2011-2012学年江苏省高邮市车逻初级中学七年级12月教学质量监测

2011-2012学年江苏省高邮市车逻初级中学七年级12月教学质量监测

生物试卷

一、选择题

1.北极熊不能在热带生活，杨柳不能在沙漠生长，影响它们生活的非生物因素分别是（ ） A．温度、水 B．温度、阳光 C．水、阳光 D．阳光、 水 【答案】A

【解析】北极熊不能在热带生活,主要是温度的影响；杨柳不能在沙漠生长，主要是沙漠少水，水的影响。故选A。

2.用光学显微镜观察玻片标本时，所观察的生物材料必须（ ） Ａ.形态不规则 B. 厚实一点 Ｃ.越大越好 Ｄ.薄而透明 【答案】D

【解析】本题考查的是制作临时装片，放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚，即反射的光线要透过观察的材料进入人眼才能看清物像，如果不透光，光线不能进入人眼就看不清物像了。

3.操作显微镜使镜筒缓缓下降时,眼睛应该注视的部位是 （ ） A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．转换器 【答案】B

【解析】在显微镜的使用方法中，眼睛观察的部位有这样几种：对光时，眼睛看着目镜内，手转反光镜，直到在目镜中看到明亮的视野；使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛要看着物镜；将镜筒降到最低，反方向转到粗准焦螺旋，提升镜筒时，眼睛看着目镜内寻找物象；找到物像并调至清晰后，两眼睁开，左眼观察，右眼绘图．所以使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛一定要看物镜．

4.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了生物圈中的因素是 （ ） A．季节 B．水 C．生物 D．人类 【答案】B 【解析】略

5.生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比，耳朵要小得多，这是为了 （ ） A．听觉更灵敏

B．迅速奔跑以找到食物 C．适应北极寒冷环境 D．不易被食狐动物发现 【答案】C 【解析】略

6.麝牛成群生活时,如果遇到狼群,雄牛会围成一团圈,头朝外面,把雌牛和小牛围在圈内,避免被狼伤害,这种现象称为 （ ） A．竞争 B．合作 C．捕食 D．寄生 【答案】B 【解析】略

7.在一个草原生态系统中，数量最多的是 （ ） A．羊 B．绿色植物 C．狼 D．鼠 【答案】B

【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，草本植物是绿色植物，属于生产者，野鼠、牛羊、狼是动物，属于消费者，食物链的开始是生产者，由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的，因而食物链最前端的生物数量要多于后面的营养级中的生物，所以数量最多的是绿色植物。 8.若在显微镜下观察“b”字，观察到的结果应该是放大的 （ ） A．b B．p C．q D．d 【答案】C

【解析】该题考查的是显微镜的成像特点，显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。

9.要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是 （ ） A．在盖玻片的一侧滴加稀碘液 B．直接将碘液滴在洋葱叶表皮上

C．在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在同一侧吸引 D．在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引 【答案】D

【解析】该题考查的是对洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法，洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法是在载玻片上，盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使碘液浸润整个标本，所以要把制成的洋葱表皮细胞临时装片进行染色，最准确的方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引。

10.用盐腌萝卜条，会发现萝卜条由硬变软，并出现少量水分，这些水分主要是细胞的哪个结构中渗透出来的 （ ） A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．液泡 【答案】D

【解析】该题考查细胞的结构，细胞壁是植物细胞外面一层透明的薄壁，起保护和支持作用，细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，能控制物质的进出，细胞质具有流动性，有利于细胞与外界物质的交换，液泡内含细胞液，细胞液中有多种有味道的物质并含有大量的水分。 11.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是 （ ） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 【答案】D 【解析】略

12.植物生长过程中，需要量最大的无机盐是含（ ） Ａ.硼、铜、氮 B.钾、硼、铁 C.铁、磷、 锌 D.氮、磷、钾 【答案】D 【解析】略

13.下列不符合营养卫生和饮食卫生要求的习惯是 （ ） A．不暴饮暴食，按时进餐 B．饭后加强运动，以助消化 C．食物多样性，不挑食 D．讲究食物营养成分的搭配 【答案】B

【解析】本题考查的是均衡营养与健康，合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩，据此解答即可。故ACD正确。而饭后运动，不利于消化，故B错误。故选B

