自考教材大纲-00711 展示设计(实践)

自考教材大纲-00711 展示设计(实践)

南京艺术学院编 （高纲号 0757）

一、课程性质及其设置目的与要求

《展示设计》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计专业（独立本科段）的必修课程，是检验应考者对专业设计的掌握情况而设置的一门课程。

设置本课程的具体目的和要求：《展示设计》要求应考者掌握针对不同的展品，设计极具象征和表现主义的展示空间，强调空间分析与平面创造的训练，以展示设计的基本视觉要素设计系列为研究课题，如空间类型，空间照明等；同时还要求应考者能够以多种创意，多种手法，多种材料，多种样式完成实际的设计任务。

二、考核要点与考核目标

（一）考试目标

1、要求对展示设计的基本视觉要素有全面掌握。
2、强调展示设计的空间流程和功能分类。
3、灵活的运用展示设计的视觉要素和构成要素，着重表现展示空间的类型，如：商业展卖空间，文化展馆空间等。
4、以多种创意、多种手法、多种样式完成设计。

（二）考核知识点

1、不同的展示设计中构成形式美的要素要求：变化与统一；对称与均衡；对比与调和；节奏与韵律。
2、不同的展示设计中独立艺术形象和品牌的广告宣传，合理的人流疏导，适当的照明布置，合理的功能布局和适宜的展品陈列，强烈的的展示氛围。
3、运用常规环境中难以见到的不拘一格的造型来表现展架和展示空间。
4、强烈的色彩组合营造丰富的展示环境，配合使用多种照明手法和多种装饰材料。
5、鲜明的标识系统。

（三）考核要点

要求通过分析，完成利用图形，色彩，文字作为三要素进行信息传达、形态表现、画面空间分割与材料表现的造型过程，以及如何调动画面的有限元素，完成具体的主题的视觉信息传达。

三、有关说明和实施要求

为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。

（一）关于考试目标的说明

为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。目的在于使应考者能进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面的有针对性的分层次进行辅导
。同时，也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。

（二）关于自学教材

本课程使用教材为：《商业展示及设施设计》，汪建松编著，湖北美术出版社，2001年。

（三）自学方法与社会助学提示

1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以指定

自考教材大纲-00711 展示设计(实践)

教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，认真全面地掌握专业中对于展示设计有全面的认识。
2、大量查阅以及分析成功的视觉作品，并从中总结展示设计的各种规律。
3、要正确处理重点与一般的关系，课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互影响的，不是截然分开的。应考者应全面系统地学习，掌握全面知识点，在此基础上再突出重点。

（四）关于命题考试的要求

1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题适当突出重点，体现本课程的重点内容。
2、本课程属于实践考试，试题没有理论考核，要求应考者在规定的时间内（一般设定在180分钟），按照试卷要求用基本工具当场完成。考试所用的纸张由考点统一发放，其他材料（笔，颜料，直尺，圆规等）自备，不得携带画册和画稿。
3、本课程考试试卷可能采用的题型一般多为主题性设计。
4、实践试卷（作品）在规定的密封处写上考号和姓名，由工作人员密封。应考者不得在作品上署上应考者姓名，不得盖印，落款部分按规定要求书写，否则按作弊论处。

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