人教版小学校本课程教材古诗300首(三年级下册)

下册

珍惜时间

杂诗（节选）…………………………………………………………………（晋陶渊明）今日歌………………………………………………………………（明文嘉）

明日歌………………………………………………………………（明钱福）

金缕衣…………………………………………………………………（唐杜秋娘）

小古文：勤起………………………………………………（出自《共和国教科书新国文》）古代文化常识：文言文中表示时间概念的词

春光漾漾

春日偶成………………………………………………………………（宋程颢）

田园乐………………………………………………………………（唐王维）

城南……………………………………………………………………（宋曾巩）

山中留客………………………………………………………………（唐张旭）

桃花源记（节选）………………………………………………………（晋陶渊明）

古代文化常识：古人为何爱咏桃花

咏物抒怀

梅花绝句（其二）………………………………………………………（宋陆游）

山中雪后………………………………………………………………（清郑燮）

菊花……………………………………………………………………（明唐寅）

紫薇花……………………………………………………………………（唐杜牧）

陋室铭（节选）…………………………………………………………（唐刘禹锡）

古代文化常识：中国古代的咏物诗

传统习俗

上元夜六首（其一）……………………………………………………（唐崔液）

社日……………………………………………………………………（唐王驾）

和端午…………………………………………………………………（宋张耒）

寒食……………………………………………………………………（唐孟云卿）

阳关曲·中秋月…………………………………………………………（宋苏轼）

古代文化常识：古人如何度中秋

珍惜情谊

望月怀远（节选）……………………………………………………（唐张九龄）

山中送别………………………………………………………………（唐王维）

客发苕溪………………………………………………………………（清叶燮）

淮上与友人别……………………………………………………………（唐郑谷）

项脊轩志（节选）………………………………………………………（明归有光）

古代文化常识：古人为何伤别离

珍惜时间

时间对于每个人来说，是最公平的，金钱买不到它，岁月留不住它。每个人的生命都是有限的，一分一秒，稍纵即逝。孩子们，让我们从小就应该懂得珍惜时间，不让自己的生命白白浪费。

杂诗（节选）

【晋】陶渊明

盛年①不重来，一日难再晨。

及时②当勉励，岁月不待③人。

【注释】

①盛年：壮年。

②及时：趁盛年之时。

③待：等待。

今日歌

【明】文嘉①

今日复今日，今日何其少！

今日又不为，此事何时了？

人生百年几今日，今日不为真可惜！

若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

为君聊②赋《今日诗》，努力请从今日始！

【注释】

①文嘉（1501—1583）：字休承，号文水，吴门画派代表画家文徽明之子，长洲（今江苏省吴县）人。文嘉精于鉴古，研究了不少名家的作品，画风继承父亲的衣钵，下笔清新，自成风格。

②聊：姑且。

【译文】

总是今日又今日，今日能有多少呢！

今天又没做事情，那么这件事情何时才能完成呢？

人这一生能有几个今日，今日不做事情，真是可惜啊！

假如说姑且等到明天到了再去做，但是明天还有明天的事情啊！

现在为诸位写这首《今日》诗，请从今日就开始努力工作吧！

明日歌

【明】钱福①

明日复明日，明日何其多。

我生待明日，万事成蹉跎②。

世人若被明日累③，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。

百年明日能几何？请君听我明日歌。

【注释】

①钱福：明末人，字与谦，号鹤滩。华亭（今上海松江）人。著有《鹤滩集》。此诗是在文嘉的《今日歌》的基础上修改而成的。

②蹉跎（cuō tuó）：光阴虚度。

③累（lěi）：拖累，牵累。

金缕衣

【唐】杜秋娘

劝君莫惜金缕衣①，劝君须惜②少年时。

有花堪③折直须④折，莫待⑤无花空折枝。

【注释】

①金缕衣：缀有金线的衣服，比喻荣华富贵。

②须惜：珍惜。

③堪：可以，能够。

④直须：尽管。直：直接，爽快。

⑤莫待：不要等到。

勤起

兄早起，闻窗外鸟声。呼其弟曰：“鸟雀已起，汝①何尚贪眠②？晨起太迟，荒废③光阴，甚可惜也。”

