最新六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题

更新时间:2023-05-01 10:35:01 阅读量: 实用文档 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题

班级:姓名:总分:

一、填空(40分)

1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做()现象;动

物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做()现象。

2、()被誉为现代遗传学之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的

()培育而成的。

4、()和()是生命最基本的两种特征。

5、()被誉为杂交水稻之父。

6、用人工的方法也可以使遗传物质发生()。

7、变异一般有两种形式,一种称为();一种()。

8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相

同的树子”是对()现象的描述

9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙,

凤生凤,老鼠生儿会打洞”是对()现象的描述

10、除了人外,()()也存在遗传。

11、()使物种延续,()使物种后代出现差别。

12、没有()就没有相对稳定的生物界,没有(),生物界就不

可能进化和发展。

二、判断(10分)

1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。()

2、生物的每一个特征都是能遗传的。()

3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。

()

4、大千世界如此千姿百态,丰富多彩,是因为生物变异的缘故()

5、用眼不当,造成近视是可以遗传的。()

三、选择(10分)

1、生物遗传规律是孟德尔从()中发现的。

A、黄花

B、豌豆 C 、桃花D、茉莉花

2、生物的变异和遗传都是生物体()的重要规律

A、繁殖

B、应激素

C、适应性

3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花始终是

()

A、同一颜色

B、变异的

C、不同的

4、一般来说,生物自身是()变异的

A、不可以产生

B、可以产生

C、有时可以,有时不可以

5、下面哪些变异是不可遗传的()

A、近视眼 B 、这伙造成的残疾C、杂交水稻D、A和B

四、简答(40分)

1、请写出关于遗传与变异的谚语。(各写三到四个)

2、人工方法使生物变异现象有什么利弊?

3、美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很

像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去。后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。他利用偶尔发现的现象,培育出人们所需要新品种,这其中包含了什么道理?

4、什么叫可遗传的变异?

5、什么叫不可遗传的变异?

六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题

班级:姓名:总分:

一、填空

1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做(遗传)现象;动物、植物的后

代与亲代之间存在着不同的特征,叫做(变异)现象。

2、(孟德尔)被誉为现代遗传学之父。

3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的(遗传)培育而成的。

4、(遗传)和(变异)是生命最基本的两种特征。

5、(袁隆平)被誉为杂交水稻之父。

6、用人工的方法也可以使遗传物质发生(植物界)。

7、变异一般有两种形式,一种称为(可遗传的变异);一种(称为不可遗传的变异)。

8、“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”

是对变异现象的描述

9、“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙,凤生凤,老

鼠生儿会打洞”是对遗传现象的描述

10、除了人外,(动物)(植物)也存在遗传。

11、(遗传)使物种延续,(变异)使物种后代出现差别。

12、没有(遗传)就没有相对稳定的生物界,没有(变异),生物界就不可能进化和发展。

二、判断

1、父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。(错)

2、生物的每一个特征都是能遗传的。(错)

3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。(对)

4、大千世界如此千姿百态,丰富多彩,是因为生物变异的缘故(对)

5、用眼不当,造成近视是可以遗传的。(错)

三、选择

1、生物遗传规律是孟德尔从( B )中发现的。

A、黄花

B、豌豆 C 、桃花D、茉莉花

2、生物的变异和遗传都是生物体( A )的重要规律

A、繁殖

B、应激素

C、适应性

3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花始终是(A)

A、同一颜色

B、变异的

C、不同的

4、一般来说,生物自身是(A)变异的

A、不可以产生

B、可以产生

C、有时可以,有时不可以

5、下面哪些变异是不可遗传的(D)

A、近视眼 B 、这伙造成的残疾C、杂交水稻D、A和B

四、简答

1、请写出关于遗传与变异的谚语。(各写三到四个)

答:遗传:“种瓜得瓜、种豆得豆”“桐实生桐、桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”

变异:“龙生九子、各有不同”“一母生九子、连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”

2、人工方法使生物变异现象有什么利弊?

答:利:效益好,产出高效益产品,对人类的生活、工作具有重大意义。

弊:产生有害激素,破坏生态系统、生物进化、遗传等自然现象。

3、美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬,连

最低的羊栏也跨不过去。后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的两种犬---安康羊。他利用偶尔发现的现象,培育出人们所需要新品种,这其中包含了什么道理?

答:羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故,这位牧民又利用遗传规律,让这种遗传变异下去。

4、什么叫可遗传的变异?

答:遗传物质发生变化引起的变异,为可遗传的变异

5、什么叫不可遗传的变异?

答:在不同条件下产生的变异,其遗传物质没有发生变化,称为不可遗传的变异

机械制造工艺学

课程设计

题目: 轴承座零件机械加工工艺规程及夹具设

学生姓名:

王智辉

专业:机械设

计制造及其自动化

学号:_ 201233009

班级: 12级机制本一班

指导教师:

沈华刚

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/pkze.html

Top