2015届江西吉安市朝宗实验学校九年级下期中历史试卷(带解析)
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2015届江西吉安市朝宗实验学校九年级下期中历史试卷(带解析)
一、选择题
1.博大精深,他被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之首。他创立的儒家学说成为中国两千多年封建社会正统思想。儒家学说这一地位的确立开始于
A.孔子创立儒学,提出“仁”的学说
B.汉武帝接受“罢黜百家,独尊儒术”
C.隋唐科举考试以儒家经典为主要内容
D.明朝八股取士在四书五经范围内命题
【答案】B
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对儒家思想相关史实的准确识记,题干中“儒家学说成为中国两千年封建正统思想”是解题的关键,依据已学知识可知汉武帝时期,接受了董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”,儒学成为中国封建社会的正统思想,故选B。
考点:人教新课标七年级上册·大一统的汉朝·“罢黜百家,独尊儒术”
2.“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”;“丝、棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”;“苏湖熟,天下足”。这些现象最早出现在我国哪个时期
A.两宋时期
B.三国两晋南北朝时期
C.隋唐时期
D.明清时期
【答案】A
【解析】
试题分析:本题考查的知识点是经济重心南移。由“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”可知这时国家经济重心已经南移,经济重心南移完成于两宋时期,故选A。
考点:人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移
3.“孽子孤臣一雅儒,填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔,确保台湾入版图。”张学良先生的这首诗称赞的是
A.戚继光 B.林则徐 C.郑成功 D.郑和
【答案】C
【解析】
试题分析:本题难度适中,属于材料分析的选择题,“孽子孤臣一雅儒,填膺大义抗强胡。圣功岂在尊明朔,确保台湾入版图”是在告诉我们,郑成功赶走外国侵略者,答案选C。
考点:人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·收复台湾和抗击沙俄
4.近代历史上,北京的东交民巷曾被改名Legation Street(使馆大街),台基厂街改名为Rue Marco Polo(马可波罗路),崇文门内大街改名为克林德街等。这一现象出现于哪一事件后A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午战争
D.八国联军侵华战争
【答案】D
【解析】
试题分析:本题主要考查学生认识历史事物本质和规律,并作出正确阐释的能力。根据题干关键信息“东交民巷曾被改名Legation Street(使馆大街)”,题目中涉及的是北京的东交民巷,这是在《辛丑条约》里面的内容,该条约是在1900年八国联军侵华战争之后,1901年签订的,所以D八国联军侵华战争,符合题意;故,正确答案选D而ABC项均不正确。
考点:人教版八年级上册·侵略与反抗·八国联军侵华战争
5.面对西方工业文明的冲击,中国做出了回应,开始了近代化的探索。根据知识结构示意图的提示,空白的方框内应填写
A.洋务运动
B.戊戌变法
C.辛亥革命
D.五四运动
【答案】A
【解析】
试题分析:面对西方列强的侵略,中国人开始主张向西方学习,在1861年,洋务运动的兴起是中国工业化的起步,推动了中国民族工业的产生,故选A。
考点:人教版八年级上册·近代化的探索·洋务运动
6.某纪念馆的二、三层分为“序厅”、“历史性的决策”、“起义前夜”、“伟大的第一枪”、“光辉的征程”五部分,门楣上悬挂着陈毅元帅的手写金匾,上面书写的内容应该是
A.五四运动纪念馆
B.南昌八一起义纪念馆
C.北伐战争纪念馆
D.百团大战纪念馆
【答案】B
【解析】
试题分析:本题考查的是南昌起义。八一南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,也是我党独立领导武装斗争的开始,故选B。