14.农民一次施肥过多，造成“烧苗”，产生这种现象的原因是（ ） Ａ.土壤溶液浓度小，细胞吸水 B.土壤溶液浓度大，细胞失水 C.气温过高损害植物

D. 水分运输不畅通 【答案】B

【解析】此题主要考查的是合理施肥的内容，植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水，一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象。

15.下列属于生态系统的是 （ ） A．黄河中的鲤鱼 B．洞庭湖中的所有生物 C．内蒙古草原上的全部羊 D．泰山林区 【答案】D 【解析】略

16.植物进行呼吸作用的主要场所是 （ ） A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞质 D．细胞核 【答案】A

【解析】该题考查了植物进行呼吸作用的主要场所，呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，植物进行呼吸作用的场所为线粒体。 17.绿色植物光合作用制造的有机物主要是 （ ） A．脂类 B．蛋白质 C．糖类 D．维生素 【答案】C

【解析】光是制造有机物的必要条件,光合作用制造的有机物主要是淀粉，即糖类。 选C.

18.地球上最大的生态系统是 （ ）

A．生物圈 B．陆地生态系统 C．海洋生态系统 D．草原生态系统 【答案】A 【解析】略

19.植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是 （ ） A．导管、根 B．根、导管 C．根、筛管 D．筛管、导管 【答案】B 【解析】略

20.下列关于肺泡结构和功能的描述，错误的是 （ ） A．肺泡壁很薄，只有一层上皮细胞 B．数量多

C．肺泡外包毛细血管，利于气体交换 D．是气体进出的通道 【答案】D

【解析】该题考查的是肺泡适于气体交换的结构特点，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，肺的基本结构单位是肺泡，肺泡壁很薄，只有一层细胞，外面包绕着毛细血管，这些结构特点有利于气体交换，而气体进出的通道是由鼻、咽、喉、气管、支气管组成的呼吸道。

21.比较人呼出和吸入的气体，其主要变化是 （ ） A．氧增加，二氧化碳减少 B．氧减少，二氧化碳增加 C．氧和二氧化碳都减少 D．氧和二氧化碳都不变 【答案】B

【解析】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．故选B。 22.要用鼻呼吸是因为 （ ） A．鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体 B．鼻腔是气体进出肺的唯一门户 C．可以通过鼻腔黏膜，感受气味的刺激 D．鼻腔可以多吸入氧气 【答案】A

【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所．鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用．这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激．因此要用鼻呼吸．． 故选：A

23.外界气体和肺泡内气体交换是通过什么方式实现的 （ ）

A．呼吸运动 B．过滤作用 C．扩散作用 D．渗透作用 【答案】C 【解析】略

24.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ） A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 【答案】C 【解析】略

25.新鲜蔬菜产生的气体中能使澄清的石灰水变浑浊的气体是 （ ） A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氮气 【答案】C 【解析】略 二、判断题

1.初冬大雁南飞主要受温度这一非生物因素的影响。 （ ） 【答案】√ 【解析】略

2.环境对生物有影响，但生物对环境没有影响。 （ ） 【答案】× 【解析】略

3.显微镜视野的亮度可以通过调节通光孔的大小来完成。 （ ） 【答案】√ 【解析】略

4.动物、细菌和真菌都是分解者。 （ ） 【答案】× 【解析】略

5.食物的营养成分中，能为人体提供较多能量的主要是糖类、脂肪和蛋白质。（【答案】√

） 【解析】糖类是人体主要的供能物质，脂肪是重要的储能物质。在食物的营养物质中，能为人体提供较多能量的主要是糖类、脂肪、蛋白质.故正确. 6.生物圈中的各生态系统之间是毫不相干的。 （ ） 【答案】×

【解析】解：生物圈是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统．每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，如从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停地有规律的环流，水和水蒸气也在全球各个生态系统内运动．因此生物圈是一个统一的整体．从地域关系来说，各类生态系统也是相互关联的．如黄河作为河流生态系统，源自西部源头的森林生态系统、草原生态系统．河水奔流东区，滋润着沿途的农田生态系统，养育着亿万人口和其他生物．它们沿途还形成湖泊生态系统、湿地生态系统．最终携带者陆地上的土壤和其他物质，融入海洋生态系统．因此生物圈是一个统一的整体．生物圈中的各生态系统都是毫不相干的说法是错误的． 故答案为：×

