大班下学期的班级工作总结
更新时间:2023-11-21 18:42:01 阅读量: 经管营销 文档下载
大班下学期的班级工作总结
一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展
得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大(1)班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著
而付出
一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展
得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大(1)班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执著
而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某
些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。
一、本学期取得的成绩:
(一)教育教学方面:
我们根据《大钢》精神及大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《有趣的民间艺术》,《我会玩》。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿
的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。接着幼儿的讨论转移
到桥上,我们又进行了《各种各样的桥》的主题活动。我班主题墙
面上都是孩子们的作品。墙上有孩子从家里找来的各种有关桥的图片,传说,故事等资料,有孩子绘画的桥,纸折的桥,纸盒做的桥,手写的桥字,样式各异种类众多,饭后自由活动,孩子们把这些作
为他们谈论的话题,也关注了桥的许多秘密,如:桥面结实的问题。我们给孩子创造了自己动手操作实验的机会,让孩子们自己通过反
复实验寻找桥的秘密,从多角度,多侧面的培养幼儿对科学的兴趣。在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。
在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习,排序、
推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。
幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,贴人、木头人、钻山洞、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。
(二)保育方面
我们特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是两个人共同劳动的结果。特别是在生活等方面要做到保教结合。对孩子的关心,体弱儿的照顾都是一丝不苟的,就是因为我们有高度地责任心,因此,本学期没有安全事故发生。
(三)家长工作
开学伊始,我班虽然有新生,插班生,但是我们还是以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。在本学期我们特别注意孙健斌,他和别的孩子不一样,因此我们两个对他特别的照顾。在这中间孩子每天来园都是高高兴兴的,情绪没有任何的反复。在开放日的活动中,孙健斌的妈妈笑着跟我说:“现在他特别爱上幼儿园,我这块石头总算落地了,没想到,到这个幼儿园象换了一个人似的。”家长的满意就是对我们的工作的认可。
(四)环境创设
在幼儿园教育中,环境教育是必不可少的。新学期初我们根据主题活动内容来创设了与主题活动相适应的环境,设立了“语言角,数学角,美工角,操作角,表演角,以至角。”为了使幼儿能力的多方面的发展,我班老师不断的在活动区内丰富活动材料。特别是数学角有分解、组成的操作玩具。
二、学期中存在的不足与措施:
我们自认为对家长工作做得尽心尽力了,但是还存在着家长有一些反映,这说明我们的工作做得还不细致,还存在不足:
1、家长反映孩子吃饭慢
2、作业布置的问题,要求回家还要做家庭作业。
措施:针对幼儿的吃饭问题,我们可以做好有针对性的分析工作,并采取相应的措施。还可以利用家园联系册对个别幼儿的吃饭问题
和家长进行沟通。针对布置作业的问题,我想寻找一些有关幼儿园
布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看,让他们真正了解幼儿
园的教育与小学教育的区别。
我相信只要我们怀着一颗执着的童心,继续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作肯定会更
上一层楼。
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