【注释】

①汝(rǔ)：你。

②眠：睡觉。

③荒废：浪费（时间）。

【译文】

哥哥很早就起来了，听到窗外有鸟叫的声音。把弟弟喊起来说：“鸟儿都已经起来了，你为什么还在睡懒觉？早晨起得太晚，浪费时间，实在是太可惜了！”

古代文化常识

古代文化常识之文言文中表示时间概念的词

1.岁：年。《捕蛇者说》：“盖一岁之犯死者二焉。”

2．期年：满一年。《邹忌讽齐王纳谏》：“期年之后，虽欲言，无可进者。”

3.积年：好几年。《张衡传》：“所居之官辄积年不徙。”

4.曩：从前。《捕蛇者说》：“曩与吾祖居者，今其室十无一焉。”

5.向：先前。《捕蛇者说》：“向吾不为斯役。”

6.久之：很久。《狼》：“久之，目似瞑，意暇甚。”

7.良久：很久。《琵琶行》：“感我此言良久立。”

8.异日：将来。《黄生借书说》：“日姑俟异日观云尔。”

9.日：一天天。《捕蛇者说》：“而乡邻之生日蹙。”

10.质明：天刚亮。《（指南录）后序》：“质明避哨竹林中。”

11.亭午：正午。《古风》：“大车扬飞尘，亭午暗阡陌。”

12.宵：晚上。《雨霖铃》：“今宵酒醒何处？”

13.暝：天黑了。《梦游天姥吟留别》：“迷花倚石忽已暝。”

14.即日：当天。《鸿门宴》：“即日因留沛公与饮。”

15.中夜：半夜。《祖逖传》：“中夜闻鸡鸣。”

16.失时：过时。《论积贮疏》：“失时不雨，民且狼藉。”

17.无何：没有多久。《促织》：“无何，宰以卓异闻。”

18.尔来：从那时以来。《蜀道难》：“尔来四万八干岁。”

19.尝：曾经。《劝学》：“吾尝终日而思矣。”

20.素：一向，平素。《陈涉世家》：“吴广素爱人。”

21.既：已经。《曹刿论战》：“既克，公问其故。”

22.既望：阴历十六。《观潮》：“自既望以至十八日为最盛。”

23.适：刚才。《孔雀东南飞》：“适得府君书。”

24.几：将近。《论积贮疏》：“汉之为汉，几四十年矣。”

25.初：刚开始。《赤壁之战》：“初一交战。”

26.未几：没多久。《口技》：“未几，夫驹声起。”

27.寻：不久。《桃花源记》：“未果，寻病终。”

春光漾漾

春天，是四季中最美丽的季节，它孕育着生命的希望，燃放着生命的色彩，喷薄着生命的活力。走啊，让我们一起走进春天，去感受春天里美好的一切吧！

春日偶成①

【宋】程颢②

云淡③风轻近午天，傍花随柳④过前川⑤。

时人⑥不识余⑦心乐，将谓⑧偷闲学少年。

【注释】

①偶成：偶然写成。

②程颢（hào）(1032—1085)：字伯淳，号明道，北宋理学家，洛阳（今河南）人。与其弟程颐奠定了北宋理学基础。

③云淡：云层淡薄，指晴朗的天气。

④傍花随柳：傍随于花柳之间。傍，靠近，依靠。随，沿着。

⑤川：瀑布或河畔。

⑥时人：一作“旁人”。

⑦余：我。

⑧将谓：就以为。

田园乐①?其六

【唐】王维

桃红复含宿雨②，柳绿更带朝烟③。

花落家童未扫，莺啼山客④犹眠。

【注释】

①田园乐是由七首六言绝句组成的组，表现了王维退居辋川别墅与大自然亲近的乐趣，所以一题做“辋川六言”。

②宿雨：昨夜下的雨。

③朝（zhāo）烟：早晨的烟雾。

④山客：隐居山中的人。

城南

【宋】曾巩

雨过横塘①水满堤，乱山高下②路东西③。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

【注释】

①横塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。

②乱山高下：群山高低起伏。

③路东西:分东西两路奔流而去。

山中留客

【唐】张旭

山光①物态弄春晖②，莫为轻阴③便拟归④。

纵使⑤晴明无雨色，入云深处亦沾衣。

【注释】

①山光：一作“山中”。

②春晖：春光。

③轻阴：阴云。

④便拟归：就打算回去。

⑤纵使：纵然，即使。

桃花源记（节选）

【晋】陶渊明

晋太元①中，武陵人捕鱼为业②。缘③溪行，忘路之远近。忽逢④桃花林，夹岸⑤数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英⑥缤纷⑦。渔人甚异之⑧。复前行，欲穷⑨其林。