7.极低狐比大耳狐的耳朵要小，这样可以使听觉更灵敏。 （ ） 【答案】× 【解析】略

8.田里青菜上生了许多菜青虫，我们可以用母鸡来防治菜青虫。 （ ） 【答案】√

【解析】母鸡既吃菜青虫，也吃青菜。所以不可用母鸡来防治菜青虫。故本题错。 9.淀粉遇到高温就会凝固成白色的固态物质。 （ ） 【答案】√ 【解析】略

10.胆汁中含有的消化酶，能够促进脂肪的消化。 （ ） 【答案】×

【解析】本题考查食物的消化。肝脏分泌胆汁。胆汁中不含消化酶，能乳化脂肪，促进脂肪消化。 三、综合题

1.右图是人体消化系统组成的示意图， 请根据图回答：（[ ]内填序号）

（1）消化道的起始部位是［ ］ ，在这里能对 进行初步消化。 （2）图中[ 9 ]是 ，它具有暂时贮存食物和初步消化 的作用。

（3）我们每天吃进的食物主要在[ ] 中被消化和吸收，因为它是消化道中最 的一段，内表面有很多皱襞和 ；食物中的蛋白质在这里被彻底分解为 ，脂 肪被彻底分解为 和 。

（4）人体最大的消化腺是［ ］ ，它分泌的 ，能促进脂肪的消化。 【答案】

【解析】口腔中有唾液淀粉酶，可初步消化淀粉。胃可以暂时贮存食物和并把蛋白质初步消化为多肽。小肠是消化道中最长的一段，是营养物质被消化吸收的主要场所，淀粉被彻底消化为葡萄糖，蛋白质被彻底消化为氨基酸，脂肪被彻底消化为甘油和脂肪酸。人体最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁促进脂肪的消化。 2.如图是某草原生态系统的食物网，请你回答：

（1）该生态系统的能量最终来源于 ，有机物是生产者通过 制造的．该食物网中兔与鹰是 关系．

（2）此食物网中有 条食物链，写出最长的一条食物链： ．

（3）如果该生态系统被人类喷洒的农药污染，则体内积累有毒物质最多的生物是 ． （4）该食物网中，直接影响蛇生活的生物是 和 ．若大肆捕杀狐、鹰和蛇，则短期内可能出现的结果是 ．

【答案】（1）太阳；光合作用；捕食（吃与被吃）；（2）5；植物→鼠→蛇→鹰；（3）鹰；（4）鼠；鹰；鼠和兔的数量会大量增加． 【解析】

试题分析：（1）该草原生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能．植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源，因此是生态系统中的生产者．不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．多条食物链彼此交错连接形成食物网．该食物网中兔与鹰是捕食（吃与被吃）关系．

（2）食物链正确的表示方法是：从生产者开始到最终（最高级）消费者为止，箭头方向指向捕食者．食物链的起始环节是生产者．计算食物网中食物链的条数：从生产者开始，求每个分支上的食物链条数的和．此食物网中有5条食物链即：植物→兔→鹰、植物→兔→狐；植物→鼠→狐、植物→鼠→鹰、植物→鼠→蛇→鹰．其中，食物链“植物→鼠→蛇→鹰”的生物种数最多是最长的食物链．

（3）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物网的最高级消费者．鹰是该食物网的最高级消费者，它体内积累有毒物质最多．

（4）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态．这种现象就叫生态平衡．这种平衡是动态的．如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统．在该生态系统中，鹰吃蛇，蛇吃鼠．若大肆捕杀狐、鹰和蛇，则鼠和兔的数量会大量增加，从而造成植被减少，导致生态系统的破坏；相反，如果狐、鹰、蛇得到保护，数量增加，则该生态系统中植物的数量会增加，维持生态平衡．

考点：生态系统中的食物链和食物网；某些有害物质沿食物链积累；生态系统具有一定的自我调节能力

点评：解此题的关键是理解掌握草原生态系统的营养结构、功能和计算食物网中食物链的条数和书写食物链以及生物富集作用．这些内容都是考试命题的热点

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