考点:人教版八年级上册·新民主主义革命的兴起·星星之火可以燎原
7.下图是中国民族工业1912——1918年发展示意图,它反映出我国近代民族工业
A.总体水平落后
B.地区分布不平衡
C.行业发展不平衡
D.曲折发展
【答案】C
【解析】
试题分析:根据图片可以看到中国的轻工业和重工业的比例严重失调,故选C,行业发展不
平衡。
考点:人教版八年级上册·经济和社会生活·中国近代民族工业的发展
8.《人民日报》的每一篇社论都是流淌着的历史,足以勾勒出当代中国社会变迁的轨迹。1979年的元旦社论提到:“我们怀着十分兴奋的心情跨入一九七九年。”这里让人们“怀着十
分兴奋的心情”的原因是
A.“文化大革命”结束了
B.中共十一届三中全会的召开
C.香港回归
D.澳门回归
【答案】B
【解析】
试题分析:本题考察学生对改革开放以来人民生活水平提高的认识,解题的关键是“1979年”,根据所学知识,A项发生在1966-1976年,C项发生在1997年,C项发生在1999年,B项发生
在1978年,党的十一届三中全会召开,做出了改革开放的伟大决策,因此本题选B。
考点:人教版八年级下册·建设有中国特色的社会主义·十一届三中全会
9.“6世纪起,……学者、教师、工匠和僧侣从大陆渡海而来,随身除了带来新的宗教信仰外,
还带来了新的生活方式。而那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作
用更为重大。”对这里所说的“作用”理解正确的是
A.推动了大化改新
B.掀起了倒幕运动
C.推动了明治维新
D.发动了侵华战争
【答案】A
【解析】
试题分析:根据时间6世纪起,唐文化对日本文化变革产生了重大影响,唐朝先进的制度推
动了日本的政治改革,日本大化改新的许多政治制度以唐朝为蓝本。故选A。
考点:人教新课标九年级上册·亚洲和欧洲的封建社会·亚洲封建社会的建立
10.“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮,它的光辉是向太阳借来的。”这种现象主要
体现了西欧
A.封建等级制度森严
B.教皇的统治深入人心
C.教皇的权力凌驾于王权之上
D.罗马教廷占有全西欧三分之一的土地
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查的是西欧封建等级制度下的罗马教会的相关知识。在西欧封建社会
时期,罗马教廷有至高无上的权力;欧洲一些君主向教会赐赠地产,教会本身也巧取豪夺,
占有大量土地;教皇既是一个宗教领袖,同时,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者,
还是西欧封建制度的精神支柱。教会控制西欧的思想文化。故答案为C。
考点:新人教版九年级历史上册·亚洲和欧洲的封建国家·中古欧洲社会
11.马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。……使正在
崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”材料认为新航路开辟的重要意义是
A.满足了欧洲人对金银的渴望
B.使得欧洲各国走上殖民扩张道路
C.推动了欧洲小农经济的发展
D.推动欧洲资本主义经济因素发展
【答案】D
【解析】
试题分析:根据材料中的“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地”,可知新航路的开辟推动了资本主义的发展。故选D。
考点:人教新课标九年级上册·步入近代·资本主义的曙光
12.有学者这样评价近代英国:“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方
提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有
①利用议会限制王权
②最终确立了三权分立的共和政体
③机器生产成为工业生产的主要方式
④创立经典力学体系和进化论学说
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】D
【解析】
