日下午2：30——4：00 一年级新生家长会（不带孩子） 2012月8月31日上午8：00——11：00 分组、集队训练、发书 2012月9 月3 日上午8：00正式上课 二、 家长每天接送孩子的时间：

上午 7：40——11：40 下午 1：30——4：00 三、 一年级开设的课程有：

品德与生活、语文、数学、英语、体育、音乐、美术、练字、阅读、社团 四、 一年上学需准备的物品：

【书包、笔盒、2B铅笔10支、卷笔刀、橡皮、水彩笔、油画棒、圆头剪刀、胶水、A4纸大图画本、中方格5本、拼音本2本、汉语拼音写字本5本、茶水瓶、纸巾、太阳帽、小闹钟、绘本图书、童话书等】。

1、请家长每天晚上为孩子削好三支铅笔，并教会孩子正确的执笔姿势。 2、中午回校要有绘本图书阅读，并在语文课上用电脑投影给其他小朋友讲故事。

一年级小朋友的阅读目标是读几百本小图书（绘本），也可以在学校借阅。 3、有小闹钟提醒孩子上学的时间和晚上固定的读书学习时间。 4、不要买太花巧的学习用品，以免制造一个上课走神的“差学生”。 五、小孩上学禁止带的三种东西：

早餐零食（污染环境、影响身体）；玩具（干扰学习）；钱（浪费金钱、避免矛盾） 六、一年级小朋友应该养成的习惯：

1、准备学习用品的习惯； 2、专心听课的习惯； 3、举手发言的习惯； 4、正确握笔的习惯； 5、主动认字的习惯；

6、从小养成爱读书的习惯； 7、讲卫生、爱劳动的习惯； 8、讲礼貌的习惯；

9、独立生活学习的习惯； 10、守纪律、注意安全的习惯； 11、小组合作学习的习惯 12、按时上学的习惯…

七、听故事和讲故事是孩子很好的学习方式：

在幼儿时期，孩子的大脑就像一块海绵，不断汲取着知识的营养。因此，家庭要重视智力投资，为他们提供充足的学习资源，多给子女购买合适的书籍：童话故事、成语故事、寓言故事、名人故事、智慧故事、民间故事、神话故事…… 家长要尽量抽时间每天给孩子讲一个故事，并鼓励孩子给大人讲故事，当“故事大王”，让孩子从故事中学会读书认字，增长知识、提高记忆能力、想象能力、创造能力和语言表达能力，并学习一些做人的道理，促进智力发展和人格发展，把子女培养成读书人、文明人、文化人，同时密切亲子关系，让自己和孩子享受幸福的时光，让孩子有一个美好的童年。

八、推荐家庭教育读本（可以自买，也可以请老师代购）

《喂故事书长大的孩子》（书价32元） 《好妈妈胜过好老师》 （书价28元） 祝愿孩子们平安、聪颖、健康、欢欣、进步！ 花都区育才学校 2012年8月30日 给一年级孩子挑好书

童话是朵奇异的花，她开在孩子们的聆听和阅读中，而果实却结在他们稚嫩的心灵中。 ——张秋生 幼儿阅读从绘本开始，每天一定要读一本 绘本的价值和魅力在于：

它没有一句教条，却能满足孩子的成长需要； 没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考； 没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。

在绘本阅读中“让孩子像个孩子”。正如美国诗人惠特曼一首诗中所说：“有一个孩子每天向前走去/他看见最初的东西/他就变成那东西/那东西就变成了他的一部分……”通过阅读绘本，儿童不断进行着情感的体验，凭借着阅读，情感得到了提高和升华。在孩子的世界里，在轻松愉快的阅读中，埋下影响终生的良好的情感。

一个读了500本绘本的孩子会怎样呢？

书中自有“好品格”，不用说大道理，念故事书就好！ 打开故事书，和孩子分享爱的时间，让我们开始行动吧！

在绘本阅读中“让孩子像个孩子”。正如美国诗人惠特曼一首诗中所说：“有一个孩子每天向前走去/他看见最初的东西/他就变成那东西/那东西就变成了他的一部分……”通过阅读绘本，儿童不断进行着情感的体验，凭借着阅读，情感得到了提高和升华。在孩子的世界里，在轻松愉快的阅读中，埋下影响终生的良好的情感。

一个读了500本绘本的孩子会怎样呢？

书中自有“好品格”，不用说大道理，念故事书就好！ 打开故事书，和孩子分享爱的时间，让我们开始行动吧！

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/pq7a.html