电大管理学基础网上任务答案
更新时间:2023-05-15 14:52:01 阅读量: 实用文档 文档下载
管理学基础(一)
试卷总分:100 测试时间:--
一、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. “凡事预则立,不预则废”,说的是( D)的重要性。
A. 组织 B. 预测 C. 预防 D. 计划
满分:3 分
2. 组织是管理的基本职能之一,它是由(C )三个基本要素构成。
A. 目标、原则和结构 B. 目标、部门和效率 C. 目标、部门和关系 D. 目标、部门和人员
满分:3 分
3. 当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是(D )的角色。
A. 发言人 B. 组织联络者 C. 领导者 D. 精神领袖
满分:3 分
4. 对于基层管理者来说,具备良好的(C )是最为重要的。
A. 人际技能
B. 概念技能 C. 技术技能 D. 管理技能
满分:3 分
5. 泰罗科学管理理论的中心问题是( C)。
A. 科学技术 B. 加强人的管理 C. 提高劳动生产率 D. 增强责任感
满分:3 分
6. 法约尔提出的管理五项职能或要素是(C )。
A. 计划、组织、决策、协调和控制 B. 计划、组织、决策、领导和控制 C. 计划、组织、指挥、协调和控制 D. 计划、组织、激励、协调和控制
满分:3 分
7. 古典管理理论对人性的基本假设,认为人是( B)。
A. 复杂人 B. 经济人 C. 社会人 D. 单纯人
满分:3 分
8. 日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导和关键作用的是( A)。
A. 培养并利用了自己独特的企业文化
二、多项选择题(共 10 道试题,共 40 分。)
1. 管理作为一种特殊的实践活动,具有其独特的性质,比如(ABC )。
A. 管理具有二重性 B. 管理具有科学性 C. 管理具有艺术性
D. 管理具有时效性
满分:4 分
2. 明茨伯格通过实证研究发现:管理者在组织中扮演十种角色,这些角色被分为( ACD)。
A. 人际关系角色 B. 组织角色 C. 信息角色 D. 决策角色
满分:4 分
3. 管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时,必须具备以下技能:如(BCD )。
A. 信息技能 B. 技术技能 C. 人际技能 D. 概念技能
满分:4 分
4. 对某一特定社会中的所有组织都发生影响的环境因素就是宏观环境,它主要包括(ABCD )。
A. 技术环境 B. 政治法律环境 C. 经济环境 D. 社会文化环境
满分:4 分
5. 古典管理理论的代表人物主要有:(BCD )。
A. 纽曼 B. 泰罗
C. 法约尔 D. 韦伯
满分:4 分
6. 梅奥的人际关系学说的基本内容包括( ABC)。
A. 人是“社会人”而不是“经济人” B. 企业中存在着非正式组织 C. 生产效率主要取决于工人的士气 D. 科学管理方法可以提高效率
满分:4 分
7. 韦伯指出,任何组织都必须由某种形式的权力作为基础,才能实现目标。这些权力包括:(ACD )。
A. 传统的权力 B. 理性----合法的权力 C. 纯粹的权力 D. 超凡的权力
满分:4 分
8. 企业文化是企业在长期的生产经营和管理活动中形成的。它由(ACD )三个部分组成。
A. 精神文化 B. 传统文化 C. 制度文化 D. 物质文化
满分:4 分
9. 目标是组织制订计划的基础,确定合理的组织目标必需遵守正确的原则,它们是:(ABCD )。
A. 现实性原则
B. 定量化原则 C. 权变原则 D. 协调性原则
满分:4 分
10. 目标分解过程中应注意(ABCD )。
A. 目标体系要有严密的逻辑关系 B. 鼓励职工积极参与目标分解 C. 要突出重点目标
D. 目标分解后要进行严格的审批 满分:4 分
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. 管理是随着人类社会的发展而产生的,在原始社会是不存在管理的。A
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
2. 事先对未来行为所作的安排就是预测,它是人们有意识的活动. A
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
3. 对于同一管理职能,不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。B
