关于分解落实2011年农村留守儿童之家 - 图文

附件1：

2012年留守儿童之家建设与管理工作行事历

月份 主 要 工 作 责任单位 教体局 项目学校 教体局 项目学校 备注 2月 1、留守儿童统计摸底、问卷调查，拟定年度工作计划 1、确定33所农村留守儿童之家建设项目学校，并上报学校信息。 3月 2、评选2011年优秀留守儿童之家、优秀留守儿童教育工作者、优秀留守儿童和优秀爱心好少年，并推荐参加市级表彰活动。 1、召开2011年留守儿童之家建设与管理工作总结表彰暨2012年项目建设推进会。 4月 2、新建项目学校留守儿童之家实行统一挂牌，制定实施方案、健全制度、开展常规活动。 5月 开展留守儿童之家建设与管理工作检查。 教体局 项目学校 教体局 教体局 项目学校 教体局 项目学校 教体局 项目学校 教体局 项目学校 6月 1、按计划开展常规关爱活动、上报信息。 2、部署假期面向留守儿童的家访活动。 1、假期家访活动。 7-8月 2、安全教育活动。 3、举办留守儿童心理健康教育培训班。 1、新学期留守儿童统计摸底、问卷调查，开展结对仪式。 9月 2、组织留守儿童参加假期读一本好书征文、演讲比赛，经典诵读比赛等活动。 10月 1、按计划开展常规关爱活动。 2、留守儿童之家建设与管理中期督查。 11月 按计划开展常规关爱活动，上报信息。 1、按计划开展常规关爱活动，上报信息。 2、迎接省民生考核组考核。 12月 3、总结2011年度留守儿童之家建设与管理工作，开展考核评比，按照《广德县留守儿童之家建设与管理考核办法》兑现考核结果。

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项目学校 教体局 项目学校

附件2：

2012年农村留守儿童之家建设配套工程项目学校汇总表

（模式1：台式计算机+电话机模式） 序市 县(区) 号 1 2 3 4 5 6 宣城广德县 市 项目学校名称 学校 学生数学校 类型 （人） 联系人 完小 35 84 57 37 33 55 联系电话 备注 桃州镇高湖小学 吴信树 13856301308 杨雪梅 13731887500 方 成 13865339905 马历前 18756319370 曾照元 13865396121 倪进双 15956289618 广德县 金龙小学（柏垫校区） 小学 广德县 广德县 广德县 广德县

杏林中学 流洞彭村小学 卢村清方小学 誓节石鼓小学 初中 小学 小学 小学

（模式2-2：彩色电视机+图书+音像资料模式） 序号 市 县(区) 项目幼儿园名称 广德二幼 幼儿园类型 幼儿园 学生数学校 （人） 联系人 57 147 118 118 105 102 102 联系电话 备注 1 宣城市 广德县 吴成丽 13865305510 徐光辉 13865367138 樊贤芳 13856377389 李卫琴 13865490591 陈永萍 13856383008 邹 萍 13856386450 肖义群 13856325508 2 宣城市 广德县 卢村桃山育苗幼儿园 幼儿园 3 宣城市 广德县 杨滩蓓蕾幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 4 宣城市 广德县 月湾小天使幼儿园 5 宣城市 广德县 桃州小灵童幼儿园 6 宣城市 广德县 花鼓红蜻蜓幼儿园 7 宣城市 广德县 流洞中心幼儿园 2

