中共郑州市金水区教育体育局委员会文件

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中共郑州市金水区教育体育局委员会文件

金教体党?2010?4号

中共郑州市金水区教体局委员会 关于印发郑州市金水区教体局2010年

组织工作要点的通知

各中心校,局属各单位,辖区各有关事业、民办学校:

现将《郑州市金水区教体局2010年组织工作要点》印发给你们,请认真遵照执行。

中共金水区教体局委员会

2010年4月2日

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郑州市金水区教体局2010年组织工作要点

2010年组织工作的总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,坚持以科学发展观为统领,以“提升内涵、促进发展”为中心,切实加强基层党组织建设和领导班子建设,认真抓好后备干部选拔和人才队伍建设,有效发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,深入实施四大工程,努力办好人民满意和发展需要的教育,为促进我区由教育资源大区向教育强区跨越提供坚强的组织保障。

一、加强理论学习,推进学习型党组织和学习型领导班子建设

1.全面贯彻党的四中全会精神。认真学习中央《关于推进学习型党组织建设的意见》,以推进学习型党组织和学习型领导班子建设为契机,完善全方位、多层面、多方参与的教育学习体系。深入开展“双争双创”活动,即:争做学习型党员和学习型教师,创建学习型党组织和学习型领导班子。通过集中学习、自学、报告会等形式,逐步提高党员干部和教职工的思想政治素质和工作实践能力,推进金水教育可持续发展。

2.深入学习实践科学发展观。扎实抓好学习实践活动“回头看”工作。坚持把深化理论学习、解决热点突出问题、加强

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领导班子建设、基层党组织建设和师德师风建设等五项工作贯穿于学习实践活动始终。完善符合教育科学发展要求的政策导向、舆论导向和用人导向,促进教育事业优先发展和科学发展。

3.进一步改进理论中心组学习。以学习贯彻十七届四中全会精神为载体,坚持中心组理论学习制度,发挥中心组的示范带动作用。不断创新学习形式,丰富学习内容,在抓好政策理论学习的同时,结合教育热点问题,注重法制、党风廉政建设和领导干部身心健康等方面内容的学习,不断增强领导干部的政治意识、宗旨意识、大局意识、民主意识和领导水平。

4.大力开展干部职工读书学习活动。根据上级有关要求,结合金水教育实际,在广大干部中开展“读好书、善读书”学习竞赛活动,引导干部职工在理论素养上有升华,在知识结构上有改变,在推动工作科学发展上有提高。

二、注重素质提升,切实加强领导班子和干部队伍建设 5.开展“五好班子”创建活动。制定创建活动方案,在基层单位领导班子中,开展“五好班子”创建活动,即:政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好、干群关系好。严格执行领导班子成员分工负责制度,坚持开好民主生活会,推动领导工作的民主化、科学化,增强领导班子的战斗力和执行力。年底开展经验交流,进行总结表彰。

6.强化领导干部队伍素质建设。把提高执行能力作为领导班子建设的核心内容抓紧抓好,改善领导方式和执政方式,健

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全领导体制。启动专家型校长培养工程。拓宽学校领导干部培训渠道,丰富教育培训形式,选拔优秀学校干部到沿海发达地区挂职锻炼,提高学校领导干部整体水平。举行校长书记培训和支部书记业务培训,10月份举行校长书记经验交流活动。

7.建立科学的领导干部和领导班子考核评价体系。不断完善校级领导年度任期目标民主测评、述职制度,逐步建立定期考察与平时考察相结合的考核制度体系,加大干部考察、考核和运用考核结果的力度,推动基层领导班子健康和谐发展。

8.深化干部制度改革。加强后备干部培养选拔工作,将部分中小学校长岗位引入竞争激励机制,并逐步在全区实行校长竞聘上岗。启动专家型校长培养工程。出台《金水区教体局关于加强中小学后备干部竞聘工作意见(试行)》,加强学校副校级及以下后备干部的遴选工作。按照动态管理、备用结合的原则,分别制定副校级后备干部、主任级后备干部和副主任级后备干部的选拔竞聘标准,配齐配好学校领导班子。不断完善健全人才工作机制,建好用好“人才库”,为人才成长发展提供锻炼的平台,努力推动教育管理人才和专业技能人才队伍的同步发展。

三、推进发展创新,不断提高基层党建工作水平

9.切实加强基层党组织建设。开展校级领导“重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民”主题党课活动,凝心聚力,促进学校科学发展。做好党建信息的宣传上报工作,确保党建

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工作质量和效果。召开“党员之家”建设现场会,形成“一支部一特色”的工作局面。认真开展“五好”党支部评选活动,通过全面加强基层党组织建设,促使涌现出一批“支部班子好、党员队伍好、活动开展好、制度建设好、作用发挥好”的先进基层党组织。“七一”前,对涌现出来的先进基层党支部、优秀党务工作者和优秀共产党员进行评选和表彰。

10.加强党员队伍建设。坚持“三会一课”制度,积极探索党员队伍的教育管理机制,完善党员学习培训、民主评议、思想汇报等工作制度。在党员教师中开展“五个一”争先创优活动,即:做一节示范课,搞一次义务奉献活动,帮助一名学困生,联系一名入党积极分子,为学校建设提一条合理化建议。在教育教学、教科研中充分发挥党员先锋模范作用,切实抓好党员队伍建设。

11.认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。加大对入党积极分子和发展对象的培养力度,加强对一线教师、学科带头人、教学新秀的教育和培养,符合条件的要及时吸收到党的队伍中来。加强对预备党员的管理,认真做好预备党员转正工作。5月份,举办党员发展对象和入党积极分子培训班。

12.举办党建课题调研报告交流会。为进一步加强和改进新形势下党的建设,切实抓好基层党建工作,推进学校党建工作理论创新与实践创新,提高我区教育系统基层领导班子和领导干部应对危机挑战、推动科学发展的能力与水平,根据2009

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年末党建课题调研报告撰写情况,4月末举行党建课题调研报告交流活动。

13.进一步加强党内民主建设。开展局党委委员与基层党组织“牵手”活动,有效办理和处置基层党组织反映的意见和建议。积极推行党务公开,明确公开内容,落实公开责任,进一步丰富党内民主形式,积极拓展党员参与党内事务的途径,保证党员参与党组织活动的权利,畅通党员行使民主权利的渠道。加强党内民主监督,建立党员定期评议基层党组织领导班子成员制度。

14.加强民办学校党的建设。结合实际,健全组织领导机构,确保民办学校的党建工作有人抓。形成民办学校党建工作有效性的指标体系。深化和扩大民办学校党组织开展党务公开、民主讨论、党内表决等试点工作,加强包括工作制度、建设目标、考评指标等在内的民办学校党建工作有效性建设。加强规范性,建立民办学校党建工作监督、考核的内容与标准。

主题词:组织要点 2010年△ 通知 金水区教体局办公室 2010年4月2日印发 — 6 —

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/pikx.html

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