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
4. 人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力。掌握这项能力对各层次的管理
者具有同等重要性。 B
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
5. 泰罗的科学管理既重视技术因素,也重视人的社会因素。A
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
6. 从19世纪末期到20世纪初期,欧洲和美国都相继有人提出比较系统的管理理论。比如,在美国表现为泰罗创建的科学管理理论,在法国表现为法约尔的行政管理理论。( A)
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
7. 古典管理理论把人当成“经济人”,行为科学家提出了“社会人”的观点。B
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
8. 梅奥认为,在共同的工作过程中,人们相互之间必然发生联系,产生感情,形成一种行为准则或惯例,这就形成了正式组织。A
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
9. 现实中,许多中小型组织大量采用的是非正式计划。B
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
10. 只有组织的高层管理人员才有资格编制计划。A
管理学基础(二)
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:0
一、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。) 得分:30
1. 组织的各级管理人员都是计划的编制者,战略性计划是由(A )负责制定的。
A. 高层管理者 B. 中层管理者 C. 基层管理者 D. 所有管理者
满分:3 分
2. 首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出来的是(D )。
A. 泰罗 B. 梅奥 C. 西蒙 D. 德鲁克
满分:3 分
3. 企业目标并不是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好地实现企业的宗旨,这就是确定企业目标的( B)原则。
A. 现实性 B. 权变性 C. 关键性
D. 协调性
满分:3 分
4. 一些学者提出,企业在追求利润最大化的过程中,由于各种内外因素的限制,人们只能得到( B)。
A. 适当利润 B. 满意利润 C. 最大利润 D. 理想利润
满分:3 分
5. 目标管理理论的理论基础是(D )。
A. 科学管理理论 B. 行为科学理论 C. 权变管理理论
D. 科学管理理论与行为科学理论的有效统一
满分:3 分
6. 组织战略所确定的战略目标和发展方向,是一种概括性和指导性的规定,是对组织未来的一种粗线条的设计。这是战略管理的( A)特征。
A. 纲领性 B. 长远性 C. 指导性 D. 客观性
满分:3 分
7. 像市场营销战略、研究与开发战略、生产战略等这样的具体实施战略,属于(D )。
A. 竞争战略 B. 公司战略
C. 业务战略 D. 职能战略
满分:3 分
8. 决策者将组织外部环境与内部环境分析的结果进行综合、比较,寻找二者的最佳战略组合,为战略制定和战略决策提供更为直接的依据。这就是( B)。
A. 竞争战略分析 B. SWOT分析 C. BCG矩阵分析 D. 行业寿命周期法分析
满分:3 分
9. 某企业试图改变其经营方向,需要企业高层领导做出决策,这种决策属于( A)。
A. 战略性决策 B. 战术性决策 C. 业务性决策 D. 程序化决策
满分:3 分
10. 某企业生产某种产品,固定成本为15万元,单位可变成本为1000元,每台售价2200元,则该产品的盈亏平衡点是( C)。
A. 25台 B. 100台 C. 125台 D. 525台 满分:3 分
管理学基础(二)
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:0
二、多项选择题(共 10 道试题,共 40 分。) 得分:40
1. 目标管理注重结果,所以,对部门、个人的目标的执行情况必须进行(ABD )。
A. 自我评定 B. 领导评审 C. 小组考核 D. 群众评议
满分:4 分