8 宣城市 广德县 9 宣城市 广德县 10 宣城市 广德县 11 宣城市 广德县 月湾街道幼儿园 柏垫中心幼儿园 花鼓诗丽幼儿园 卢村丁冲幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 90 88 80 60 57 56 52 50 47 47 46 46 44 42 42 41 41 38 40 13 江永莉 15956192702 李武鸿 13856399688 张成广 13865354430 李文学 15324597511 秦志萍 13956573556 王林稳 18792273918 芮有田 13856345548 林 燕 13965328886 李慧群 13865310577 杨丽霞 15956369929 杨 蓓 13865329975 高卫萍 13655664038 李敏敏 13966227113 伏向丽 13856357908 廖承芳 13956575086 傅兰兰 13685631091 杨秀芳 13856325679 明振芳 13865328334 周 苇 15105630082 周卫卫 13966198782 12 宣城市 广德县 卢村同溪育苗幼儿园 幼儿园 13 宣城市 广德县 赵村红苹果幼儿园 14 宣城市 广德县 下寺真善美幼儿园 15 宣城市 广德县 桃州智多星二园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 16 宣城市 广德县 杨滩好孩子幼儿园 17 宣城市 广德县 誓节小天使幼儿园 18 宣城市 广德县 19 宣城市 广德县 20 宣城市 广德县 邱村吉山幼儿园 流洞三新幼儿园 花鼓绿芽幼儿园 21 宣城市 广德县 新杭大风车幼儿园 22 宣城市 广德县 流洞小天使幼儿园 23 宣城市 广德县 24 宣城市 广德县 25 宣城市 广德县 赵村街道幼儿园 邱村二幼 四合中心幼儿园 26 宣城市 广德县 广德下寺中心幼儿园 幼儿园 27 宣城市 广德县 广德县中心幼儿园 幼儿园

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附件3：

广德县校内留守儿童之家建设与管理考核指标体系

考核单位名称： 考核 考核指标分指标 目标要求 值 考核内容及评分标准 操作说明与相关材料 查有关文件及会议记录：1、成立留守儿童1.成立领成立留守儿童协调小组（2.5分）；之家建设与管理领导小组的文件；2、领导导小组，5 建立联席会议制度等相应的统筹协小组分工的材料；3、学校（幼儿园）各处健全工作调机制（2.5分）。 室相关工作分工的材料；4、学校（幼儿园）机制 联席会议制度及联席会议记录。 查看文件、督查通报等相关材料： 1、留守儿童之家教师工作制度；2、留守儿童生活管理制度；3、留守儿童教育管理制度；一、 4、留守儿童活动开展制度；5、留守儿童领导机2.完善工建立和执行包保责任制和责任追究家长联系制度；6、留守儿童结对帮扶制度；制及制作制度，5 制（2.5分）；建立并实行有效的分7、留守儿童心理咨询活动制度和关爱留守度建设规范日常级督查、考核制度（2.5分）。 管理 儿童工作信息报送制度；8、留守儿童活动情况 室管理制度；9、结对帮扶制度；10、责任（15追究制度；11、学校对教师关爱工作考核分） 评比的材料；12、各项制度汇编成册。 3.建立信息系统和规范档案管理，建立信息系统（2.5根据平时掌握情况，发生错报、漏报现象信息报送分）；按要求及时准确报送留守儿童5 一次扣0.5分，迟报一次扣0.5分，未严制度，及之家建设有关信息和资料，信息每月格按照要求报送扣0.5分。 时报送工不少于2条（2.5分）。 作信息 查看文件及相关材料：1、教体局及学校留守儿童之家建设与管理实施办法；2、师生结对登记表、照片；3、师生结对活动记录表、谈心记录；4、非留守儿童与留守儿童结合实际制定留守儿童之家建设实1.制定实结对登记表、照片；5、非留守儿童与留守5 施办法（2.5分）；严格按照实施办施办法 儿童结对活动记录表；6、社会爱心人士与法进行项目建设（2.5分）。 留守儿童结对帮扶登记表、照片；7、社会爱心人士与留守儿童结对帮扶活动记录表；8、个案跟踪教育指导记录表及相关材料；9、留守儿童家访记录。 二、 政策性保障性措施出台和落实情况（15分） 4