【注释】

①太元：东晋孝武帝的年号（376—396）.

②为业：把……作为职业，以……为生。为，作为。

③缘：顺着、沿着。

④忽逢：忽然遇到。逢，遇见。

⑤夹岸：两岸。

⑥落英：落花。一说，初开的花。

⑦缤纷：繁多而纷乱的样子。

⑧异之：以之为异，即对此感到诧异。

⑨穷：尽，形容词用做动词，这里是“走到······的尽头”的意思。。

译文

东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。一天，他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。

古代文化常识

古代文化常识之古人为何爱咏桃花

《诗经·周南》中的“桃之夭妖，灼灼其华；之子于归，宜其室家”称赞贤德的新娘艳丽若桃花，一定会给家庭带来幸福。桃花艳丽夺目，花开时云蒸霞蔚。自晋唐以来，各地甚多栽植，据说岭南有香桃花，八九月盛开。自古以来，桃花极为人民所喜爱，有关桃花的诗文很多，其中陶渊明的《桃花源记》如此描绘桃林：“夹岸数百步，中无杂树。芳草鲜美，落英缤纷。”真是一个令人陶醉的人间仙境。

桃花是美丽的，诗人用美好的语言文字赞颂她。李白的“桃花开东园，含笑夸白日。”杜甫的“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”吴融的“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。”刘禹锡的“山桃红花满上头，蜀江春水拍山流”；韦庄的“桃花春水绿，水上鸳鸯浴”等等不胜枚举，嵌在桃花上的，是中国文人的生命情调和甜美的梦。当一朵朵从凛冽的冬天里甦醒的花魂，悄然地将春光宣洩而出，春天就在无数次的等待和期盼中，翩然来到人间。残雪消融，细雨滋润，一夜之间桃花绽放，芳菲烂漫、妩媚鲜丽，那嫣红的花瓣宛如少女的红唇，那明黄花蕊犹似碰响春心的丝丝琴弦，在绿树婆娑的垂柳相衬映下，形成了红绿辉映、柳暗花明的春日胜景。

桃花虽以明艳著称，但它缤纷的落英也触动了诗人们情感的世界，他们或把它看作蒙受欺凌的薄命女子，或把它喻为随波逐流的轻浮佳人。最有代表性的作品是杜甫的两首诗：“手种桃李非无主，野老墙低还似家。恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。”。”，“肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。颠狂柳絮随风

舞，轻薄桃花逐水流。”诗人刘希夷的“洛阳城东桃李花，飞来飞去落谁家”是对一位洛阳女子感伤红颜易衰、人生短促心境的抒写。“自是桃李贪结子，错教人恨五更风”则是诗人王建对宫女深洒的一掬同情之泪。

咏物抒怀

花虽无言，人却有志；月有圆缺，人亦有悲欢。旧时一些诗人，常常喜欢将自己美好的愿望寄托在一些事物身上，以此来表达自己的情感。孩子们，就让我们共同去感受诗人们的情怀吧！

梅花绝句·其二

【宋】陆游

幽谷那堪更北枝，年年自分着花迟。

高标逸韵①君知否，正是层冰积雪②时。

【注释】

①高标逸韵：高尚的气节，优美的风度。

②层冰积雪：冰雪覆盖。

山中雪后①

【清】郑燮

晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。

檐流未滴梅花冻②，一种清孤③不等闲④。

【注释】

①这是一首寓托身世的诗。

②檐流未滴梅花冻：屋上积雪未化，庭中花儿亦因寒而未开放。

③清孤：凄清孤独。

④等闲：寻常、一般。

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