2. 实践表明,许多企业实行了目标管理以后,取得了很好的效果,比如:(ABCD )。
A. 管理效率提高了 B. 组织结构设计更加合理 C. 职工主动参与目标的设立 D. 有效的监督与控制
满分:4 分
3. 确定组织的宗旨应避免(CD )。
A. 语言晦涩 B. 表述过长 C. 狭窄 D. 空泛
满分:4 分
4. 一体化发展战略是一种扩展组织经营范围的战略,它主要有两种表现形式,即(AB )。
A. 前向一体化战略 B. 后向一体化战略
C. 多维一体化战略 D. 多元一体化战略
满分:4 分
5. 目前,新希望集团从生产饲料起家,后来又进入了房地产、旅游等行业。这种发展战略属于(CD )。
A. 关联多元化 B. 同心多元化 C. 无关联多元化 D. 复合多元化
满分:4 分
6. 按照决策的重要程度,可以将其分为(BCD )。
A. 职能性决策 B. 业务性决策 C. 战略性决策 D. 战术性决策
满分:4 分
7. 定性决策方法是决策者根据所掌握的信息,通过对事物运动规律的分析,进行决策的方法。主要的定性方法有:(ABD )。
A. 德尔菲法 B. 头脑风暴法 C. 盈亏平衡点法 D. 哥顿法
满分:4 分
8. 影响组织结构设计的因素有很多,比如(ABCD )等。
A. 战略
B. 技术 C. 环境 D. 组织规模
满分:4 分
9. 合理进行人员配备工作必须遵循以下原则:(ABCD )。
A. 因事择人 B. 人事动态平衡 C. 量才使用 D. 程序化、规范化
满分:4 分
10. 对管理人员的贡献考评包括(CD )。
A. 心理素质考评 B. 业务能力考评 C. 达标绩效评价 D. 管理绩效评价 满分:4 分
B. 正确
满分:3 分
2. 依据权变原则,企业目标要根据外部环境的变化及时调整与修正。比较看来,企业的长期目标应保持一定的稳定性,短期目标应保持一定的针对性。A
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
3. 著名管理学家德鲁克提出,企业目标惟一有效的定义就是创造利润。A
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
4. 在现代企业管理中,人们不仅把企业看成是经济组织,还认为企业应当担负对社会的责任。企业不仅是一个由职工、经营者和投资者为主体组成的经济组织,也是一个包含顾客、供应商、竞争者、政府等要素在内的开放系统,应把这些系统要素的共同利益作为企业的目标。B
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
5. 决策者所选择的方案一定是最优化的。A
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
6. 运用特尔菲法进行决策时,对专家成员的意见采用统计方法予以定量处理,所以说它是定量决策。A
A. 错误 B. 正确
满分:3 分
7. 事业部制是一种分级管理、分级核算、自负盈亏的组织结构形式。B
A. 错误 B. 正确 满分:3 分 8. 组织发展是管理层的事,与普通员工无关。A
A. 错误 B. 正确 满分:3 分 9. 采用外部招聘的方式选择管理人员,有利于鼓舞士气,调动组织成员的积极性。A
A. 错误 B. 正确 满分:3 分 10. 考评方法和考评系统设计的合理与否,直接影响了管理人员考评结果的合理与否。B
A. 错误 B.
正确 满分:3 分
管理学基础(三) 试卷总分:100 测试时间:--
试卷得分:0
一、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。 得分:30 ) 1. 责任、权力、利益三者之间不可分割,必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织结 构设计的( A)原则。
A. 责权利对等
B. 分工与协作 C. 分级管理 D. 弹性结构
满分:3 分
2. 以职位的空缺和实际工作的需要为出发点,以职位对人员的实际要求为标准,选拔、录用各类人员。这就是人员配备的(A )原则。
A. 因事择人 B. 因人择事 C. 量才使用 D. 经济效益
满分:3 分
3. 领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的( D)。
A. 法定权利 B. 奖惩权力 C. 组织权力 D. 自身影响力
满分:3 分
4. 当领导者面对一个非处理不可的事情时,不直接处理,而是先搁一搁,去处理其他问题。这种调适人际关系的方法就是(D )。
A. 不为法 B. 糊涂法 C. 缓冲法 D. 转移法
