2014.5病句大全试卷【学生用】

修改病句大全

一、考纲要求：

辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

二、考点释要

本考点的考生主要立足于辨析与修改。从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种：（1）判断句子是否有语病；（2）让考生在原句上修改病句；

（3）判断题目对病句的分析是否正确；（4）判断对病句的修改是否恰当。多以判断式的题型出现在第一卷中，如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题，有时也让考生动手修改，出现在二卷中，如1998年全国高考题的第32题。 病句种类繁多，"考试说明"对病句的类型明确界定为6种，为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。

三、知识点分解

病句类型：

（一）语序不当

语序不当常见的情况有：

1、定语和中心语的位置颠倒：

例：我国棉花的生产，长期不能自给。

2、把实语放在状语的位置上：

例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。

3、把状语放在定语的位置上：

例：应该发挥广大青年的充分的作用。

4、多层定语语序不当：

例：展出几千年前刚出土的文物。

5、多层状语语序不当。

例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

6、关联词语位置不当：

例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

8、分句位置不当：

例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

（二）搭配不当。

1、主谓搭配不当：

例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。

2、动宾搭配不当：

例：纪念三领先节的到来。

3、修饰语和中心语搭配不当：

例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

4、主宾搭配不当：

例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。

5、关联词语搭配不当：

例：既然你来了，我也该走了。

（三）成分残缺赘余

1、成分残缺

（1）缺主语：

例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（2）缺谓语

例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。

（3）缺宾语：

例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

（4）缺少必要的附加成分：

例：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。

（5）关联词语残缺：

例：这次学术会，收获很大，时间并不长。（应在"时间"前加"尽管"一词）

2、赘余

（1）主语多余

例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。

（2）谓语多余：

例：同学们正在努力复习，迎接高考到来。

（3）宾语多余：

例：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

（4）附加成份多余：

例：为精简字数，不得不略加删改一些。

（四）结合混乱

（1）句式杂糅

例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。

（2）语句杂糅

例：上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

（五）表意不明

1、指代不明：

例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。

2、句子歧义：

例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。

（六）不合逻辑：

1、自相矛盾：

例如：他是多少个死难者中幸免的一个。

2、范围不清：

例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。

3、强加因果：

例：我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。

4、否定失当：

例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。

小结：以上对病句的分类并不严格，对于病句，不必死记其类型，只要多练习，能够发现语病并能够改正就可以了。

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