查看文件与材料：1、教体局及学校留守儿童之家建设和管理办法；2、留守儿童花名结合实际制定留守儿童之家建设和册；3、留守儿童统计表；4、留守儿童问2.制定建管理办法（1.5分）；严格按照建设卷调查表；5、留守儿童之家建设与管理工设和管理5 和管理办法进行内部建设（2分）；作计划；6、留守儿童之家建设与管理工作办法 创造性地进行留守儿童之家日常活总结；7、月报信息与相关报道8、留守儿童日记、征文等反映对学校关爱工作满意动开展（1.5分）。 度的实证材料；10、留守儿童获奖材料.；11、教师帮扶日记。 结合实际制定留守儿童之家建设和管理考核办法（2.5分）；严格执行3.制定考5 留守儿童之家建设和管理考核办法，核办法 组织督促检查每年不少于2次（2.5分）。 查看文件和相关材料：1、教体局及学校留守儿童之家建设和管理考核办法；2、教体局及学校留守儿童之家建设和管理考核通知；3、学校留守儿童之家建设和管理考核过程材料；4、评比表彰优秀帮扶教师、爱心伙伴、留守儿童的材料。 查看文件和相关材料：1、教体局或学校留制定工作规划和年度计划（1.5分）；守儿童之家建设和管理工作规划；2、教体1.制定工工作规划和年度计划科学、合理、可局及学校留守儿童之家建设与管理工作年作规划和5 操作性强（1.5分）；工作规划或年度计划、行事历；3、体现学校创新性工作年度计划 度计划有创新性工作举措或保障性举措的材料；4、体现学校保障性工作举措三、 的材料；4、教师帮扶工作总结、反思论文；工作举措（2分）。 规划和5、学生帮扶日记。 年度计查看文件、相关材料，问卷调查：1、学校划制定（幼儿园）留守儿童之家建设与管理工作及其完年度计划与总结；2、体现学校关爱工作亮成情况2.工作规点的文字材料与图片；3、课题研究材料（根制定工作规划和年度计划建设任务（10划和年度据校情提供）；4、留守儿童中未发生大的5 （2分）；完成工作规划和年度计划分） 计划完成安全事故与严重违规违纪行为的说明材料建设任务（3分）。 与实证材料；5、留守儿童日记、征文等反情况 映对学校关爱工作满意度的实证材料；6、留守儿童获奖材料；7、优秀留守儿童突出表现的实证材料。 留守儿童之家标牌特色明显，活动用房面积不低于20平米，安全、实用，确保留守儿童方便使用留守儿童之家有关设施（2分）；做到“领导小组、管理制度、活动计划、组织网络现场查看，逐项检查并查阅材料：1、留守四、 图”四上墙；（2分）配备电视、桌儿童之家活动室教师值班安排表；2、留守软硬件1.硬件建椅橱柜及一定数量的图书（不得少于儿童之家活动室日志；3、留守儿童之家活建设情设符合省10 500册或每两月流动图书不少于100动室活动安排表；4、留守儿童之家活动室册）报刊（不得少于10种）文体器况（20定标准 材或幼儿玩具（不得少于20件，中活动图片；5、留守儿童之家活动室亲情电分） 小学围棋、象棋不少于4件）等，基话记录簿。 本满足留守儿童的文化娱乐需求（4分）；严格按照要求实施亲情电话项目，方便留守儿童父母与学校、教师交流联系，并有相关记录（2分）。