满分:3 分
5. 人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是( A )。
A. 挫折 B. 紧张 C. 防范 D. 焦虑
满分:3 分
6. 激励方法得当,有利于激发和调动职工的积极性。根据美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现,按时计酬的职工的能力仅能发挥20%--30%,而受到激励的职工的能力可发挥到( C )。
A. 60%--70% B. 70%--80% C. 80%--90% D. 90%以上
满分:3 分
7. ( )认为人的需要由低级向高级分为五个层次,即生理的需要、保障或安全的需要、归属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。A
A. 需要层次理论 B. 双因素理论 C. 成就需要理论 D. 公平理论
满分:3 分
8. 赫茨伯格提出的双因素理论认为( )不能直接起到激励的作用,但能防止人们产生不满情绪。 A
A. 保健因素 B. 激励因素 C. 成就因素
D. 效价因素 满分:3 分 9. 表扬, 赞赏, 增加工资、 奖金及奖品, 分配有意义的工作等行为在强化理论中属于 A ) ( 。
A. 积极强化 B. 消极强化 C. 惩罚 D. 自然消退 满分:3 分 10. 下级不愿意向上级传递坏消息, 怕被上级认为自己无能; 而上级也可能没有注意到下级 的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是 (A ) 。
A. 地位差异 B. 目标差异 C. 缺乏正式沟通渠道 D. 协调不够 满分:3 分
管理学基础(三) 试卷总分:100 测试时间:--
试卷得分:0
二、多项选择题(共 10 道试题,共 40 分。 得分:40 ) 1. 俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究,总结出描述领导者行为的两个维度: (AB ) 。
A. 关怀维度 B. 定规维度
C. 员工导向 D. 生产导向
满分:4 分
2. 领导者在协调人际关系的时候需要借助一些处事技巧,比如:( ABCD)。
A. 转移法 B. 不为法 C. 换位法 D. 糊涂法
满分:4 分
3. 需要层次理论中,下列选项属于安全需要的有( BCD )。
A. 维持生命的衣食住行 B. 生活要得到基本保障 C. 避免人身伤害,失业保障 D. 年老时有所依靠
满分:4 分
4. 在双因素理论中,( ABC )体现的是保健因素。
A. 要给职工提供适当的工资和安全保障 B. 要改善他们的工作环境和条件 C. 对职工的监督要能为他们所接受 D. 工作得到认可和赏识
满分:4 分
5. 麦克利兰的成就需要激励理论认为,人们在生理需要得到满足以后,还有对(CD )等激励需要。
A. 安全的需要
B. 权力的需要 C. 社交的需要 D. 成就的需要
满分:4 分
6. 强化理论中的强化类型有( ABCD )。
A. 积极强化 B. 消极强化 C. 惩罚 D. 自然消退
满分:4 分
7. 归因理论认为,人们把自己的成功和失败主要归结为四个方面的因素:即努力程度、能力、任务难度和机遇。这四个方面的因素可以按三个方面来划分:(ABC )。
A. 内部原因和外部原因 B. 稳定性 C. 可控性 D. 激励程度
满分:4 分
8. 按照组织系统划分,沟通方式分为( CD )。
A. 工具式沟通 B. 情感式沟通 C. 正式沟通 D. 非正式沟通
满分:4 分
9. 下列沟通障碍中,属于组织障碍的有( ABCD )。
A. 地位差异 B. 目标差异 C. 缺乏正式沟通渠道 D. 协调不够 满分:4 分 10. 目标是组织制订计划的基础,确定合理的组织目标必需遵守正确的原则,它们是: (ABCD ) 。
A. 现实性原则 B. 定量化原则 C. 权变原则 D. 协调性原则 满分:4 分
管理学基础(三) 试卷总分:100 测试时间:--
试卷得分:0
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。 得分:30 ) 1. 管理人员要与各种人相处,可能遭遇各种事件,因此需要具有良好的心理素质。这样才 能冷静的处理好意外和突发事件。A
A. 错误 B. 正确 满分:3 分 2. 下属的成熟程度包括两个因素:工作成熟度和心理成熟度。心理成熟度高的个体不需要 太多的外部激励,而是靠内部动机激励。B
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