试题分析:本题主要考查近代英国的主要创新成就。英国资产阶级革命中,为了限制国王权利,1689年,英国议会通过了《权利法案》。它以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约,从而使君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。18年世纪60年代开始于英国的工业
革命,由于瓦特蒸汽机的出现,极大地促进了大工厂生产的发展,使机器生产成为了工业生
产的主要方式。英国的科学家牛顿在力学上建立了完整的力学理论体系,其中的力学三定律
对近代自然科学的发展影响最大。英国科学家达尔文提出了进化论的思想,第一次把生物学
建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论。这些都是近代英国开创的“新的文明”。故选D
考点:人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命;“蒸汽时代”的到来;璀璨的近代
文化·科学和思想的力量
13.“三巨头操控世界,德国成待宰羔羊。中国战胜却受害,学生掀起爱国潮。”这几句歌谣描
述了哪次国际会议的史实及影响
A.华盛顿会议
B.慕尼黑会议
C.巴黎和会
D.雅尔塔会议
【答案】C
【解析】
试题分析:本题考查的是巴黎和会。在巴黎和会上列强将中国山东的权益转让给日本,引发
了五四运动,故选C。
考点:人教版九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·凡尔赛——华盛顿体系
14.有人提出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为耳目一新的。上述对冷战
重新定义的主要出发点是
A.美国马歇尔计划推动了欧洲重建
B.冷战期间各国并无直接武装冲突
C.不诉诸武力避免了新的世界大战
D.美苏两国在国家利益上没有矛盾
【答案】C
【解析】
试题分析:根据所学,关键是“长时期的和平”即双方势均力敌,都不敢轻易发动战争,从而
避免了新的世界大战的爆发,但地区的冲突仍然存在。A项与材料核心不符,B、D两项与史
实不符。
考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变?美苏两极对峙格局的形成?冷战
考点:人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·美苏两极对峙格局的形成
二、综合题
1.(4分)许多脍炙人口的歌曲,总能让人想起那些峥嵘岁月。阅读材料,回答问题。
歌曲一打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀!努力国民革命,努力国民革命,齐奋斗,齐奋斗。工农学兵,工农学兵,大联合!大联合!打倒帝国主义,打倒帝国主义,齐奋斗,齐奋斗。打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀!国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱,齐欢唱。
歌曲二酸枣刺,尖又尖,敌人来到黄河边,当壮丁,上前线,能打敌人的是好汉,王老二,
李老三,你我都是好青年,张大哥,王大哥,大家都是好小伙。你拿刀,我拿枪,牵起手来
打东洋,你放哨,我站岗,防止日寇汉奸进村庄,夜里打,白天藏,游击队的好处就这样,
说打就打,说干就干,大家出力才是全面抗战。
(1)据歌词内容,说说上面两首歌各出自哪一革命战争年代?(2分)
(2)结合歌曲一和歌曲二,说说人民革命最后能够取得胜利的原因。(2分)
【答案】(1)歌曲一:国民革命时期;(1分)歌曲二:抗日战争时期。(1分)
(2)革命阶级的联合和中华民族的团结。(2分)
【解析】
试题分析:(1)本题考查学生对基础知识的识记,根据材料中的“打倒列强,打倒列强,除
军阀!除军阀!”和“国民革命”,联系所学知识,可知这是在国民革命时期进行的北伐战争的歌曲。
(2)根据材料中的内容“防止日寇汉奸进村庄”和“大家出力才是全面抗战”,联系所学知识可
知这是在抗日战争时期进行的全民族抗战的歌曲。
考点:人教版八年级上册·新民主主义革命的兴起·北伐战争;人教版八年级上册·中华民族的
抗日战争·血肉筑长城
2.(10分)阅读材料,回答问题。
【改革之路】
材料一:面对外国的侵略势力和在国内起义中遭受蹂躏的土地,清朝统治者认识到,帝国想
要生存就必须进行改革。从1860年到1895年,清朝当局尝试构建一个高效、仁慈的儒家政府,以解决社会和经济问题,同时采用外国技术来加强国力……(改革运动的)领导者们一方面保有儒家思想的价值观,寻求稳定的农业社会,另一方面兴建现代船厂、修筑铁路、建立