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有专职或兼职的管理人员及相对稳定的关爱队伍（2分）；有管理规章2.软件建制度和活动安排计划(2分)；建立台设符合省10 帐制度，有反映留守儿童基本状况、定要求 进步成长的个人记录簿册(4分)；有工作总结和档案(2分)。 查看文件和有关资料，实地查看：1、广德县学校关心下一代工作组织建设登记表；2、广德县家长学校领导组组成情况登记表；3、师生结对汇总表；4、非留守儿童与留守儿童结对汇总表；5、社会爱心人士与留守儿童结对汇总表；6、学校关工小组或家长学校工作制度、活动计划与安排；7、教体局及学校留守儿童之家建设与管理工作年度计划8、学校关爱工作总结；9学生成长记录册（袋）。 查看文件和有关资料，问卷调查：1、留守儿童安全责任制度；2关爱留守儿童活动建立和落实安全责任制度（5分）；材料（方案、过程材料、总结）；3、主流多形式开展留守儿童关爱工作（5媒体报道的相关信息；4师生结对活动记1.日常管15 分）；组织动员志愿者关爱留守儿童，录表、谈心记录；5、非留守儿童与留守儿理到位 建立教师、非留守儿童帮扶留守儿童童结对活动记录表；6、社会爱心人士与留制度，帮扶有成效。（5分）。 守儿童结对帮扶活动记录表；7、个案跟踪五、 教育指导分析记录表及相关材料；8、留守日常管儿童家访记录。 理和活查看文件和有关档案资料：1有关道德品动开展格培育方面的活动材料（文件、活动方案、情况 过程材料与总结）；2、有关健康文化熏陶（30加强道德品格培育（3分）；抓好健方面工作的材料（文件、活动方案、过程分） 康文化熏陶（3分）；开展体质体能材料与总结）；3、开展体质体能锻炼方面2.活动内15 锻炼（3分）；组织社会实践活动，的材料（文件、活动方案、过程材料与总容丰富 培养独立合作能力（3分）；进行心结）；4、组织社会实践活动，培养独立合理健康疏导（3分）。 作能力方面的材料（文件、活动方案、过程材料与总结）；5、进行心理健康疏导的工作材料(爱心小屋工作制度、值班安排表、工作记录表、工作图片等)。 六、 1、管理制设施设备管理规范（2.5分）； 5 养护工度健全 财产登记保管制度健全（2.5分）。 查看文件和有关资料，现场查看：1、留守作开展儿童之家财产登记保管制度；2、留守儿童2、设施设情况之家图书、设施设备登记表、；3、留守儿设施设备运行良好（2.5分）； 备运行良5 （10强化日常管理制度建设（2.5分）。 童之家图书借阅记录；4、电话记录等。 好 分）

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有专职或兼职的管理人员及相对稳定的关爱队伍（2分）；有管理规章2.软件建制度和活动安排计划(2分)；建立台设符合省10 帐制度，有反映留守儿童基本状况、定要求 进步成长的个人记录簿册(4分)；有工作总结和档案(2分)。 查看文件和有关资料，实地查看：1、广德县学校关心下一代工作组织建设登记表；2、广德县家长学校领导组组成情况登记表；3、师生结对汇总表；4、非留守儿童与留守儿童结对汇总表；5、社会爱心人士与留守儿童结对汇总表；6、学校关工小组或家长学校工作制度、活动计划与安排；7、教体局及学校留守儿童之家建设与管理工作年度计划8、学校关爱工作总结；9学生成长记录册（袋）。 查看文件和有关资料，问卷调查：1、留守儿童安全责任制度；2关爱留守儿童活动建立和落实安全责任制度（5分）；材料（方案、过程材料、总结）；3、主流多形式开展留守儿童关爱工作（5媒体报道的相关信息；4师生结对活动记1.日常管15 分）；组织动员志愿者关爱留守儿童，录表、谈心记录；5、非留守儿童与留守儿理到位 建立教师、非留守儿童帮扶留守儿童童结对活动记录表；6、社会爱心人士与留制度，帮扶有成效。（5分）。 守儿童结对帮扶活动记录表；7、个案跟踪五、 教育指导分析记录表及相关材料；8、留守日常管儿童家访记录。 理和活查看文件和有关档案资料：1有关道德品动开展格培育方面的活动材料（文件、活动方案、情况 过程材料与总结）；2、有关健康文化熏陶（30加强道德品格培育（3分）；抓好健方面工作的材料（文件、活动方案、过程分） 康文化熏陶（3分）；开展体质体能材料与总结）；3、开展体质体能锻炼方面2.活动内15 锻炼（3分）；组织社会实践活动，的材料（文件、活动方案、过程材料与总容丰富 培养独立合作能力（3分）；进行心结）；4、组织社会实践活动，培养独立合理健康疏导（3分）。 作能力方面的材料（文件、活动方案、过程材料与总结）；5、进行心理健康疏导的工作材料(爱心小屋工作制度、值班安排表、工作记录表、工作图片等)。 六、 1、管理制设施设备管理规范（2.5分）； 5 养护工度健全 财产登记保管制度健全（2.5分）。 查看文件和有关资料，现场查看：1、留守作开展儿童之家财产登记保管制度；2、留守儿童2、设施设情况之家图书、设施设备登记表、；3、留守儿设施设备运行良好（2.5分）； 备运行良5 （10强化日常管理制度建设（2.5分）。 童之家图书借阅记录；4、电话记录等。 好 分）

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