管理文学阅读与写作的心得体会
更新时间:2023-05-20 06:01:01 阅读量: 实用文档 文档下载
管理文学阅读与写作的心得体会
管理文学阅读与写作的心得体会1
随着学生升上了三年级,作文的教学也慢慢显得重要起来,在平常的教育教学过程中,我发现班里的一部分学生讨厌写作文,主要是因为生活体验不够,没材料好写,又或者是写的内容空洞无趣,激发不起写作的热情。我常常想怎样才能使学生不讨厌写作文,怎样才能使学生表达自己心中的想法.经过一年的教学,现在来谈谈自己的一些体会吧。
我们在工作或者做事的时候都常常会用到一些工具来协助,如除草我们会用剪刀、擦窗会用抹布……同样我认为写作也是需要“工具”来协助,而这个“工具”就是阅读。只有通过大量的阅读,从而达到自己吸收知识的目的,然后才能在写作中表达出自己的各种想法或感情。因此,我认为阅读是写作的基础。怎样才能把这两者有机的结合起来,从而达到使学生爱写作文这一个目标呢?我们可以从以下两个方面入手:一、在阅读中积累语言。当学生对语言的积累有一定的程度时,思维理解的能力也会越来越广阔,在写作时也会得心应手,显得十分的灵活。如在描写不同的情景细节时能恰当地选择准确的词语或语句来表达,从而把自己的想法、感情通过优美、生动、形象的话表达出来。在平常的阅读教学中,我主要是指导学生学会积累语言的方法。对于词语,
我会让学生采用摘抄、练习用词语说一句话等方法来达到对于词语的理解,进而积累这些好词。对于句子,作为三年级的学生,我更注重让学生认识不同的句式,如比喻句、拟人句、反问句……让学生根据要求多读多练,达到理解掌握的目的。如我在教学《秋天的雨》一文时,文中有中心句、比喻句、拟人句、疑问句,还有许多四字词语,这些都是学生需要积累的语言。在上课时,我让学生找出自己喜欢的词语,并说出原因。然后让学生找到这几种不同句式的句子,通过讲解对比,达到让学生认识的初步止的,最后让学生根据要求通过练习达到积累的效果。二、在阅读中指导写作。那怎样才能有效地在阅读中指导学生进行写作呢?我认为关键是要在阅读教学中找到让学生进行语言训练的片段。让学生用借鉴的方法,以这些片段作为新的起点来进行想象、装饰、创造,从而把别人的东西变为自己的,这也就是指导写作的过程。同样是在教学《秋天的雨》一文中,学生在理解“五彩缤纷”一词的意思后,我作了进一步的指导,问:为什么说秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料呢?生:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。生:金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。生:橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!生:菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。师:正因为这么多的颜色才让秋天变得
如此得五彩缤纷,那么同学们回忆想象一下,你还知道那些颜色给了谁了吗?生:白色给了蒲公英,雪白的蒲公英像一个个降落伞,飞呀飞呀,飞到教室里来听同学们读课文呢!学生在学习此文段时滔滔不绝地讲起来,是因为有一个片段可作为借鉴的起点。通过这样的练习,学生以后在写作时也会自然而然用上自己在课堂中学到的借鉴方法,写起作文来也会有信心。
总而言之,阅读是写作的基础,只有把阅读的基础打好了,才能达到写作表达的目的。
管理文学阅读与写作的心得体会2
书籍,是人娄的精神食。
——题记
书是一缕阳光,它能融化心间的冰凉,书是一缕春风,它能消除你内心的浮燥,书是一支蜡烛,它能使黑暗的心变的明朗,书是一种营养,它能让你精神强壮,书是一壶铭茶,让我回味无穷……
没去过庐山,却从李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中感受到庐山瀑布倾泻而下的壮阔,没有到过泰山,却从杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”中感受到泰山的雄浑高大,没去过云南,却从沈从文中的《边城》中感悟到汇溪小城的妩媚动人。
读书,让我神游中华大地。
“日出江花经胜火,春来江水绿如蓝,”咏这优美的诗句,谁不为祖国山川的多姿多彩而赞叹,“床前明月光,疑是地上霜,”咏读这优伤的诗句,哪一个浪迹天涯的游子不滋生出绵绵的思乡之情,“僵卧弧村不自哀,尚思为国轮台”,吟诵这铿锵的诗句,谁不萌生出建功立业报效祖国的豪情壮志。
读书,让我感悟古人的思虑情思。虽然生命如流水,随即而逝,但我们能够经过读书穿越时光,感叹沧海桑田的变迂,感悟国盛人兴的辉煌。古人们将情寄于笔下,用笔墨为我们留下了壮丽的景色,我们只需要用心去把它们复原或原景,呈此刻眼前。
读书不仅仅是享受景物的阿娜多姿,其实也是在扣问一扇扇古人的心扉。屈原的精忠报国,司马迁的忍辱负重,唐太宗的阔达心胸,明正德的荒谬无稽,岳飞的铁胆忠心……
读书,让我了解了古代中国的兴亡盛衰,让我感受到了西方感情的伟大凄美。
文学,向世人展现了憧憬与追求,任何人都无法拒绝这样的憧憬与追求。
享受读书的乐趣,驾驭着心灵,去穿越时空,感悟自然,神游中西方!
管理文学阅读与写作的心得体会3
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