武器工业、开办高炉炼钢厂,并创立学院培养专业科技人才。
——杰里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球史·文明的传承与交流》
(1)“从1860年到1895年”的这场改革是什么?(1分)据材料分析该改革的根本目的是什么?(1分)
(2)这场改革对中国的近代化有何影响?(2分)
材料二:“继续拖延只会引起更大的灾祸,对整个国家,特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”
——1861年亚历山大二世在国务会议上的讲话
(3)根据材料二,说说亚历山大二世进行农奴制改革的根本目的是什么?(1分)这场改革
对俄国的近代化有何影响?(1分)
【革命之路】
材料三:
图一攻占冬宫图二南昌起义
(4)图一与图二所示事件表明俄、中两国无产阶级革命所走的革命道路有何共同性?(1分)结果有何不同?(1分)
(5)你从上述中俄的历史中可获得什么启示?(2分)
【答案】(1)洋务运动;(1分)维护清政府统治。(1分)
(2)客观上刺激了中国资本主义的发展,开启了中国近代化的闸门。(2分)
(3)缓和阶级矛盾,维护贵族和地主的统治(1分);使俄国走上发展资本主义的道路,促
进了资本主义工业化的发展。(1分)
(4)相同:都走的是中心城市暴动,武装夺取政权的革命道路。(1分)不同:俄国取得胜利;中国失败。(1分)
(5)改革或革命必须走符合国情之路等。(2分)
【解析】
试题分析:(1)根据题干中所给的时间“1860年到1895年”中国进行的改革,联系所学知识
可以想到是洋务运动,洋务运动是一场地主阶级性质的改革,是在不改变封建制度的前提下
进行的改革,所以洋务运动改革的目的是为了维护封建制度,这也是洋务运动失败的根本原因。
(2)(1)在客观上促进了中国早期工业和民族资本主义的发展。洋务派继承了魏源的“师夷长技以制夷”的思想,以“求强”、“求富”为目标,发展军事工业,发展若干民用企业,使资本
主义经济成份在社会经济中明显增长。(2)成为中国近代教育的开端。为了培养新式外交、军事、科技人才,洋务派开办了一批新式学堂,派出了最早的官派留学生,这是中国近代教
育的开始。(3)传播了新知识,打开了人们的眼界。洋务派翻译了一批西学的书籍,介绍
西方近代的科学文化知识,给当时的中国带来新知识、新学问,开阔了人们的眼界。(4)
引起了社会风气和价值观念的变化。随着洋务运动的兴起和资本主义生产方式的出现,传统
的价值观念也受到冲击,社会风气也有所改变这都有利于资本主义的发展,有利于社会风气
的转变。
(3)1681年废除农奴制改革就其领导阶级是由沙皇和贵族地主领导进行的,但按其内容来
说是资产阶级性质的改革。由于俄国经济发展落后和资产阶级软弱,资产阶级力量还比较弱小,变革由贵族地主阶级自己来进行,通过沙皇政府从上面实现的改革来实现的。俄国之所
以能够采取这种方式,主要由于国内农奴制的严重危机已使沙皇无法照旧统治下去了,其目
的在于缓和阶级矛盾,维护贵族和地主的统治。1861年俄国农奴制改革的影响有①为俄国
资本主义的发展创造了条件,使俄国走上了发展资本主义的道路②保留了大量的封建农奴制残余③沙皇俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。
(4)根据所学知识,中国的新民主主义革命一开始是效仿了俄国的十月革命,走的是进攻
大城市,进行城市暴动的方式。俄国十月革命取得了胜利,而中国的革命屡遭失败,因为中
国的城市敌人力量太过强大,毛泽东在正确分析中国的国情后,探索出来农村包围城市,武
装夺取政权的政策,才取得了新民主主义革命的胜利。
(5)本题属于开放性试题,主要从所走道路的不同结合国情的角度来叙述,无论是在革命
时期还是在建设时期,制定政策一定要结合本国国情,一切从实际出发,切忌教条主义等等,言之有理即可。
人教版八年级上册·近代化的探索·洋务运动;人教版九年级上册·无产阶级的斗争和资产阶级
统治的加强·俄国农奴制改革;人教版九年级下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命;
人教版八年级上册·新民主主义革命的兴起·星星之火可以燎原
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