让学生认真听课的法宝

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让学生认真听课的法宝

作者：张黄英

来源：《读写算·基础教育研究》2016年第05期

课堂是教学的主阵地，只有学生在课堂上认真听课，才能实现向40分钟要效率的目标，才能提高学生的学习成绩。怎样才能让学生在课堂上认真听课呢，看看我的法宝吧。 一、让学生从思想上认识到认真听课的重要性

每接手一个班级，我都会提出上课的要求，我会跟学生说：“要学好数学很简单，只要做到两点：一、认真听课。二、做好相应的家庭作业。”再由听课的重要性讲到学习的重要，跟他们描述大学生活的美好，描述未来生活的美好。告诉他们未来把握在自己手中，只要现在认真听课，一切皆有可能。即使成绩差一些，从现在开始努力也不迟。学生就会树立一个目标，从而有了认真听课的动力。

二、营造竞争氛围，调动学生认真听课的积极性

小学生都有好胜心，所以在数学课堂中适当地营造竞争氛围，有利于学生认真听课，比如，做习题时比一比哪一组同学做对的人数多；提问时，比一比哪一组举手发言的同学多；学生回答时，比一比哪个同学回答得最响亮；做计算时，比一比谁做得又快又对；讲课时，比一比哪一组的同学听得更认真。演板时，我一般会每一组叫一个同学，比一比哪组的代表能做对。还可以给表现好的组奖励红旗等。有些简单的填空题、判断题，我会用抢答的方式调动学生的积极性。

三、教学时多种教学方法相结合

课堂上要注意让学生张弛有度，如果学生一直保持高度的注意力，很容易累，所以要多种教学方法相结合，进行调剂。应根据教学内容一节课里面也要用几种教学方法，如稍难一点的让学生小组合作交流，简单的内容让学生自学，需要操作的让学生动手操作，讲练结合。 四、老师适当幽默，让学生乐于听课

“亲其师，信其道。”学生只有喜欢上一个老师财会喜欢这个老师所教的学科。如果一个老师整天板着脸孔，操作生硬的语言教学，学生肯定不喜欢听。上课时，我喜欢偶尔幽默一下，让学生笑一笑，放松一下。有些难懂的内容要用形象的语言解释。如教学“商中间有0的小数除法”时，学生会把商中间的0丢掉。我形象地比喻为打不过呢，要投降，挂上“白旗”——0，再派一位大将下来增援，派下一位挑战一下，一次只能派一位。学生喜欢听，也能听懂。出错的同学就少了。

五、多表扬，多鼓励，树立学生学习的自信心

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