大自然的语言 do复习
更新时间:2024-01-25 12:36:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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《大自然的语言》复习纲要
1. 本文的说明对象是什么?本文的内容顺序与结构顺序各是怎样的?
答:本文说明对象是物候和物候学。内容顺序是从现象到本质的逻辑顺序。结构顺序是总——分——总。
2. 本文的题目有什么作用?
答:大自然的语言指物候现象,将大自然人格化,生动形象,激发读者阅读兴趣。 3. 本文第一段有什么作用?(1-3段的作用)
答:第1段:生动形象,激发读者阅读兴趣地说明了:物候学研究对象是物候现象。 1—3段:生动形象,激发读者兴趣地引出了本文说明对象——物候和物候学。 4. 什么是物候现象?什么是物候学?
答:物候现象:同气候有紧密关系,可以帮助安排农事的自然现象。 物候学:利用物候知识研究农业生产的一门科学。 5. 第4段,“活的仪器”指什么?
答:植物的生长荣枯,动物的养育往来。 6. 本文从哪些角度来说明物候和物候学的? 答:1—3:物候、物候学的定义 4—5:物候对于农业的重要意义 6—10:决定物候来临的重要因素 11—12:物候学对于农业的重要性 7. 第5段的作用是什么?
答:运用举例子、列数字、作比较手法,具体、有说服力、准确客观、鲜明突出地说明了午后对农业的重要意义。 8. 决定物候现象来临的因素有哪些?它们是按照怎样的顺序排列的?这样排列有什么作用?
答:有纬度差异,经度差异,高下差异,古今差异。它们按照从主要到次要的逻
《大自然的语言》语段复习题
(一)经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响,是离海洋远近的关系。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。 (1)这段文字说明的内容是
(2)这段文字的中心句是第 句,这段文字是按 顺序解说事理的。
(3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用? (4)文中运用了 等说明方法。 (5)“凡是”“都”在文中有什么表达作用?
答案:(1)经度差异是影响物候的第二个因素(2)①; 概括到具体(逻辑)(3)说明经
度的差异影响物候的来临。(4)举例子列数字 作比较(5)表示没有例外,这样就准确地表达了经度对物候的影响。
(二)几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 (1)解释“据以安排农事”这句话的意思。
(2)找出两组反义词语写在下边。
(4)这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。
(5)是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号?判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
A.能,因为这三句都是拟人句式,内容上没有什么区别。( ) B.不能。因为杏花、桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。
C.不能。因为前者说的是春天的物候现象,后者说的是夏季的物候现象。( )
D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。( ) (6)本段说明的内容是:
(7)本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系?
(8)本段的说明顺序是
(二)(1)根据这些来安排农事。(2)荣枯 去来(3)用“||”将这段文字分为三层。 (3)??据以安排农事。||杏花开了??割麦插禾。||这样看来??(4)①传语 ②暗示 ③唱歌
(5)A.× B.√ C.√ D.×(6)以实例说明什么是大自然的语言。 (7)①杏花开了?? ②桃花开了?? ③布谷鸟开始唱歌??(8)逻辑顺序
(三)立春过后,大地渐渐地沉睡中 (A.清醒B.苏醒;C.醒悟;D.复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花 (A.次第;B.连续;C.陆续;D.全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中 (A.纷纷;B.刷刷;C.簌簌)的落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
1.在语段中横线上填上恰当的词语。
2.解释词语: 销声匿迹: 翩然:
3.这段文字的说明对象是( )A.物候现象; B.气候变化; C.物候规律; D.四季景色变化。
4.这两段文字的说明顺序是 ,主要的说明方法是 。 5.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?
6.本段主要表达方式是:描写,这样写好在哪里?
7.本题目是“大自然的语言”,实际指什么?这样命题好不好?为什么?
8.揣摩本文两个重要句子的含义。
(1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。“次第”是什么意思?
(2)杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这三个例子说明什么道理?
(三)1.B A C2.销声匿迹:这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。翩然:动作轻快的样子。3.A4.时间顺序;举例子5.不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。6.将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣,又给人以强烈的悬念,从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。7.题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题,显得新颖别致,引人入
胜。
8.(1)次第,一个接一个。(2)说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。
(四)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
7.本段描写自然现象的顺序是 。 8.将下列各组语句中加点词所表示的意义写在句后的括号里。 ①各种花次第开放( )学生不要乱花钱( ) ..花言巧语迷惑人( ) 爷爷的眼早花了( ) ..②到了秋天,果实成熟( ) 这条路,小王最熟了( ) ..俗话说:熟能生巧( ) 他养成深思熟虑的习惯( ) ..③年年如是,周而复始( ) 是毒草就必须进行批判( ) ..要学会明辨是非( ) 这是植物孕育果实的时候( ) ..9.本段描写的各种自然现象的变化是为了说明什么?
10.课文中说,“这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言”。想一想,本段中有没有“大自然的语言”?试举例说明。
11.文中“年年如是”的“是”为指示代词,请说明它指代的内容。
答案:7.时间顺序
8.①种子植物的有性繁殖器官 花费 用来迷惑人的 模糊迷乱 ②长成 知道得清楚 熟练 程度深 ③这样 是(判断词) 正确 正是9.说明一年四季丰富的物候现象。10.有;例如燕子归来。11.本段前面的内容。
(五)几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 12.本段采用了举例子的说明方法,扣住了什么来举例子?
13.“阿公阿婆,割麦插禾”的“禾”指的是什么?
14.本段说了哪些“大自然的语言”?画出关键的词语。
15.本段语言有什么特色?
12.扣住了第①句话。13.指稻秧。14.草木荣枯、候鸟去来、花香鸟语、草长莺飞。15.生动。
参考答案
(一)(1)经度差异是影响物候的第二个因素(2)①; 概括到具体(逻辑)(3)说明经度的差异影响物候的来临。(4)举例子列数字 作比较(5)表示没有例外,这样就准确地表达了经度对物候的影响。
(二)(1)根据这些来安排农事。(2)荣枯 去来(3)用“||”将这段文字分为三层。 (3)??据以安排农事。||杏花开了??割麦插禾。||这样看来??(4)①传语 ②暗示 ③唱歌
(5)A.× B.√ C.√ D.×(6)以实例说明什么是大自然的语言。 (7)①杏花开了?? ②桃花开了?? ③布谷鸟开始唱歌??(8)逻辑顺序
(三)1.B A C2.销声匿迹:这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。翩然:动作轻快的样子。3.A4.时间顺序;举例子5.不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。6.将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,寓说明于描写之中,如同展现一幅四季风光画卷,既引人入胜又使人联想,激发了读者的阅读兴趣,又给人以强烈的悬念,从而为下文说明大自然的语言做了充分的渲染和有力的铺垫。7.题目标作“大自然的语言”,其实是“物候现象”的形象化的说法。以“大自然的语言”为题,显得新颖别致,引人入胜。
8.(1)次第,一个接一个。(2)说明一些普通的自然现象,在农业生产那里,起着预报农时的作用。 (四)7.时间顺序
8.①种子植物的有性繁殖器官 花费 用来迷惑人的 模糊迷乱 ②长成 知道得清楚 熟练 程度深 ③这样 是(判断词) 正确 正是9.说明一年四季丰富的物候现象。10.有;例如燕子归来。11.本段前面的内容。
(五)12.扣住了第①句话。13.指稻秧。14.草木荣枯、候鸟去来、花香鸟语、草长莺飞。15.生动。
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