2017步步高《单元滚动检测卷》高考化学(人教,全国)精练—第十章 化学实验热点
更新时间:2023-09-11 08:04:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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高三单元滚动检测卷·化学
考生注意:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。
2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。
3.本次考试时间100分钟,满分100分。
第十章 化学实验热点
第Ⅰ卷
一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列装置所示的实验不能达到目的的是( )
2.
(2016·太原调研)用如图装置进行实验,将液体A逐滴加入到固体B中,下列叙述正确的是( )
A.若A为浓盐酸,B为KMnO4晶体,C中盛有紫色石蕊溶液,则C中溶液最终呈红色 B.实验仪器D可以起到防止溶液倒吸的作用
C.若A为浓氨水,B为生石灰,C中盛有AlCl3溶液,则C中溶液先产生白色沉淀后沉淀
又溶解
D.若A为浓H2SO4,B为Cu,C中盛有澄清石灰水,则C中溶液变浑浊 3.下列实验设计能够成功的是( ) 选项 A B 实验目的 检验亚硫酸钠试样是否变质 检验某盐是否为铵盐 证明酸性条件下H2O2的氧化性比I2强 除去氯化钠晶体中少量硝酸钾 实验步骤及现象 试样――→――→白色沉淀――→沉淀不溶 试样――→是否产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 C NaI溶液30%HO溶液稀硝酸及淀粉?????????????????????溶液变蓝色 22溶解硝酸钡溶液加热稀硝酸D 试加适量水溶解???????洗涤晶体???????重结晶????????????趁热过滤????????????????蒸发至剩少量液体氯化钠晶体 4.(2014·广东理综,22改编)下列实验操作、现象和结论均正确的是( ) 选项 A B C D 实验操作 向苏打和小苏打溶液中分别加入盐酸 向AgNO3溶液中滴加过量氨水 将可调高度的铜丝伸入稀HNO3中 将KI和FeCl3溶液在试管中混合后,加入CCl4,振荡,静置 现象 均冒气泡 溶液澄清 溶液变蓝 下层溶液显紫红色 结论 两者均能与盐酸反应 Ag与NH3·H2O能大量共存 Cu与稀HNO3发生置换反应 氧化性:Fe3<I2 ++5.(2015·石家庄质检)根据实验操作和现象所得出的结论正确的是( ) 选项 A 操作 向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3溶液 向某溶液中滴入氯水,再滴加KSCN溶液 向某无色溶液中滴加稀NaOHC 溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口 D 6. 用洁净的铂丝蘸取某溶液进行焰色反应 火焰呈黄色 原溶液中一定有Na、无K ++现象 -结论 +-有白色沉淀生成 AlO2结合H的能力比CO23强 B 溶液显血红色 原溶液中一定有Fe2 +试纸不变蓝 原溶液中一定无NH4 +
(2015·兰州一中月考)如图把气体缓慢通过盛有足量试剂的试剂瓶A中,在试管B中可以观察到明显现象的是( )
选项 A B C D 气体 SO2、CO2 Cl2、HCl NH3、CO2 C2H4、CH4 +A中试剂 酸性KMnO4溶液 浓硫酸 浓硫酸 酸性KMnO4溶液 B中试剂 品红溶液 KI-淀粉溶液 酚酞溶液 溴的CCl4溶液 7.某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3的反应,他们使用的药品和装置如下图所示,下列说法不合理的是( )
A.能表明I的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色 B.装置C的作用是吸收多余的SO2,防止污染空气
C.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl2,产生白色沉淀 D.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入酸性KMnO4溶液,紫红色褪去
8.设计下列实验方案鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色粉末,不能达到预期目的的是( ) A.分别向等量的白色粉末中加等体积、等浓度的稀盐酸,比较生成气体的快慢 B.分别向等量的白色粉末中加等体积适量的水,比较固体溶解量的多少 C.分别将等量的白色粉末配成溶液,然后加入澄清石灰水,比较是否有沉淀生成 D.分别将等量的白色粉末用如图所示的装置进行实验,比较澄清石灰水是否变浑浊 9.
-
为了证明(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O(硫酸亚铁铵晶体)的组成中含有NH4、Fe2、SO24与H2O,下
+
+
-
列实验叙述中不正确的是( )
A.取少量硫酸亚铁铵晶体于试管中,加热,试管口有液体生成,则可证明晶体的组成中含有结晶水
B.取少量硫酸亚铁铵晶体溶于水,得到浅绿色溶液,滴入2滴KSCN溶液,溶液不显红色,再滴入几滴新制氯水,溶液变为红色,则可证明晶体的组成中含有Fe2
+
C.取少量硫酸亚铁铵晶体溶于水,加少量稀盐酸,无现象,再滴入几滴BaCl2溶液,有白色
沉淀生成,则可证明晶体的组成中含有SO24
-
D.取少量硫酸亚铁铵晶体溶于水,加入少量稀NaOH溶液,在试管口用湿润的红色石蕊试纸检验,若试纸变蓝,则可证明晶体的组成中含有NH4 10.(2015·太原高三调研)下述实验不能达到预期目的的是( ) 选项 A B 实验内容 将SO2通入溴水中,颜色褪去 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后红色褪去 将Cl2通入NaBr溶液中,然后加入CCl4,振荡、静置 将铜片分别与浓、稀硝酸反应 实验目的 验证SO2具有漂白性 验证Na2CO3溶液中存在水解平衡 +
C D 比较氯气与溴的氧化性强弱 比较浓、稀硝酸氧化性的相对强弱 第Ⅱ卷
二、非选择题(本题包括6小题,共70分)
11.(10分)实验室常用的几种气体发生装置如图A、B、C所示:
(1)实验室可以用B或C装置制取氨气,如果用C装置,通常使用的药品是________________________________________________________________________; 检查C装置气密性是否良好的操作方法是____________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)气体的性质是气体收集方法选择的主要依据。下列性质与收集方法无关的是____________(填序号,下同)。
①密度 ②颜色 ③溶解性 ④热稳定性 ⑤与氧气反应
下图是某学生设计的收集气体的几种装置,其中不可行的是________。
(3)若用A装置与D装置相连制取收集X气体,则X可能是下列气体中的__________。 ①CO2②NO ③Cl2 ④H2
其中在D装置中连接小烧杯的目的是__________________________________________ ________________________________________________________________________。 12.(14分)实验室制取乙酸丁酯的实验装置有下图所示两种供选用。其有关物质的物理性质如下表:
物质 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/g·cm3 -乙酸 16.6 117.9 1.05 互溶 1-丁醇 -89.5 117 0.81 可溶(9 g/100 g水) 乙酸丁酯 -73.5 126.3 0.88 微溶 水溶性 (1)制取乙酸丁酯的装置应选用________(填“甲”或“乙”),不选另一种装置的理由是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)该实验生成物中除了主产物乙酸丁酯外,还可能生成的有机副产物有____________________、__________________(写出结构简式)。
(3)酯化反应是一个可逆反应,为提高1丁醇的利用率,可采取的措施是________________________________________________________________________。 (4)从制备乙酸丁酯所得的混合物中分离、提纯乙酸丁酯时,需要经过多步操作,下列图示的操作中,肯定需要的化学操作是__________(填字母)。
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