中考物理总复习第三章声的世界2

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第三章声的世界

目录:

狙击知识点

狙击考点

狙击知识点

知识点一声音的产生与传播

1.通过观察和实验证明:声音是由物体_振动___产生的。二胡、提琴等弦乐器是靠弓和弦的_相互摩擦产生振动发出声音的;笛子是由_ 管内的空气 _、笛膜的振动发出声音的。2.声音的传播是需要__介子__的,它既可以在_气体_中传播,也可以在液体_和__固体_中传播,但不能在___真空_中传播。声音在三种不同状态的物质中传播速度的关系是_ v气<v 液<v固 _。常温下声音在空气中的传播速度是__ 340 m/s __。

知识点二声音的特性

1.___音调__、___响度____、_音色__是决定乐音特性的三个因素,_声音的强弱 __叫作响度,声音的响度与_物体振动的__ 幅度有关;声音的高低叫作音调,声音的音调与_振动的快慢有关。

2.减弱噪声的途径:从噪声的___产生__、噪声的传播___、噪声的__接收___三个环节进行。

知识点三超声与次声

1.人耳的听觉范围是__ 20~20 000 _Hz,超声的频率大于__20 000_Hz,次声的频率小于20__Hz。

2.人类发不出超声,也听不到超声,有些动物能发出超声,还能听到超声。受蝙蝠利用超声导航的启示,人们制成了超声雷达,又叫__ 声呐 _。

狙击考点

考点一声音的产生与传播

【常考角度】声音的产生和传播

例1关于声音的产生和传播,下列说法正确的是( )

A.声音的传播不需要时间

B.声音可以在真空中传播

C.声音是由物体的振动产生的

D.敲鼓时,听到鼓声,鼓面不振动

【思路点拨】物体振动一定发声,振动停止,发声停止,但是声音不一定停止,例如隆隆的雷声。

【自主解答】 C

【解题技巧】声音是由物体振动产生的。声的传播需要介质,声不能在真空中传播。声的传播需要时间。

变式训练:

1.关于声现象,下列说法正确的是( A )

第1页共4页

A.声音可以在固体中传播

B.声音传播的速度与温度无关

C.声音在真空中传播的速度最快

D.只要物体振动,我们就一定能听到声音

2.利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2 s后收到回波,已知声音在海水中的传播速度为1 531 m/s,则此处海水的深度为__1531_m;利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离,这是因为超声波的传播需要介质,地球到月亮之间是真空,所以超声波不能传播

__。

考点二乐音的特性 (3年3考)

【常考角度】

(1)乐音的三要素;

(2)区别乐音的三要素

例2为迎接歌咏比赛,音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练。这里“高”和“低”是指声音的( )

A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅

【思路点拨】音调对应声音的频率,产生高、低音的原因是物体振动快慢不同。

【自主解答】 A

【解题技巧】音调、响度、音色三个特性的含义不同,音调与声音的频率相对应;响度是指声音的大小(声音的响亮程度);音色是物体本身的一种特性(可以辨别不同的发声体)。

例3如图所示,分别是音叉和钢琴发出的两列声波在同一示波器上显示的波形,则这两列声波( )

A.音调不同 B.响度不同

C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同

【思路点拨】由图可知,它们的波形不同,即发声体不同,故音色不同;两幅图中音叉、钢琴振动的快慢相同,因此音调相同;振动幅度相同,因此响度相同。

【自主解答】 C

【解题技巧】频率是1 s物体振动的次数,振动越快,频率越高;音调跟频率有关,频率越高,音调越高。振幅是物体振动时偏离原位置的大小,偏离原位置越大,振幅越大;响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大。音色反映声音的品质和特色,与发声体的结构、材料有关。

注意:乐音的三要素的区别与联系

第2页共4页

变式训练:

3.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音,这里的“高”“低”描述的是声音的( C )

A.音色 B.音调 C.响度 D.频率

4.如图,对此说法不正确的是( B )

A.乐器发声时都在振动 B.乐器发声的音色相同

C.乐器发声的响度相同 D.乐器发声的音调相同

考点三噪声的防治

【常考角度】减弱噪声的措施

例4下列措施中,不能减弱噪声的是( )

A.摩托车的消声器

B.居民区旁高架桥上的隔音挡板

C.学校附近安装噪声监测装置

第3页共4页

D.工厂用的防噪声耳罩

【思路点拨】摩托车的消声器是在声音的产生处减弱噪声;居民区旁高架桥上安装隔声板可以在传播过程中减弱噪声;学校附近安装噪声监测器可以监测噪声的分贝,但不能减弱噪声;工厂用的防噪声耳罩可以在接收处减弱噪声。

【自主解答】 C

【解题技巧】减弱噪声主要从三种途径入手,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱。根据每个选项的实际做法,分别加以分析判断。

变式训练:

5.如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,目的是( C )

A.减弱飞机发动机噪声的传播

B.防止次声波对人耳的伤害

C.在人耳处减弱噪声

D.减弱飞机发动机噪声的产生

考点四超声与次声

【常考角度】超声的应用

例5超声手术刀通过超声发射器,从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波,利用其能量准确“烧死”病变细胞。以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是( ) A.方向性好 B.穿透力强

C.能量集中 D.遇物反射

【思路点拨】超声手术刀就是应用超声波方向性好、穿透力强、能量集中的特点,所以超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是遇物反射。

【自主解答】 D

【解题技巧】超声波具有方向性好、穿透力强、破碎能力强等特点,在生产、医疗、科学等方面得到广泛应用。

变式训练:

6.海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是( B )

A.次声波不能传递信息

B.次声波是由物体振动产生的

C.次声波在海水中比空气中传播慢

D.次声波的频率太高,人耳听不见

第4页共4页

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/pihj.html

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