六年级语文第二次月考检测试题

翰林学校六年级语文第二次月考检测试题

姓名________ 考号__________ 得分_________

一、能力展示（共54分） 1、读拼音写词语。（8分）

nuó yí yōu yǎ cǎi huì chōu tì kǒng bù chōu yē jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( )

( ) ( ) ( ) （ ）（ ）

2、查字典。（4分）

“漫”有 画，第五画的笔画名称是 ，用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音节 ，用部首查字法应先查 部，再查 画，“漫”字在字典中有以下三种解释：

○

1水过满，四处流出；○2满、遍；○3没有限制，没有约束。 “漫不经心”的“漫”应取第 种解释，“漫山遍野”的“漫”应取第 种解释。 3、写出含“看”的意思的字或词语。（6分）

抬头向下看 从高处往下看 向四周看 暗中偷偷地看 聚精会神地看 斜着眼看 4、先把词语补充完整，再解释所填字的意思。（4分） 专心（ ）志 语（ ）心长 视死如（ ） 安然无（ ） 5、数字猜成语。（4分） 例：

1

100

（百里挑一）

10002＝100×100×100（ ） 10000－0（ ）

7

8

（ ） 2、4、6、8、10（ ） 6、下列句子中，没有语病的一句是（ ）（1分） A、小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。 B、落后就要挨打，我们对这个道理感觉太深了。 C、《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔的英雄事迹。 D、赵老师朗读完课文后，同学们热烈地鼓掌。 7、歇后语填空。（4分）

一只筷子吃藕—— （ ） 大路上的电线杆——（ ）

八仙 过 海—— （ ）

狗 咬 吕 洞 宾——（ ）

8、按一定的顺序把下面的词语重新排列。（2分） 中秋节 端午节 重阳节 除夕 元宵节

教师节 劳动节 妇女节 儿童节 青年节

9、按要求改写句子。（14分）

（1）他怎么知道人家要把他怎么样呢？

改为陈述句： （2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

改为反问句： 改为双重否定句： （3）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”

改为转述句： （4）他是一个好孩子。

改为否定句： （5）天上的星星在闪烁。

改为拟人句： （6）我们讨论并听取了别人的意见。

修改病句： 10、课文精彩回放。（5分）

（1） ，天下物无全美。

（2）种树者必培其根， 。 （3）爆竹声中一岁除， 。 （4）使弈秋诲二人弈。使：诲：

这句话的意思是： （5）孰为汝多知乎。孰： 汝：

这句话的意思是： 二、口语交际（2分）

我发现一棵小树苗到了，一向调皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄到了，说我不爱护花草树木，我连忙解释道：

三、阅读。（16分） （一）课内阅读。（6分）

可怜的小女孩：她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

1、这段话选自《 》，作者是（国家）的。（2分） 2、这段话中的破折号表示什么？（1分）

3、“不过她没注意这些”，“这些”具体指什么？小女孩为什么没注意这些？（1分）

4、“她可忘不了这个”，“这个”指什么？（2分）

（二）认真阅读下面短文，然后完成文后的练习。（10分）

人与猴

动物园里，大人指着笼子里的猴对小孩说：“记住，这种动物叫猴，是专门供咱们人类开心的动物。”“何以

见得呢？”小孩问。

“不信，你瞧。”大人说着，从包中摸出一颗花生，朝笼子里的大猴背后扔去，只见大猴急转身，略一迟疑，却用嘴接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。小孩笑起来，说真有意思。

大人也被大猴的举动逗得很开心，便来了兴致，又将另一颗花生扔进去，还是扔向大猴身后的地方。大猴故伎重演，转身，跳起来用嘴接住，用爪子取出剥开，放进嘴里。大人不断地扔，大猴便不断地这样接住，然后或吃掉，或分给身边的小猴。直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才恋恋不舍地离开。回家的路上，小孩问大人：“你为什么将花生扔到大猴的背后呢？”大人得意地笑了，说：“猴子翻来覆去地来回折腾才有意思啊，如果直接扔到它眼前，还有这么好玩吗？”小孩信服地说：“爸爸，你真行！”大人又说：“猴子这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，它们还不知道呢，真可悲！”¶

动物园里，大猴指着笼子外的人，对小猴说：“你知道这种动物叫什么名字吗？”“不知道。”小猴望着指手划脚的人回答。“记住，孩子，”大猴说，“这种动物叫人，是专门供咱们猴子开心的动物。”

“何以见得呢？”小猴问。“不信你等着瞧。”大猴说。这时，适逢有个大人往笼子里扔花生，扔在大猴的背后，大猴急转身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。

终于，那大人的一包花生全部扔给了猴子。他们走后，小猴问大猴：“你为什么用嘴去接扔进来的花生呢？”大猴得意地笑了，说：“如果我用爪子去接，他们还会继续扔吗？”小猴信服地说：“妈妈，你真行！”大猴又说：“人这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，他们还不知道呢，真可悲！”¶

1、写出下面词语的近义词。（2分）

滑稽— （ ） 兴致 -----（ ）

信服 —（ ） 恋恋不舍—（ ） 2、照样子，写几个含人体器官或某一部分的成语。（2分） 例：指（手）划（脚 ）

3、大猴“故伎重演”的具体做法是怎样的？（2分）

4、短文已用“||”分成两段，请概括每段的意思 。（1分）

5、找出短文中一组前后照应的句子。（1分）

（1）（2）6、这则寓言告诉了我们怎样的道理？（2分）

四、作文（30分）

你会自救吗？遇到危险、紧急情况或困境时，你会怎么办？请你写出一件你所经历的或从其它

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/pp41.html